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雪珥講座有感北大emba通識(shí)課(專業(yè)版)

2024-10-13 18:09上一頁面

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【正文】 在其他四個(gè)課程模塊中跨類選修至少4個(gè)學(xué)分。所以大學(xué)面對(duì)社會(huì)就業(yè)壓力,我們要相信我們是通識(shí)教育下的全面型人才,雖然不能和21世紀(jì)從小培養(yǎng)的全面型人才相比較。同時(shí)還需要建立各種能使保險(xiǎn)費(fèi)與部門贏利率、利潤(rùn)和稅收提成相結(jié)合的機(jī)制。而在官僚們不努力或者阻礙實(shí)行強(qiáng)制醫(yī)療保險(xiǎn)制度的地區(qū),任何法律都無濟(jì)于事。所有這一切造成了各地在改革的徹底性、速度和深度上存在著本質(zhì)的區(qū)別。在社會(huì)保障體制改革進(jìn)程中,企業(yè)支付能力、預(yù)算條件、居民收入等因素都會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的波動(dòng)而發(fā)生變化,這將直接影響到社會(huì)保障資金的來源。其他的社會(huì)支付和補(bǔ)貼的發(fā)放也存在著類似的情況。到1994年年底,銀行存款和閑置資金相當(dāng)于全年進(jìn)款總額的15%。而且直接由醫(yī)療保健機(jī)關(guān)官員支配的資金額因基金會(huì)的出現(xiàn)而大大減少。就拿醫(yī)療保障改革來說,法律規(guī)定的強(qiáng)制醫(yī)療保險(xiǎn)制度并沒有完全實(shí)行,改革具有不完整性和局部性缺陷。歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明,人口老齡化與社會(huì)保障費(fèi)支出之間存在顯著正相關(guān)性。(四)面臨的問題日本的社會(huì)保障制度在60年代至70年代初,經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境均較有利的條件下,得到了迅速擴(kuò)充和完善,呈現(xiàn)出諸多優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),并反過來成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。有五大機(jī)構(gòu):一為立法機(jī)構(gòu),為國(guó)會(huì)的參議院和眾議院。與西歐某些“高福利”國(guó)家相比,日本社會(huì)保障費(fèi)的發(fā)放掌握尺度較嚴(yán),這固然與控制財(cái)政支出和國(guó)民負(fù)擔(dān)的考慮有關(guān),同時(shí)也包含著倡導(dǎo)個(gè)人自立、自助精神和弘揚(yáng)勤勞意識(shí)等意圖。(3)強(qiáng)化宏觀調(diào)控戰(zhàn)后,日本之所以能獲得比歐美發(fā)達(dá)國(guó)家更為優(yōu)異的經(jīng)濟(jì)發(fā)展業(yè)績(jī),與其更為有效的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控機(jī)制有著重要因果關(guān)系。國(guó)民年金于1959年10月施行,對(duì)象是20歲至60歲的日本國(guó)民。輔助醫(yī)療指在受益人每年支付75美元的醫(yī)療費(fèi)用之后,可以為其支付80%的經(jīng)過許可數(shù)目的內(nèi)外科醫(yī)生服務(wù)費(fèi)。在社會(huì)救濟(jì)中,申請(qǐng)人為獲得救濟(jì)福利必須證明其收入水平或資產(chǎn)低于規(guī)定的水平。承擔(dān)中國(guó)青年社會(huì)科學(xué)基金等科研項(xiàng)目,出版?zhèn)€人專著8種,是位十分有內(nèi)涵的教授,宋立民教授都魯迅十分了解,從另一個(gè)角度解讀魯迅,讓魯迅鮮活的形象出現(xiàn)在我們面前,從而了解魯迅的文學(xué)作品和他的瘋狂、熱血。本次講座主要講有所作為是生活的最高境界,《西游記》中的孫悟空堪稱典范。例如,規(guī)定工資與生產(chǎn)的產(chǎn)品成正比,這一看似明確的契約實(shí)際上包括著很多不完備的地方:工資有沒有包括資金,有沒有包括實(shí)物工資?