新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1）221《一次函數(shù)的性質(zhì)與圖像》word教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 點(diǎn)確定一條直線。二、重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：一次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 難點(diǎn)：對(duì)一次函數(shù) 中 的數(shù)與形的聯(lián)系的理解 三、教學(xué)方法 “實(shí)踐探究、啟發(fā)引導(dǎo)、歸納概括” 的引導(dǎo)探究法 四、 教學(xué)過(guò)程 創(chuàng)設(shè)情境，引入課題 前面我們己學(xué)習(xí)了一次函數(shù)的概念，一般地，如果 ，那么 叫 的一次函數(shù)。 4．初步了解數(shù)形結(jié)合。 所有的一次函數(shù)的圖象都是直線。并由此歸納出正比例函數(shù) 的圖象為過(guò) 和 兩點(diǎn)的直線。點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng)，對(duì)應(yīng)著 軸上射影 (用紅點(diǎn)顯示 )、 軸上的射影(用綠點(diǎn)顯示 )同時(shí)運(yùn)動(dòng)。填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下： 實(shí)驗(yàn)報(bào)告： 對(duì)正比例函數(shù) 的圖象的影響。練習(xí) 1結(jié)合課本練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合能力。 類比聯(lián)想、探索性質(zhì) 首先學(xué)習(xí)例 3：在同一直角坐標(biāo)系中 畫出 與 的圖象。 再固定 的值，拖動(dòng)滑板，讓 的值連續(xù)變化，觀察圖象的變化，歸納出 的變化引起圖象變化規(guī)律：一次函數(shù) 圖象與 軸的交點(diǎn)為 。 這樣遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律進(jìn)行題組教學(xué)，顧及到了各個(gè)層次的學(xué)生，達(dá)到了預(yù)
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