【摘要】第3課“開元盛世”【教師寄語】憂勞可以興國,逸豫可以亡身。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟(jì)上繁榮的表現(xiàn)的知識。2、通過思考和概括開元時期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就,提高大家綜合歸納問題的能力。3、全盛時期的唐朝居世界先進(jìn)地位;通過欣賞精美的絲織品和陶瓷工藝,提高審美情趣【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮
2024-11-20 03:08
【摘要】第6課對外友好往來一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識目標(biāo):了解隋唐對外交往比較活躍的情況,包括:日本派往中國的遣唐使與唐文化對日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響、鑒真和尚東渡日本;隋唐與新羅的頻繁的來往;唐玄奘西游取經(jīng)等史實(shí)。2、能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí)隋唐時期我國同亞洲各國友好往來的情況,思考隋唐時期出現(xiàn)頻繁的交往高潮的主要原因,和這種交往對歷史發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。
2024-11-19 22:41
【摘要】第2課貞觀之治一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:了解唐朝建立、貞觀之治和武則天的統(tǒng)治等基本史實(shí)。引導(dǎo)學(xué)生思考和探究“貞觀之治局面形成的原因”,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。引導(dǎo)學(xué)生評價唐太宗和武則天的統(tǒng)治,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義辯證唯物主義觀點(diǎn),正確評價歷史人物的能力。2、過程與方法:多媒體播放影視片斷及文獻(xiàn)資料,學(xué)生查找
【摘要】《一個真實(shí)的故事》教學(xué)設(shè)計湖南省桃江縣石牛江鎮(zhèn)中心學(xué)校胡令芝教學(xué)思路:感受音樂──了解劇情──創(chuàng)編全劇──才藝展示──提高認(rèn)識(環(huán)保意識)。教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)歌曲《一個真實(shí)的故事》創(chuàng)編音樂情景劇。2.讓學(xué)生通過欣賞、創(chuàng)編、表演等形式,接受環(huán)保教育,并通過課后討論題讓學(xué)生對環(huán)保有所認(rèn)識。教學(xué)重點(diǎn):創(chuàng)編音樂情景劇,并對環(huán)保的意
2024-11-29 03:30
【摘要】第4課圖層的應(yīng)用(一)(一)教學(xué)目標(biāo)1.掌握新建、刪除、隱藏圖層的方法。2.靈活掌握鏈接圖層的方法。3.掌握填充、文字等工具與圖層的完美結(jié)合;(二)重難點(diǎn)、問題預(yù)測及對策重難點(diǎn):1.各種工具與圖層的完美結(jié)合。2.靈活掌握鏈接圖
2024-11-29 08:57
【摘要】第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移原因(條件)一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)二、南方手工業(yè)的發(fā)展(表現(xiàn)在哪些方面?)三、南方商業(yè)的繁榮(表現(xiàn)在哪
2024-11-30 07:03