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教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話精選5篇(專業(yè)版)

  

【正文】 剛才第一個(gè)發(fā)言的老師就講了精神的作用。一高中以北的地方不允許任何人開發(fā),都作為一高中發(fā)展的預(yù)留土地。同時(shí)我們也要抓好職業(yè)教育,這就是我們自己的口糧。剛才兩位教師的發(fā)言感情至深,我縣教師隊(duì)伍的建設(shè)是好的,是很有希望的。工廠的產(chǎn)品出了廢品,可以砸碎重來,而人才的培養(yǎng)是無法重來的。5.城市建設(shè)日新月異。原來沒有政府的投入,靠高中自身的發(fā)展也能前行,但現(xiàn)在“三限”政策的出臺(tái)嚴(yán)重制約和限制了高中的發(fā)展,主要是經(jīng)濟(jì)問題。剛才春榮同志代表縣委、縣政府做了一個(gè)很好的報(bào)告,我表示完全同意。三是要增強(qiáng)工作責(zé)任心。學(xué)校管理的好壞,決定了一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低。教學(xué)樓建設(shè)方面,我們通過捐資助教、對(duì)上爭(zhēng)取等方式籌集資金啟動(dòng)了2號(hào)教學(xué)樓建設(shè),目前主體工程已完工,同時(shí)完成了輝德小學(xué)教學(xué)樓的改造,加上去年投入使用的1號(hào)教學(xué)樓,中學(xué)教學(xué)班設(shè)置將達(dá)到40個(gè),滿足了九年一貫制學(xué)校適齡學(xué)生的上學(xué)需求。第二,成立了紀(jì)律檢查委員會(huì),健全了廉政建設(shè)機(jī)制。比如對(duì)優(yōu)秀人才的獎(jiǎng)勵(lì)措施、學(xué)生升留級(jí)制度、教學(xué)工作量化考核等都實(shí)實(shí)在在執(zhí)行到位。我們不僅一起走過第二十五個(gè)教師節(jié),還要共同慶祝建校50周年。所以,在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下,我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀,用全面的眼光來看我們的學(xué)生,從內(nèi)心來熱愛他們,不因?qū)W生的一時(shí)好壞而下永久性的結(jié)論,我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。鎮(zhèn)黨委、政府決定,自今年開始,要在全鎮(zhèn)進(jìn)一步深入開展捐資興教助學(xué)活動(dòng),重點(diǎn)開展對(duì)承載著湄江未來希望的優(yōu)秀學(xué)子(簡(jiǎn)稱希望之星)的幫扶工程。二要樂于求學(xué)。(二)要充分認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)性作用人才是發(fā)展的支撐,教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本大計(jì),也是決定著湄江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。我鎮(zhèn)的教師,在比較艱苦的條件下,能夠任勞任怨,為教育事業(yè)辛勤耕耘,取得了很大成績(jī),做出了重要貢獻(xiàn)。望子成龍,是每一個(gè)家長(zhǎng)的企盼。這些成績(jī)的背后,凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水。教育是區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,不把教育事業(yè)辦好,我們的發(fā)展就會(huì)基礎(chǔ)不牢,后勁不足。要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮瞬?。一要加?qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)前,我鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)好戲連臺(tái),207國(guó)道改擴(kuò)建、XX高速公路、湄江國(guó)家地質(zhì)公園等大項(xiàng)目建設(shè)漸入佳境,湄江發(fā)展的后勁更足,前景看好。希望學(xué)校管理層牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)一線服務(wù)的思想,自覺把學(xué)生成長(zhǎng)、教師成功、學(xué)校發(fā)展作為主要任務(wù),努力構(gòu)建科學(xué)化、人性化、精細(xì)化管理機(jī)制,建設(shè)特色鮮明的校園文化,開展豐富多彩的課外活動(dòng),從而真正管出質(zhì)量、管出成績(jī)、管出和諧。