新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1221一次函數(shù)的性質(zhì)與圖像word教案(專業(yè)版)
【正文】 再固定 的值，拖動(dòng)滑板，讓 的值連續(xù)變化，觀察圖象的變化，歸納出 的變化引起圖象變化規(guī)律：一次函數(shù) 圖象與 軸的交點(diǎn)為 。點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng)，對(duì)應(yīng)著 軸上射影 (用紅點(diǎn)顯示 )、 軸上的射影(用綠點(diǎn)顯示 )同時(shí)運(yùn)動(dòng)。二、重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：一次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 難點(diǎn)：對(duì)一次函數(shù) 中 的數(shù)與形的聯(lián)系的理解 三、教學(xué)方法 “實(shí)踐探究、啟發(fā)引導(dǎo)、歸納概括” 的引導(dǎo)探究法 四、 教學(xué)過(guò)程 創(chuàng)設(shè)情境，引入課題 前面我們己學(xué)習(xí)了一次函數(shù)的概念，一般地，如果 ，那么 叫 的一次函數(shù)。 解析式 圖象示意圖 圖象所在的象限 隨 的變化趨勢(shì) 剛才所畫(huà) 直 角坐標(biāo)系中分別畫(huà)出，圖象如下所示。 小結(jié)歸納，揭示規(guī)律 先由學(xué)生歸納，再由老師總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。（ 1）做完練習(xí) 1 后，會(huì)顯示每道題目的答案正確與否，同時(shí)根據(jù)學(xué)生練習(xí)完成的情況，給出鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)；（ 2）老師可以對(duì)全體學(xué)生練習(xí)情況進(jìn)行即時(shí)統(tǒng)計(jì)，從而進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)；（ 3）練習(xí)完成的好的學(xué)生可以進(jìn)入英雄
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