【正文】 在本期培訓(xùn)結(jié)束后，助學(xué)導(dǎo)師將根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度來評選優(yōu)秀學(xué)員，省項(xiàng)目辦將為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書，請您積極參與課程學(xué)習(xí)，多發(fā)好帖。同時，我們也希望您能了解、做到以下幾點(diǎn)：培訓(xùn)質(zhì)量怎樣保證？從哪里著手？省項(xiàng)目辦將嚴(yán)抓培訓(xùn)質(zhì)量，尤其是對于作業(yè)、帖子、感言的抄襲情況，將會從嚴(yán)處理。不過學(xué)生評教是沒有必要的。請問，張老師還可以選擇以下哪種軟件來打開該文件？（）(1分)寫字板在教學(xué)中利用動畫可以增添知識的形象性。本次的學(xué)習(xí)給我感受最深的是，我覺得本次學(xué)習(xí)重要的不是學(xué)技能，學(xué)模式，而是學(xué)一種思想，一種促進(jìn)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)為主的思想，一種教師必須具備的先進(jìn)的教育技術(shù)能力。評估項(xiàng)目 序號 評估指標(biāo) 權(quán)重 評分(百分制)(2分)引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生采用有效的學(xué)習(xí)方法講授邏輯清楚、條理清晰，教學(xué)時間分配合理密切聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容熟練充實(shí)、信息量足夠，舉例恰當(dāng) 使用先進(jìn)信息技術(shù)工具來實(shí)現(xiàn)課堂的現(xiàn)代化合理運(yùn)用現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段學(xué)校準(zhǔn)備設(shè)計一個探究性的網(wǎng)站供教學(xué)使用，您認(rèn)為下列軟件可供選擇的是（ab）。第二篇：廣東省教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)廣東省教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)課程結(jié)業(yè)測試(含答案一、單選題下列對于教育技術(shù)的理解，說法正確的是(d)。利用攝像頭將通電小球在大屏幕上進(jìn)行特寫。（1）多媒體教室多用于以課程內(nèi)容很多，包含的信息量很多，比如包含有大量的圖片，視頻、音頻等信息教為主的教學(xué)，多媒體設(shè)備主要起著演示教學(xué)內(nèi)容的作用，以豐富的多媒體信息刺激學(xué)生的各種感知器官，突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，從而優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。(1分)學(xué)習(xí)者的注意具有選擇性，所以重要的信息一定要放在視野的中心位置要遵守簡潔性，在畫面中盡量刪除無關(guān)的背景和多余的細(xì)節(jié)由于知覺的整體性，要按照事物的邏輯次序、因果關(guān)系或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)信息概念的講解一定要遵循“名稱→定義→屬性→實(shí)例”的順序1以下不屬于音頻文件格式的是（c）。以任務(wù)驅(qū)動、強(qiáng)調(diào)活動、強(qiáng)調(diào)參與的原則，按時完成作業(yè)、要求較高又讓我興奮。(1分)內(nèi)容的安排一定要遵照課文的順序如果需要了解學(xué)生的知識能力起點(diǎn)水平，以下方法不合理的是（）。(2分)Photoshop：圖片處理工具FrontPage：課件集成工具迅雷：下載軟件Snagit：抓圖、抓視頻軟件王老師想把制作電子教案過程中下載到電腦的《動物世界》的全套視頻（大約30G）長久存儲起來，以下哪些存儲方式較為合適？（）(2分)用DVD光盤刻錄存儲用電腦硬盤存儲下列不屬于綜合性媒體的是（）。中級培訓(xùn)課程共有5個模塊，通過各模塊的學(xué)習(xí)，您將對系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)有一個深刻的理解，包括：教學(xué)前期分析、教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)資源開發(fā)、教學(xué)組織實(shí)施、教學(xué)評價分析等。（7）助學(xué)自主評分，8分。參與教育技術(shù)培訓(xùn)的目的在于提升教師本身的專業(yè)化水平，學(xué)員應(yīng)在培訓(xùn)的過程中不斷攝取先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并堅持作品原創(chuàng)不抄襲，共同杜絕代訓(xùn)、代測的不良現(xiàn)象。設(shè)立作業(yè)庫的目的是鼓勵各位參訓(xùn)學(xué)員對作品積極創(chuàng)新，堅持帖子、作品的原創(chuàng)性。(1分)否建構(gòu)主義能夠解決我國教育長期以來忽視學(xué)生主體和創(chuàng)新培養(yǎng)的有效手段，應(yīng)該在所有課程的所有課堂中推廣。(1分)5P原則是人們經(jīng)過多年的研究和實(shí)踐總結(jié)得出的1下面關(guān)于定量分析的適應(yīng)范圍描述正確的是()。通過本次培訓(xùn)使我對現(xiàn)代新型教育形勢下的課堂教學(xué)及主題單元教學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識和理解，教師教學(xué)至少要有一個中觀的理念，必須打破我們以前的一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計。為了解決這個問題，劉老師需要考慮以下哪些方面的因素？（abcd）(2分)劉軍的興趣愛好劉軍對劉老師教學(xué)方法和手段的看法劉軍對學(xué)習(xí)的態(tài)度劉軍的家庭經(jīng)濟(jì)水平劉軍過去的英語成績王老師在制作電子教案的過程中，需要從網(wǎng)絡(luò)上下載并儲存大量的關(guān)于動物的數(shù)字化圖象，下列文件格式中屬于圖像格式的是（ab）。以下所述的教學(xué)目標(biāo)中，與“能夠使用郵箱收發(fā)郵件”所屬層次相同的是(c)?！澳M星系運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)錄像有什么作用？答：物理的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的求知欲望和興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師，而“模擬星系運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)錄像恰恰將學(xué)生帶進(jìn)了充滿神奇色彩和具有無窮魅力的物理世界中，同時使學(xué)生了解到學(xué)習(xí)物理的重要性在于應(yīng)用，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情及探索求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生大膽探索科學(xué)的精神。你認(rèn)為什么樣的課程活動適合在多媒體教室進(jìn)行開展？答：我認(rèn)為演示型教學(xué)適合在多媒體教室開展，主要是起著演示教學(xué)內(nèi)容的作用，利用音視頻多媒體的優(yōu)勢，以豐富的多媒體信息刺激學(xué)生的各種感知器官，突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，從而優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。(1分)交流反思法就是通過與其他教師研討交流來反思自己的教學(xué)行為，使自己清楚地意識到隱藏在教學(xué)行為背后的教學(xué)理念，進(jìn)而提高自己專業(yè)素養(yǎng)的方法可以邀請其他教師來觀摩自己的課堂，課后一起研討教學(xué)中存在的問題，這樣的交流反思可以促進(jìn)教師的快速發(fā)展通過和其他教師的交流可以反觀自己的意識與行為，同時取人之長補(bǔ)己之短，在互助合作中進(jìn)步，在互補(bǔ)共生中成長交流反思法和個人反省法的目的是一致的，都是為了發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，不過交流反思比較浪費(fèi)時間在教學(xué)過程中，教師經(jīng)常用到助教型課件，下列關(guān)于助教型課件的說法中，你認(rèn)為不正確的是（d）。(1分)是是否信息技術(shù)是指一切能夠擴(kuò)展人類有關(guān)器官功能的技術(shù)，主要指的是與信息的產(chǎn)生、獲取、表征、傳輸、變換、識別和應(yīng)用有關(guān)的科學(xué)技術(shù)。(1