希望在湖湘文化哺育下成長(zhǎng)的湄江廣大教師,發(fā)揚(yáng)勇于任事、銳意進(jìn)取的精神,進(jìn)一步更新教育觀念,變革教育思想,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,在遵循基本教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,厲行改革,積極創(chuàng)新,優(yōu)化方法,徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性,從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在新教材的沖擊下,在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂,發(fā)揮學(xué)生的主體性,充分尊重學(xué)生。”俄國(guó)的車爾尼雪夫斯基指出:”教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)是這樣的人。在這一系列因素的影響下,我校發(fā)展受到嚴(yán)重制約。在過去的一年里,我們圍繞民生民計(jì)主要開展了以下幾項(xiàng)工作:第一,制定了領(lǐng)導(dǎo)值班制度,堅(jiān)持每天深入一線,檢查工作,了解情況,最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、政府向今天受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人、教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學(xué)一線的廣大教師表示崇高的敬意,并致以節(jié)日的問候!向所有關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府研究的意見,我講三個(gè)方面的問題:一、總結(jié)成績(jī),分析形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和使命感去年以來,鄉(xiāng)黨委、政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,不斷深化教育內(nèi)部管理改革,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),加大教育投入,改善辦學(xué)條件,推動(dòng)了我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。二、齊心協(xié)力,努力提高教育教育教學(xué)質(zhì)量全面提高教育教學(xué)水平,辦好人民滿意的教育是全社會(huì)的共同責(zé)任,需要政府、各村、各部門、各學(xué)校,特別是廣大教師的共同努力。對(duì)此,給各位教師提三點(diǎn)希望和要求:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),提高教育干部隊(duì)伍整體水平。5.高考今年保住了在錦州亞軍的地位,這是個(gè)很大的成績(jī)。今年縣委、縣政府出臺(tái)了棚戶區(qū)改造、房地產(chǎn)開發(fā)的新政策,出臺(tái)了“毛地拍賣,凈地出讓,政府主導(dǎo)拆遷,開發(fā)商與被拆遷戶互不見面”和“實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),破解兩個(gè)難題,處理好三大利益關(guān)系”的政策,實(shí)現(xiàn)了“居者有其樓”目標(biāo)。政府將履行和承擔(dān)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的責(zé)任和義務(wù),確保辦學(xué)經(jīng)費(fèi)足額到位。把xxxx的教育辦成有特色的教育,辦成讓xxxx人民引以為自豪、讓xxxx人民放心的教育。今年我縣考入各類院校2490多人,明年?duì)幦”冉衲甓?,后年?duì)幦”让髂甓?。尊敬的各位老師,各位同志,借此機(jī)會(huì),我代表縣委、縣政府明確尊師重教的態(tài)度:1.兌現(xiàn)所有教師的待遇,今后凡國(guó)家出臺(tái)的優(yōu)待老師的政策一律立即執(zhí)行。12.今年上半年政府制定了每年公開招聘150名師范類畢業(yè)生的計(jì)劃,目前看,每年全縣預(yù)計(jì)有180名教師退休,今天在這里明確一下,以后每年都要等額招聘老師,不局限于每年150名。為優(yōu)化學(xué)校讀書環(huán)境、提升校園文化品位、打造書香校園、保障學(xué)生健康成長(zhǎng),政府還將繼續(xù)投入,把我鎮(zhèn)教育事業(yè)辦得更好,在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府,向全體教師和關(guān)心支持磨子教育事業(yè)的各位老師,再次表示衷心的感謝和崇高的敬意!祝老師們節(jié)日快!。要堅(jiān)決打擊校園周邊的網(wǎng)吧,逐漸在xxxx消滅所有網(wǎng)吧,xxxx不歡迎、不需要網(wǎng)吧。隨著xxxx經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勢(shì)增長(zhǎng),縣委、縣政府對(duì)辦好教育是充滿信心的,我是充滿信心的。會(huì)后,教育局可以組成考察團(tuán)到喀左、到北鎮(zhèn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,我們的學(xué)校一定要信奉:是泥土就要燒成磚瓦,是鐵礦石就要煉成鋼鐵,是金子就要閃閃發(fā)光。