政治生活：11人民民主專政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主4(專業(yè)版)
【正文】 堅(jiān)持人民民主專政的重要性 （ 1）堅(jiān)持人民民主專政是四項(xiàng)基本原則之一，是我國的立國之本。 中國農(nóng)村未解決溫飽的貧困人口由改革開放之初的 億人下降到 2021年的 2900萬人。因此。 教師點(diǎn)評：國家是由于生產(chǎn)力發(fā)展出現(xiàn)私有制，從而產(chǎn)生階級、階級對抗，統(tǒng)治階級為鎮(zhèn)壓被統(tǒng)治階級反抗而建立的暴力機(jī)關(guān)。 內(nèi)容目標(biāo) 引述憲法對公民政治權(quán)利和義務(wù)的有關(guān)規(guī)定，說明公民有序參與政治生活的意義。 討論：有序或無序參與政治生活的代價(jià)與后果。 （ 3）國體及其決定因素。 （ 1）、 人民民主的廣泛性，一是表現(xiàn)在人民享有廣泛的民主權(quán)利，二是表現(xiàn)在民主主體的廣泛性。 教師點(diǎn)評：保護(hù)人民民主權(quán)利不受侵犯，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。 反 思 本節(jié)學(xué)習(xí)國家的有關(guān)知識，要緊緊抓住國家的本質(zhì)和鮮明的階級性質(zhì)這一主線，引導(dǎo)學(xué)生思考、理解。 學(xué)生活動：思考討論，回答問題。 學(xué)生活動：閱讀思考討論 教師活動：總結(jié)講評。 教師活動：從這段話中可以看出社會各階級、 階層在我國社會中的不同地位和相互關(guān)系。 學(xué)生活動：閱讀課本，討論問題。 第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國家 一、人民民主專政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主 200 年 月 日 星期 教 學(xué) 目 標(biāo) （一）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)體會社會主義制度的優(yōu)越性，激發(fā)愛國熱情，堅(jiān)定堅(jiān)持人民民主專政的立場。 教 學(xué) 過 程 一、 面對新舊社會兩次特大洪災(zāi)的思考 教師活動：指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀教材第 4 頁材料，同時(shí)思考所提出的問題?！边@是我國憲法對國家性質(zhì)的明確規(guī)
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