【正文】 進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場后向總裁判長報告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù)，總裁判長同意后方可進(jìn)行比賽。二、比賽時間：第12周五下午。在整個比賽過程中，同學(xué)們以深情的歌唱，整齊劃一的動作，展現(xiàn)了中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。評分細(xì)則：計分員分?jǐn)?shù)匯聚時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩下的分?jǐn)?shù)為競賽班級所得分。本次比賽分高，中，低年級組。九、獎勵：分別設(shè)立高、低年級組一等獎各1名、二等獎各1名，同時設(shè)立精神文明獎和最佳組織獎，具體設(shè)獎方案根據(jù)參賽情況確定。文： 高一（5）班 金雨萱圖：劉杰第四篇：：手語操系初賽活動總結(jié)湖南科技學(xué)院土木工程與建設(shè)管理系第一屆“珍愛生命，將愛傳遞”手語操比賽活動總結(jié)為配合學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康、提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)，在聆聽音樂、學(xué)做手語操的同時學(xué)會知恩與感恩，也為了增強(qiáng)大學(xué)生的集體榮譽(yù)感及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，我系心理健康服務(wù)部特舉辦此次5〃25手語操比賽活動。比賽要求：要求參賽班級服裝統(tǒng)一；各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場、報告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動作規(guī)范；各班級進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊；做操動作準(zhǔn)確、整齊有力。十、其他要求。全校評出兩個優(yōu)秀領(lǐng)操員。在此次活動中，我們有做的好的方面，也有做的不好的地方，好的方面我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處也將立即改善。中壩鎮(zhèn)上壩小學(xué)教導(dǎo)處2012年4月18日 應(yīng)到多少人，實(shí)到多少人。鐵塬小學(xué).第二篇：手語操比賽活動方案中壩鎮(zhèn)上壩小學(xué)《感恩的心》手語操比賽方案為了深入推進(jìn)少先隊員“講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”活動的開展，提高我?！陡卸鞯男摹肥终Z操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生感恩思想，集體主義觀念、團(tuán)隊意識和相互協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，經(jīng)研究決定，舉辦我?！陡卸鞯男摹肥终Z操比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。最后評出：高年級組：優(yōu)秀獎獲得者：五年級中年級組：優(yōu)秀獎獲得者：三年級低年級組： 優(yōu)秀獎獲得者：二年級通過這次比賽，不但提高了學(xué)校廣播操的整體水平，同時豐富了