中國(guó)工程院院長(zhǎng)徐匡迪說過這樣一句話:“要改變一個(gè)家庭的命運(yùn),最便捷的方法就是幫助他們培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生。2.八道壕棚改,我們創(chuàng)造了棚改精神,也正在創(chuàng)造著奇跡。3.隊(duì)伍建設(shè)初見成效。今后,我們將進(jìn)一步健全完善考核獎(jiǎng)懲辦法、規(guī)范完善考勤、崗位目標(biāo)責(zé)任制等一些列規(guī)章制度,做到用制度管人,用制度管事,從德、勤、績(jī)、能諸方面加強(qiáng)對(duì)教師、教育干部的考核,對(duì)教學(xué)成績(jī)突出的教師給予重獎(jiǎng),對(duì)于教學(xué)成績(jī)差、學(xué)生反映不好、有損教師形象的教師給予批評(píng)教育和經(jīng)濟(jì)處罰,努力倡樹“干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干孬不一樣”的工作導(dǎo)向,努力提高廣大教師獻(xiàn)身教育工作的積極性。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。三是個(gè)別教師工作的責(zé)任心還不夠強(qiáng),教師整體素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高;四是教師工作的積極性還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。冰心先生建議定在每年春暖花開的時(shí)候;葉圣陶先生建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子,讓學(xué)生在新學(xué)年的開始就記住教師的辛勤和光榮。五、重點(diǎn)關(guān)注民生民計(jì),凝聚力量抱團(tuán)發(fā)展。與運(yùn)師合并建校的工作,在2004年就已經(jīng)提出來了,但幾年來一直沒有很大進(jìn)展。作為一名合格的教師,除了懂得去愛別人,還要懂得去愛自己。我在教育教學(xué)過程中,積極進(jìn)行師德的自我修養(yǎng),并結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)講話精神和這學(xué)期的工作實(shí)踐,我的體會(huì)主要有如下幾方面。創(chuàng)新是教育本身的內(nèi)在要求,是提升教育質(zhì)量的根本途徑。做好下一步的教育工作,要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加快教育現(xiàn)代化步伐,全面提升教學(xué)質(zhì)量,努力打造漣源教育高地。三是素質(zhì)教育成果豐碩。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面的力量,形成全黨、全社會(huì)關(guān)心支持教育的濃厚氛圍。我們要積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教育教學(xué)方法和手段,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。借此機(jī)會(huì),我就進(jìn)一步做好教育工作提三點(diǎn)意見。今天會(huì)上受表彰的先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師,是全鎮(zhèn)教師的優(yōu)秀代表,集中體現(xiàn)了人民教師默默奉獻(xiàn)的高尚品德和職業(yè)情懷,黨和政府感謝你們!我鎮(zhèn)地處開發(fā)區(qū)中心地帶,南部新城的中心,正在進(jìn)行大規(guī)模的開發(fā)建設(shè),在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),大力發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè),做到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。作為黨委和政府,我們要想群眾之所想,辦群眾之所需,把群眾的期盼當(dāng)作工作的目標(biāo),努力的方向,把辦好教育作為重要職責(zé)和義務(wù),努力辦人民滿意的教育,讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)滿意。四是以強(qiáng)化校班子建設(shè)為重點(diǎn),全面提高教育教學(xué)管理水平。一是辦學(xué)條件迅速改善。如果我們不以前瞻性的眼光來科學(xué)籌劃、全力推動(dòng)教育發(fā)展,那么我們就會(huì)錯(cuò)失難得的發(fā)展機(jī)遇,欠下湄江父老和子孫后代的良心債。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學(xué)校校長(zhǎng)有一句名言:要給學(xué)生一滴水,教師要有一河水。今年湄江希望之星幫扶工程的具體辦法是:風(fēng)景區(qū)管理處干部職工幫扶四名湄江希望之星,黨政領(lǐng)導(dǎo)、站所負(fù)責(zé)人、市直駐湄單位、在湄單位、在湄工礦企業(yè)各幫扶一到二名湄江希望之
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