【正文】 現(xiàn)場(chǎng)減少了一定得燈光效果，活動(dòng)場(chǎng)地顯得比較晦暗。之后，整個(gè)活動(dòng)的參加者通過(guò)合唱一首中文版的生日歌來(lái)表達(dá)自己對(duì)她的美好真摯祝福。李大鵬同學(xué)演唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《今天》，令現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常活躍。2）開(kāi)場(chǎng)有一些混亂，沒(méi)有及時(shí)把學(xué)生分成三組，造成很多學(xué)生徘徊在場(chǎng)邊?；顒?dòng)過(guò)程中的氣氛非常熱烈，同學(xué)們都積極配合著現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，參賽選手們也都激情風(fēng)揚(yáng)，為現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了一次又一次的高潮。本學(xué)期的英語(yǔ)口語(yǔ)角雖然缺少了外教的參與，但學(xué)生仍然積極參與。同時(shí)，大家還可以在英語(yǔ)角結(jié)識(shí)許多的新朋友。我們通過(guò)多種途徑獲取各種英語(yǔ)資料來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)，例如自編英語(yǔ)小故事，安排課后讀英語(yǔ)小故事，看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片、在電腦英語(yǔ)游戲中學(xué)習(xí)，做英語(yǔ)競(jìng)賽題等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ)，讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性！三、增加學(xué)生口語(yǔ)鍛煉的機(jī)會(huì)口語(yǔ)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的核心。（學(xué)英語(yǔ)，享受英語(yǔ)）”為主題，開(kāi)展了“英語(yǔ)書(shū)法比賽”、“英語(yǔ)工制作及手抄報(bào)展示”、“英語(yǔ)歌曲童謠比賽”、“英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽”、“每日一句英語(yǔ)”等形式多樣精彩紛呈的活動(dòng)，為同學(xué)們搭建了一個(gè)又一個(gè)展示自我的平臺(tái)，在校園里掀起一輪學(xué)英語(yǔ)用英語(yǔ)的高潮。9點(diǎn)過(guò)幾分時(shí)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。第五篇：英語(yǔ)角活動(dòng)總結(jié)英語(yǔ)角活動(dòng)總結(jié)1為了豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的英語(yǔ)水平。七、個(gè)人感悟創(chuàng)建英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提供英語(yǔ)交流場(chǎng)景。在學(xué)校的校園里，學(xué)生感覺(jué)很輕松、很自然。216。n 接著由學(xué)長(zhǎng)將事先準(zhǔn)備好的的一些英文難句，奇句，名言等用英語(yǔ)表述出來(lái)，并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)答。謝謝您的合作！海南國(guó)新書(shū)苑 l 下面是您的基本信息，請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況，選擇相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)。 大家的時(shí)間概念還算是不夠強(qiáng)，以至于出現(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)始后那么長(zhǎng)時(shí)間，一些主要的負(fù)責(zé)人還不能按時(shí)到場(chǎng)。語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具, 其基本的表現(xiàn)形式是聽(tīng)和說(shuō)。所以當(dāng)自己出錯(cuò)或一時(shí)無(wú)法正確表達(dá)某事時(shí)對(duì)方往往都表示理解, 而且還會(huì)盡力幫忙, 甚至還會(huì)說(shuō)上幾句安慰的話(huà)語(yǔ)。有利于激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。成員們?nèi)ε浜希浞煮w現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)期待下次英語(yǔ)角活動(dòng)會(huì)個(gè)大家聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)的更強(qiáng)震撼與享受！英語(yǔ)角活動(dòng)總結(jié)2英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出要“使語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度的過(guò)程”，“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹(shù)立自信心”。英語(yǔ)角活動(dòng)總結(jié)3本學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容主要是快樂(lè)英語(yǔ)秀自我、快樂(lè)英語(yǔ)美文欣賞、快樂(lè)英語(yǔ)歌曲欣賞、快樂(lè)英語(yǔ)故事欣賞、快樂(lè)英語(yǔ)字謎游戲，快樂(lè)英語(yǔ)情景表演，快樂(lè)英語(yǔ)繞口令展示，快樂(lè)英語(yǔ)趣味問(wèn)答，快樂(lè)英語(yǔ)單詞游戲比賽，通過(guò)一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量，增強(qiáng)了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。六、強(qiáng)化了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí)我們把四、五、六年級(jí)的同學(xué)按照學(xué)習(xí)程度打亂分組，進(jìn)行手抄報(bào)的制作，和各種活動(dòng)，讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們?cè)诎l(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)與他人的合作與分工。