【摘要】第一篇:班主任工作案例:打造“班級名片” 班主任工作案例:打造“班級名片” 班主任工作案例:打造“班級名片” 我曾經(jīng)在一篇文章里寫過,一個人的努力有兩個方向:一個是彌補自己的短處,向其他人看齊;...
2025-10-19 14:28
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 班主任班級教育案例 班主任教育和管理的有效性決定著班主任工作的好壞,關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展。你想知道班主任班級教...
2025-03-15 02:11
【摘要】以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心,帶動所有學(xué)生的進步,集體意識的進步.作為班主任更要做好細致 工作,從各方面關(guān)心支持學(xué)生,在工作細節(jié)上給予具體幫助和細心引導(dǎo)。這里給大家分享一些關(guān)于班主任班 級管理計...
2025-09-06 22:07
【摘要】第一篇:班主任班級管理心得 班主任班級管理心得 白云五小 莫萬剛 班主任工作是管理人的工作。而在當(dāng)今的教育下,素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的各方面素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個生特長得到...
2025-10-16 01:53
【摘要】第一篇:班主任班級管理總結(jié) 班主任班級管理總結(jié) 身為一名初中班主任,我經(jīng)常捫心自問:班主任是誰;班主任是干什么的;初中三年,我們班主任最應(yīng)該教會學(xué)生什么?只是知識嗎?班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的輔助者,是各...
2024-11-16 22:56
【摘要】班主任班級管理之我見 在這個學(xué)期的班主任工作中,我以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神為突破口,通過小組競賽的形式,針對實際情況,增強學(xué)生的主人公責(zé)任感,不斷改善班組管理,使之更好地達到樹立良好班風(fēng)、維護學(xué)校秩...
2025-09-20 12:58