生產(chǎn)不同產(chǎn)品的職工之間,產(chǎn)品如何比較?產(chǎn)品的質(zhì)量如何界定?由于請(qǐng)假、工傷、公務(wù)、不可抗力而導(dǎo)致生產(chǎn)的產(chǎn)品減少,如何扣減工資?而涉及到度量(如產(chǎn)品質(zhì)量度量)方面,更是不可能絕對(duì)精確,簡(jiǎn)單到一張桌子有多長(zhǎng),我們也不可能精確量出(總是有誤差)。成為理論,因此是當(dāng)之無愧的科學(xué)。雪珥先生從歷史的架構(gòu)、歷史的發(fā)展、歷史的研究與應(yīng)用等方面,解讀以史論今的奧妙。完美的管理應(yīng)該是科學(xué)性與技術(shù)性的結(jié)合。如果只承認(rèn)管理是一門藝術(shù),而不承認(rèn)管理是一門科學(xué),就必然導(dǎo)致管理中的隨意性、一言堂,甚至獨(dú)裁與腐敗。在這五場(chǎng)講座中,我聽了三次人文系列——《孫悟空的人生自我實(shí)現(xiàn)》、《甲骨文與商代祭祀文化》、《漢字與傳統(tǒng)文化》;一次藝術(shù)審美系列——《設(shè)計(jì)是藝術(shù)更是生活》;還有一次社會(huì)科學(xué)系列——《只研朱墨作春山——魯迅詩學(xué)的現(xiàn)代意義》。生活中你離不開設(shè)計(jì)。但是,這些因素的影響力只能通過法律規(guī)定的計(jì)算公式來決定,享受福利的人員無法增加或減少應(yīng)得的福利。醫(yī)療補(bǔ)助美國(guó)醫(yī)療補(bǔ)助制度主要是為65歲以上老年人和65歲以下殘疾人及某些有永久性腎病的人支付部分醫(yī)療費(fèi)用的制度。其它年金包括共濟(jì)年金、福利年金、企業(yè)年金等。(2)縮小貧富差距在日本,既無可與美國(guó)比肩的超級(jí)巨富,也少有美國(guó)街頭的“無家可歸者”。日本基本上遵循被保險(xiǎn)人、事業(yè)主和國(guó)家財(cái)政撥款“三者負(fù)擔(dān)”的原則[10]。再如公共衛(wèi)生及醫(yī)療有《醫(yī)療法》等共32項(xiàng)[11]。中央和地方政府對(duì)社會(huì)保障的財(cái)政撥款,日本統(tǒng)稱“公費(fèi)負(fù)擔(dān)”,其中屬于中央政府部分稱作“國(guó)庫負(fù)擔(dān)”,屬于地方政府部分稱作“地方負(fù)擔(dān)”[10]。據(jù)推算,%,2020年則為25%[15]。因此,從某種意義上說,民間社會(huì)保險(xiǎn)的發(fā)展,在一定程度弱化了政府的社會(huì)保障功能但又不能代替前者,因此,人們對(duì)政府的期待和不滿有所增加。但法律同時(shí)又要求保留醫(yī)療保健管理機(jī)關(guān)。但俄羅斯社會(huì)保險(xiǎn)基金的管理存在較嚴(yán)重的缺陷,目前被挪作他用的情況時(shí)有發(fā)生。據(jù)俄羅斯報(bào)刊透露,目前 64%生活在貧困線以下的家庭不能領(lǐng)取兒童補(bǔ)貼,而這項(xiàng)補(bǔ)貼可能構(gòu)成其家庭收入的20%—50%,而同時(shí),所支付的60%的兒童補(bǔ)貼卻發(fā)給了生活富有的家庭。我們認(rèn)為,這就是影響社會(huì)保障體制改革的深層次原因。改革并不是他們嘔心瀝血之結(jié)晶,甚至于醫(yī)療保險(xiǎn)的思想與他們?cè)诓筷?duì)醫(yī)院的特殊條件下形成的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)也格格不入??傊碚撋峡梢酝茢嗟氖?,政府雖然出于這樣那樣的動(dòng)機(jī)來試圖平衡各種利益集團(tuán)的要求,從而或多或少地體現(xiàn)公共利益,但政府官員卻可能成為一個(gè)特殊的利益集團(tuán),有著與眾不同的特殊利益,這種特殊利益自然也會(huì)體現(xiàn)在其決策行為中,從而體現(xiàn)在政府所制定的決策中。如建立能在主要險(xiǎn)種之間開展再保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的社會(huì)銀行;建立不同職業(yè)群體之間的保險(xiǎn)互助機(jī)制。我作為一個(gè)90后,從20世紀(jì)跨到了21世紀(jì),處在我們這個(gè)年紀(jì)也是煩惱,因?yàn)樵谑兰o(jì)過渡時(shí)期或者是每進(jìn)入新的一個(gè)世紀(jì),不管是教育、社會(huì)、個(gè)人都是會(huì)改變的。