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)角最終還是要靠大家積極地參與才能繼續(xù)發(fā)展下去。成員們都很積極配合，在活動(dòng)場(chǎng)地到處都能見(jiàn)到他們忙碌的身影。2）活動(dòng)氛圍：場(chǎng)面比較熱烈，學(xué)生熱情飽滿(mǎn)，積極參加討論，游戲等環(huán)節(jié)。英語(yǔ)角活動(dòng)總結(jié)7一,活動(dòng)概況英語(yǔ)角舉辦的時(shí)間為第十二周(11月22日)周三,晚上9:30,“LOVE STORIES”,邀請(qǐng)的嘉賓是廣商著名的外教JOHN,協(xié)辦是財(cái)稅與公共管理學(xué)院學(xué)習(xí)部,總負(fù)責(zé)人是余穗君,:主持人引出主題“LOVE”小游戲:猜動(dòng)作TELL YOUR OWN STORYFREE TALL二,做得好的地方1,各部員團(tuán)結(jié)一致,積極參加活動(dòng),以最大的熱情投入到英語(yǔ)角來(lái),并進(jìn)行合理的分工.2,現(xiàn)場(chǎng)布置花了很大心思,使用閃閃發(fā)光的熒光棒,大量汽球和彩色卡紙,給現(xiàn)場(chǎng)增添了不少色彩,還吸引了很多同學(xué)的眼球.3,主持人英語(yǔ)水平高,應(yīng)對(duì)自如,能大大提高別人對(duì)本學(xué)院英語(yǔ)水平的印象.4,預(yù)先通知了宣傳部和通編部,并得到了他們的大力支持.三,不足之處1,沒(méi)有主動(dòng)邀請(qǐng)外教,禮貌上做得不夠,有點(diǎn)冷落外教的感覺(jué),在現(xiàn)場(chǎng),本部成員缺少主動(dòng)與外教交流.2,宣傳做得不夠,只是女生宿舍樓下貼有一張小海報(bào),校園其它地點(diǎn)沒(méi)有充分做宣傳,導(dǎo)致部分同學(xué)對(duì)英語(yǔ)角活動(dòng)感到很陌生.3,準(zhǔn)備工作做得不夠充分,沒(méi)有租到活動(dòng)板,是當(dāng)晚臨時(shí)去租,有點(diǎn)失措.4,游戲設(shè)置不夠好,沒(méi)有帶動(dòng)起現(xiàn)場(chǎng)氣氛,而且不夠貼近我們的主題“LOVE STORIES”.總的來(lái)說(shuō),我們的英語(yǔ)角活動(dòng)是成功的,大家都盡了最大的努力去完成校英語(yǔ)部給我們的任務(wù),從策劃,準(zhǔn)備,到真正舉行,我們各部員之間發(fā)揮了團(tuán)結(jié)的精神,讓大家增進(jìn)了友誼,提高了能力.為了豐富同學(xué)們業(yè)余生活，提高同學(xué)們英語(yǔ)口語(yǔ)水平，也為了更好地配合學(xué)校評(píng)估工作，在校學(xué)生處老師及外語(yǔ)教研室老師的大力支持幫助下，英語(yǔ)協(xié)會(huì)精心策劃組織開(kāi)展了第一期英語(yǔ)角活動(dòng)。這是我們部門(mén)在新干事加入以后舉辦的第一次英語(yǔ)角。（1）宣傳不到位。希望以后的英語(yǔ)角都會(huì)越辦越好。世界上的一切事物都是矛盾的`，每個(gè)事物都有其對(duì)立面。這次歷時(shí)近2個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，取得了圓滿(mǎn)的成功，得到老師和同學(xué)們的好評(píng)，也為英語(yǔ)協(xié)會(huì)以后更好地開(kāi)展其它活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，但英語(yǔ)協(xié)會(huì)畢竟是個(gè)新生的團(tuán)隊(duì)，在工作經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，不免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，這次活動(dòng)中，其它環(huán)節(jié)都進(jìn)行的很好，最后發(fā)會(huì)徽時(shí)我們的組織不夠到位，現(xiàn)場(chǎng)稍有些亂，在組織及更好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們熱情方面，我們會(huì)更努力地改進(jìn)。3）新聞稿及照片見(jiàn)新聞部。游戲時(shí)間約為20分鐘。在英語(yǔ)角開(kāi)始前我們還以組織者的名義向外籍老師發(fā)出了邀請(qǐng)函。我們通過(guò)前半年的努力工作使得來(lái)到英語(yǔ)角的同學(xué)都積極地參與和投入到活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，享受說(shuō)英語(yǔ)的樂(lè)趣。在這里，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，還更增進(jìn)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。英語(yǔ)角是我們同學(xué)展示才華的平臺(tái)，也是同學(xué)們收獲喜悅的樂(lè)園，它是我們師生共同成長(zhǎng)的活動(dòng)，也是我們課題研究的成果?；顒?dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目選材不當(dāng)，涉及英語(yǔ)的地方較少，沒(méi)有做到緊貼活動(dòng)主題?；旧媳ＷC了大多數(shù)同學(xué)對(duì)活動(dòng)具體時(shí)間及相關(guān)內(nèi)容的了解。特別是學(xué)生在活動(dòng)中的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和自性學(xué)習(xí)不斷加強(qiáng)，他們的活動(dòng)時(shí)間已延伸到規(guī)定的時(shí)間外，形成了他們自己的活動(dòng)時(shí)間。都是學(xué)習(xí)者, 心態(tài)一樣, 距離更近。我校為了給學(xué)生提供一個(gè)讓學(xué)生用英語(yǔ)相互交流，共同提高英語(yǔ)水平，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)興趣的機(jī)會(huì)，根據(jù)中學(xué)生的特長(zhǎng)，精心組織口語(yǔ)交流及各種課外活動(dòng)，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，創(chuàng)建了“英語(yǔ)角”。當(dāng)然還有很多不錯(cuò)的地方，在這里就不一一指出了，以上各點(diǎn)均可以在以后的活動(dòng)中加以沿襲，并不斷地改良和創(chuàng)新。您的回答對(duì)我們的研究十分重要，希望您認(rèn)真作答。本次活動(dòng)做的出彩的地方有：本次活動(dòng)邀請(qǐng)留學(xué)的學(xué)長(zhǎng)參加并參與活動(dòng)的始終，這一點(diǎn)使同學(xué)們的參與度和積極性極大地提高。以上不足在以后和活動(dòng)中要盡量避免。與課堂相比,