小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：小兔找食物5篇(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 師：小朋友不知道也沒(méi)關(guān)系，上完今天這一課后，我相信大家就都知道這位“老公公”是誰(shuí)了?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小灰兔圖片許多個(gè)圓（紅色的圓）PPT 活動(dòng)過(guò)程： 一：開(kāi)始部分讓幼兒猜一猜今天佳佳老師帶來(lái)了什么，引出主題。白兔和黑兔的頭飾(各為幼兒人數(shù)的一半)?！跋掠炅耍∥浵伜兔x(chóng)都找不到食物了，誰(shuí)愿意來(lái)幫助它們呢？”（2）提出要求，幼兒操作。聽(tīng)蔬菜們?cè)谡f(shuō)什么呢？哦；原來(lái)它們想請(qǐng)你們幫蔬菜寶寶們操作題卡。蘑菇?！翱纯疵x(chóng)找到了什么？有幾顆？我們一起來(lái)數(shù)數(shù)。活動(dòng)中我注重調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，讓幼兒多次在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感。先請(qǐng)黑兔藏水果，白兔找水果，第二次游戲時(shí)交換角色。、比較，能用紅紅的、圓圓的詞語(yǔ)來(lái)描述。小灰兔為什么要找太陽(yáng)？找太陽(yáng)干嘛呀？ 幼兒：太陽(yáng)能讓身體暖和大屏幕中出示圖片，讓幼兒看一看還有誰(shuí)在找太陽(yáng)？（烏龜，河馬，烏鴉，花，樹(shù)，人，被子，太陽(yáng)能）四：活動(dòng)延伸，讓孩子了解太陽(yáng)的功能讓幼兒在平常的生活中找一找還有什么東西需要太陽(yáng)。(教師事先將水果藏在桌子上、桌子下、籃子里和籃子外)?幼兒藏、找水果，鞏固認(rèn)識(shí)上、下、里、外空間方位。第三個(gè)環(huán)節(jié)檢驗(yàn)操作結(jié)果，在這一過(guò)程中，我運(yùn)用了教師檢驗(yàn)、個(gè)別幼兒進(jìn)行檢驗(yàn)的方法，教師從半退到全退的方式再一次將活動(dòng)的自主權(quán)交給了孩子。三、活動(dòng)過(guò)程：觀看課件，直接導(dǎo)入活動(dòng)（1）教師配合課件講述故事：毛毛蟲(chóng)和小螞蟻的爸爸媽媽都出去旅行了，兩個(gè)小動(dòng)物待在家里覺(jué)得很無(wú)聊，于是兩個(gè)好朋友準(zhǔn)備自己出去找食物。二、出示貼絨白菜。寶寶肚峨了吧！請(qǐng)寶寶們排隊(duì)我們來(lái)做頓豐富的午餐吧(來(lái)源：屈老師教案網(wǎng))屈老師第二篇：小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：找食物（精選）小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：找食物一、活動(dòng)目標(biāo)：愿意幫助他人，體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。結(jié)束活動(dòng)。過(guò)程：1．以游戲的形式導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。小灰兔今天是來(lái)找東西的，出示信封，信封里裝有四個(gè)圓，老師在后面逐一出示四個(gè)圓，老師先讓幼兒把里面的東西取出來(lái)（一個(gè)圓，增添神秘感）在黑板上出示12個(gè)圓，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)什么東西是圓的？（幼兒說(shuō)，老師添畫(huà)——磁鐵石，氣球，頭，籃球，西瓜，棒棒糖，
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