【正文】 “長大后要做坦克，研究武器打日本人。小班的開學(xué)一個(gè)月可能很多孩子都無法適應(yīng)，所以幼兒園老師要幫助他們盡快適應(yīng)集體生活。電影《看上去很美》講的是一位名叫方槍槍的小孩子由于家中暫時(shí)無人照料被送進(jìn)了幼兒園開始了寄宿生活。方槍槍為自己的發(fā)現(xiàn)既緊張又興奮，他將自己的發(fā)現(xiàn)告訴了自己的小伙伴，并在小朋友中開展了清查大灰狼的行動(dòng)。李老師以不哭鬧為條件，獎(jiǎng)勵(lì)給他一朵小紅花，而此時(shí)的方槍槍并不理解小紅花就是能夠?yàn)閭€(gè)體帶來利益的社會(huì)評(píng)價(jià)、社會(huì)肯定，根本不予理睬。被孤立一段時(shí)間后的槍槍在歸隊(duì)后沒有人和他說話，連他犯錯(cuò)，都沒人愿意向老師告發(fā)他，他成了空氣，當(dāng)我們作為一個(gè)活生生的人站在別人面前，而別人卻不屑于我們的存在時(shí)，我們會(huì)作何感想？絕望的他又一次跑去醫(yī)院，可能他太渴望生病了吧，因?yàn)檫@似乎是他離開這個(gè)可怕的地方唯一的理由了。然而這個(gè)“和藹”的老師在他剛進(jìn)入這個(gè)新環(huán)境時(shí)就不顧他的強(qiáng)烈反抗強(qiáng)行剪掉了他的小辮子，這時(shí)唐老師獎(jiǎng)給槍槍一個(gè)小紅花，槍槍扔掉了它，這時(shí)候的小紅花對他來說是沒有意義的。這部影片就試著告訴我們，貌似合理而真實(shí)的生活中，存在著很多的矛盾。一般來說，每個(gè)孩子起先都是有把事做好的良好愿望的。教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的職業(yè)也可以說是世上最難做的職業(yè)，因?yàn)樗姆?wù)對象是“人”，不是機(jī)器或動(dòng)物。網(wǎng)上還有解釋，說張?jiān)延變簣@安置在皇宮，是另有深意。既然不能適應(yīng)這里的標(biāo)準(zhǔn)，既然不能融入這個(gè)體系，那就公開反抗它，自由的思想在他心里流淌。他不愿意順從幼兒園已然形成的制度。方槍槍很孤獨(dú)。雖然張?jiān)桃獾瘯r(shí)代背景，沒有懸掛毛主席頭像，也沒有唱《社會(huì)主義好》，但影片中人物的著裝還是告訴觀眾，這個(gè)故事發(fā)生在上世紀(jì)六七十年代，所以影片批判的對象就成了那個(gè)時(shí)代，與今天無關(guān)。我們教師要學(xué)會(huì)隨時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色，基礎(chǔ)是首先要明確教師是為幼兒服務(wù)的。而當(dāng)老師以嚴(yán)厲，“高標(biāo)準(zhǔn)”來要求他時(shí)，他選擇了放棄。電影《看上去很美》給人很多感慨，有很多話想要說，卻又不知從哪說起，心中的那份淡淡的無奈總使我陷入對那雙孤獨(dú)的眼睛的回憶中，我沒有說是痛是怕別人說我是為賦新詞強(qiáng)說愁，抑或是做作，所以用無奈，一份帶著痛的無奈。汪若海父親提前接兒子回家，李老師只是象征性的打了一個(gè)招呼，當(dāng)被告之是后勤部部長時(shí)，她的態(tài)度發(fā)生360176。所有的知識(shí)都是那么精確，天空前面是永恒的“藍(lán)藍(lán)的”，冰雪融化后只能是液態(tài)的水，而不能是春天，游戲中見到大灰狼要跑，而想要打敗大灰狼就只能被批，只能被認(rèn)為是想要造反的學(xué)生。老師答：不尿床、自己穿衣服、按時(shí)大便、飯前洗手才能有小紅花?？山?jīng)過數(shù)天的禁閉，方槍槍回到群體中所表現(xiàn)的言行舉止并未好轉(zhuǎn)。做法，只有唐老師她可以蹲下來和孩子說話，與孩子平視，尊重孩子。這個(gè)情景讓我想起了小時(shí)候沒人來接我時(shí)心里的委屈，就是這一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)使這部影片打動(dòng)人心。看完這部紀(jì)錄片后，真的很感動(dòng)，小孩子雖然煩了點(diǎn)，調(diào)皮了點(diǎn)，但對幼教這份工作還是很憧憬的。中間穿插獨(dú)特的采訪場景，包含著很多值得思考的問題。紀(jì)錄片以“或許是我們的孩子，或許就是我們自己”這段字幕開片，的確越往后看，自己幼兒園生活的一些回憶就浮現(xiàn)在眼前。在老師們教育孩子們怎么舉手，何時(shí)洗手之類的生活要求時(shí)，看上去是要讓孩子們生活得有方有圓，貌似很美！而老師們也無非是把孩子們視為機(jī)器上的一個(gè)螺絲而已!不但扼殺孩子的活潑本性，而且壓制他們的差異化個(gè)性。方槍槍的第一朵小紅花就這樣產(chǎn)生了。《看上去很美》留給我最深的印象是影片中教師們半軍事化的教育方式。孩子是無知的，他們對性別的認(rèn)識(shí)還知之甚少，他們需要的是引導(dǎo)，而不是莫名的一頓訓(xùn)斥，完了還丈二和尚摸不著頭腦。影片中我失望了三次，第一是槍槍剛到幼兒園時(shí)李老師和藹可親的面孔讓我以為她是一個(gè)和藹、有新思想、會(huì)帶給槍槍快樂童年的老師，結(jié)果她卻給槍槍帶來了最大的不幸；第二是唐老師，她留給大家的印象可能是老師中最好的吧，但是她卻也做了兩件讓人意想不到的事，后面會(huì)一一講解。當(dāng)一個(gè)人受人冷落時(shí)，會(huì)做出一些事來吸引大家的注意，引起別人的關(guān)注。因?yàn)槲覀冎溃@些規(guī)則有益于孩子，并且是他們在未來的群體中所必須具備的東西?？赐暝撈?，引發(fā)了我諸多感想??老師的出發(fā)點(diǎn)沒有錯(cuò)，只是觀念和教育方式欠妥當(dāng)。于是，聰明的張?jiān)诤⒆觽兩砩洗蚱鹆酥饕?，借兒童片之名，拍了一部政治片。方槍槍也渴望在自己的名字后面有朵小紅花，當(dāng)他在小紅花板面前羨慕地流連時(shí)，窗外是李老師冷冰冰的雙眼。小紅花是這個(gè)幼兒園評(píng)量一切的標(biāo)準(zhǔn)，得到小紅花就是好孩子，得不到小紅花就是壞孩子。本片導(dǎo)演張?jiān)f，有些底線是不能碰的，但你可以換一種方式表達(dá)它。該片從一個(gè)幼兒的角度，講述了由于教師教育觀念和行為的不當(dāng)，他從一個(gè)普通的孩子到一個(gè)個(gè)別生的轉(zhuǎn)變過程，批評(píng)了當(dāng)時(shí)的學(xué)前教育存在的問題。父母和老師站在成人的角度來安排孩子