如何理解“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針-在線瀏覽
2024-10-13 23:33本頁(yè)面
【正文】 全是伴隨著人類社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，是伴隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展而逐步建立形成的概念。由于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等各方面因素的限制，很難實(shí)現(xiàn)本質(zhì)論所論述的本質(zhì)安全。安全系統(tǒng)工程將導(dǎo)致事故發(fā)生的原因分為直接原因和間接原因，直接原因包括人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和環(huán)境因素，間接原因就是管理方面的缺陷。要想杜絕和減少安全事故的發(fā)生，就必須消除和減少導(dǎo)致事故發(fā)生的因素，也就是消除導(dǎo)致事故發(fā)生的危險(xiǎn)有害因素。消除和減少人的因素，就能杜絕和減少安全事故的發(fā)生，真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。一般人對(duì)事故的認(rèn)識(shí)一直停留在宿命論和經(jīng)驗(yàn)論階段，認(rèn)為事故是宿命，是巧合，是不可避免和難以預(yù)防的。因此，樹立正確的安全觀，樹立一切事故是可以預(yù)防和控制的觀念是改變目前安全工作困局的迫切需要。是安全工作的靈魂所在，也是安全工作的最高級(jí)。第三，作業(yè)人員要充分利用權(quán)利和義務(wù)雖然《安全生產(chǎn)法》中對(duì)作業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)做了明確說明，但是由于種種原因，導(dǎo)致作業(yè)人員對(duì)自己的權(quán)利和義務(wù)沒有充分利用。因此，作業(yè)人員要充分利用法律賦予的權(quán)利，杜絕“三違”（違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律）和拒絕強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)的指令，保護(hù)自己的人身安全，為自己負(fù)責(zé)，為家庭負(fù)責(zé)。《安全生產(chǎn)法》中明確把組織制定安全生產(chǎn)責(zé)任制作為企業(yè)第一責(zé)任人的主要責(zé)任。未進(jìn)行落實(shí)的主要原因是各管理階層對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制未做到真正理解，把安全責(zé)任層層落實(shí)理解成安全責(zé)任的推脫，從而形成消極對(duì)抗的落實(shí)。第五，對(duì)國(guó)家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家安全法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的取得是血的教訓(xùn)，是用鮮血和生命換來的。如果不按照操作規(guī)程進(jìn)行規(guī)范操作，就極有可能發(fā)生生產(chǎn)安全事故，如果嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，發(fā)生事故的概率極小。要將法律法規(guī)和標(biāo)注規(guī)范落到實(shí)處，就需要相關(guān)人員對(duì)安全知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)和對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)，從而減少安全事故發(fā)生的概率。假如應(yīng)急預(yù)案未遵照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況和科學(xué)性進(jìn)行編制，當(dāng)發(fā)生事故時(shí)，就很難起到應(yīng)急預(yù)案應(yīng)有的作用。只有這樣，當(dāng)事故真正發(fā)生時(shí)，才能科學(xué)有效的按照應(yīng)急預(yù)案的要求，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。事故責(zé)任追究必須按照法律法規(guī)和安全生產(chǎn)責(zé)任制進(jìn)行責(zé)任追究，然后按照國(guó)家法律法規(guī)和公司規(guī)章制度對(duì)每個(gè)人和每個(gè)部門賦予的責(zé)任權(quán)限進(jìn)行責(zé)任處理。第八，安全投入的?？顚Ｓ靡龅揭陨蠋c(diǎn)，就需要對(duì)安全的投入，安全投入和其它的投入不同。因此不愿意在安全方面進(jìn)行投入或者過多的投入，長(zhǎng)期以往，導(dǎo)致生產(chǎn)場(chǎng)所缺少相應(yīng)的安全設(shè)施，作業(yè)人員安全意識(shí)低下，安全事故頻發(fā)。安全與每一個(gè)人的生活息息相關(guān)，但又被忽視。安全是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，要想做好安全工作，減少事故的發(fā)生，最根本的就是要提高全民的安全知識(shí)和安全意識(shí)，將“安全警鐘長(zhǎng)鳴”時(shí)刻放在心上，形成全社會(huì)注重安全的氛圍，徹底擺脫安全工作只是安全部門和安全管理人員的尷尬局面。學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，有事有病必須有班主任簽字的請(qǐng)假條。學(xué)生不得翻越圍墻、門窗、校門和各種護(hù)欄，不追逐嬉鬧，上下樓不得擁擠推搡等。學(xué)生不得攜帶打火機(jī)、火柴等火種，注意防火、防電、防盜、防煤氣中毒、防人身傷害、防疾病、防洪、防泥石流、防山體滑坡、防雷擊、防狗、蛇咬、防暴，不鉆洞、不登山。特別是在橫過馬路時(shí)要注意
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1