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申報(bào)市先進(jìn)班集體事跡1(專業(yè)版)

2024-10-13 19:30上一頁面

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【正文】 豐富班級成員們的業(yè)余生活,開拓視野。在每周一次的班會(huì)上,班委都能及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及系內(nèi)活動(dòng)及通知,并深入探討同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題,并提出有效的解決辦法。這學(xué)期,我們班還代表學(xué)校,參加市里面組織的情景劇表演比賽,榮獲二等獎(jiǎng)。每當(dāng)開學(xué)初,我們班學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)生評選組建班級組織。充分體現(xiàn)了班及民主管理的氛圍。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。是二年二班班主任。老師再也不必為他們完不成作業(yè)擔(dān)心了。班里的小干部在學(xué)習(xí)上也給予他很大的幫助。她在全區(qū)第十六屆教學(xué)百花獎(jiǎng)中獲得一等獎(jiǎng),今年苗老師又成為語文教學(xué)骨干教師。從那一天起,她和孩子們共同成長,成了他們最知心的朋友和師長。這樣的事例還有很多,雖然他們年紀(jì)不大,在父母身邊還是個(gè)撒驕的孩子,但是在班級里他們卻是四十多名同學(xué)的帶頭人,做為班干部的他們一直都為同學(xué)們起著表率作用,帶動(dòng)著全班同學(xué)積極向上,成為一個(gè)充滿朝氣的班集體。全班同學(xué)積極參加了學(xué)校少先隊(duì)大、中隊(duì)開展的以科普宣傳為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng),利用校報(bào)、宣傳欄、繪畫等手段表達(dá)了全班同學(xué)抵制邪教的決心,并在學(xué)校組織的“崇尚科學(xué)、抵制邪教”知識競賽中取得全學(xué)年第一名的好成績。一、熱愛祖國,積極進(jìn)取在同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)時(shí)起,苗老師就有意識地培養(yǎng)同學(xué)們的愛國熱情和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)同學(xué)們積極向上、求實(shí)進(jìn)取的精神。三、熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異四年一班是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚的班級。每逢學(xué)校制作畫冊,班級均是名列第一,特別是在申奧、慶祝申奧成功及慶祝建黨八十周年等重大活動(dòng)中,全班同學(xué)都能積極踴躍參加并取得了優(yōu)異的成績。她還制定了班級管理規(guī)章制度,使每個(gè)小干部有章可循、有事可干,她還在班級實(shí)行了“常務(wù)班張”和“值勤班長”聯(lián)合工作的方法,點(diǎn)面結(jié)合、各有分工。苗老師就找來班干部,讓同學(xué)們用友愛去感染他。二、良好的行為習(xí)慣,良好的班風(fēng)。為了解決這一難題,我班開學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位,人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng)。都將這些建立在思想教育的基礎(chǔ)之上。我班還開展了班會(huì)使學(xué)生從這件事情中受到教育,形成了良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。我本人撰寫的德育論文《當(dāng)今學(xué)生特點(diǎn)與班主任素質(zhì)》在03年全國班建論文評比中榮獲全國二等獎(jiǎng)。如:在班級文化十個(gè)一建設(shè)中,我們年年取得第一名;跳繩比賽每年都在前三名;運(yùn)動(dòng)場上運(yùn)動(dòng)健兒們的拼搏精神更是令人敬佩,幾年來都是年段前茅;體育合格率每年為百分之百??我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級視做一個(gè)大家庭,因而在任何時(shí)候,只要我們面對有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。不懈的奮斗是一個(gè)艱辛而美麗的過程。班級成員們積極關(guān)心國家大事,并且積極主動(dòng)要求入團(tuán)。當(dāng)然,我們班也遇到過一些困難,但我們堅(jiān)信,在我們的積極努力下,我們一定會(huì)克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。我們班級是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛極其濃厚的群體,學(xué)習(xí)上班級成員們都嚴(yán)格要求自己,你追我趕,力爭上游,不放棄任何提高自己的機(jī)會(huì)?;仡櫸覀兊某煽兒蜆s譽(yù),我們自豪,我們驕傲。大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、衛(wèi)生行為、公共財(cái)物、校本千人活動(dòng)、安全行為、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。我從一年級就注重集體活動(dòng)中磨練增長他們的才干,使班內(nèi)小骨干更趨成熟。這次活動(dòng)還激起了同學(xué)們想要捐助貧困山區(qū)小伙伴的想法。通過開展各種豐富多彩的活動(dòng),師生共同努力使我班在各方面取得了較為突出的成績。許多學(xué)生執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢極不正確,老師就手把手地教他們,長此堅(jiān)持,學(xué)生感動(dòng)的同時(shí)自覺改掉了毛病。每個(gè)剛?cè)雽W(xué)的孩子,都是那么天真、活潑、貪玩,學(xué)習(xí)對他們來說充滿了挑戰(zhàn)。在課堂上她鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)言、踴躍參與,如數(shù)學(xué)課的特點(diǎn)是抽象,她就鼓勵(lì)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題,用小組討論的方式對一道難題舉一反三。在生活上,同學(xué)們也是相互關(guān)心、相互幫助,有同學(xué)生病了,其他同學(xué)就主動(dòng)上家里看望,并幫助他補(bǔ)習(xí)落下的功課;班上有個(gè)別同學(xué)性格孤僻,不愛和其他同學(xué)接觸,不愿意參加各項(xiàng)活動(dòng),在老師的安排下,其他同學(xué)利用各種機(jī)會(huì),采取各種形式,逐漸幫助他改變了孤僻的性格,和全班同學(xué)融合在一起,并能積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng),自己在學(xué)習(xí)和身體素質(zhì)方面也都有了較大的提高。四、熱忱服務(wù),凝聚力強(qiáng)四年一班之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體,與他們班級有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊(duì)伍有關(guān)。在“珍惜家園,愛護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)中,苗老師首先通過讓同學(xué)們讀報(bào)、看圖片等形式,使同學(xué)們對保護(hù)環(huán)境的重大意義有了一個(gè)清醒的認(rèn)識。全班同學(xué)每人動(dòng)手制作了一幅以申奧為主題的圖畫,表達(dá)了同學(xué)們申奧的熱情,同時(shí),他們在苗老師的帶領(lǐng)下走上街頭向市民宣傳申奧的意義,為申奧的成功做出了自己的貢獻(xiàn)。從一年級起全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直名列全年級的第一,被學(xué)校列為觀摩教學(xué)的重點(diǎn)班級。他們利用早自習(xí)或放學(xué)后的課余時(shí)間幫助后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課,通過雙方的共同努力,后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上有了很大的提高,在各科考試中,四年一班均杜絕了“短腿”現(xiàn)象,全班的學(xué)習(xí)成績逐年上升。在教學(xué)中,苗老師能夠注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主
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