具體設(shè)置詳見2013版培養(yǎng)方案。通識(shí)教育選修課程分為新生研討課和公共選修課兩類。在我的價(jià)值觀里,認(rèn)為通識(shí)課對(duì)于個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家都有一定的作用。如果不經(jīng)過周密的調(diào)查研究,將會(huì)發(fā)生的是:當(dāng)這種競(jìng)爭(zhēng)還不會(huì)成為決定性因素的時(shí)候,那么,在過渡時(shí)期醫(yī)療保障籌資方式的變化,必然會(huì)影響到醫(yī)療保障服務(wù)的質(zhì)量和效率。對(duì)部分官僚來說,實(shí)際上改革為他們提供了獲取更多利益(高額保險(xiǎn)年金)的可能性。據(jù)聯(lián)邦強(qiáng)制醫(yī)療保險(xiǎn)基金會(huì)的資料,1994年在俄聯(lián)邦的23個(gè)聯(lián)邦主體中履行承保人職能的只有保險(xiǎn)公司,在14個(gè)聯(lián)邦主體中履行這一職能的只有強(qiáng)制醫(yī)療保險(xiǎn)基金會(huì),在34個(gè)聯(lián)邦主體中履行這一職能的既有保險(xiǎn)公司,又有強(qiáng)制醫(yī)療保險(xiǎn)基金會(huì)。他們認(rèn)為,在經(jīng)歷改革之初短期的困難時(shí)期之后,經(jīng)濟(jì)會(huì)步入快速增長(zhǎng)的軌道,而對(duì)有可能出現(xiàn)的長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)衰退根本沒有很好地予以研究。最富有的家庭約占補(bǔ)貼總額的75%,而最貧困的家庭所占的份額只有28%。強(qiáng)制醫(yī)療保險(xiǎn)基金會(huì)還把大量的資金用來配置電腦、購買小轎車和發(fā)放基金會(huì)人員的薪金。由此可見,在大規(guī)模實(shí)行強(qiáng)制醫(yī)療保險(xiǎn)過程中出現(xiàn)的諸多矛盾都是其法律制度不健全的產(chǎn)物。許多地區(qū)沒有建立醫(yī)療保險(xiǎn)公司,而在建立了醫(yī)療保險(xiǎn)公司的地區(qū),其業(yè)務(wù)活動(dòng)也僅局限于各自的勢(shì)力范圍之內(nèi),彼此之間并沒有形成真正的競(jìng)爭(zhēng);;,自由選擇醫(yī)生和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的權(quán)力仍只停留在“紙面上”,在實(shí)踐中很難實(shí)現(xiàn);、醫(yī)療機(jī)構(gòu),還是醫(yī)生暫時(shí)都沒有更有效率地利用資金的動(dòng)機(jī)。通過社會(huì)保險(xiǎn)來共同支持老年護(hù)理所需要的設(shè)施、服務(wù)等費(fèi)用,國(guó)家、地區(qū)政府、企業(yè)、40歲以上的人都要負(fù)擔(dān)保險(xiǎn)費(fèi)。即使在80年代下半期的景氣時(shí)期,其增長(zhǎng)速度也遠(yuǎn)未達(dá)到70年代中期以前的水平。四為營(yíng)運(yùn)機(jī)構(gòu),為全國(guó)各地的保險(xiǎn)公司。一般而言,一個(gè)國(guó)家社會(huì)保障的發(fā)達(dá)程度總是與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相應(yīng)的。因此,增加或減少社會(huì)保障支出,即成為國(guó)家強(qiáng)化宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的有效手段之一。失業(yè)保險(xiǎn)制度失業(yè)保險(xiǎn),日語中叫雇傭保險(xiǎn),始建于1947年。醫(yī)療保險(xiǎn)制度日本于1960年推行全民醫(yī)療保險(xiǎn)制度。這是社會(huì)保障與商業(yè)保險(xiǎn)的不同之處。美國(guó)社會(huì)保障計(jì)劃的特點(diǎn)。3月9日是鄭繼娥博士的《甲骨文與商代祭祀文化》??梢赃@樣說,管理技術(shù)是對(duì)管理制度的補(bǔ)充,在管理制度規(guī)定到的地方,是不可以假管理技術(shù)之名違反管理制度的。筆者認(rèn)為,要將管理工作做好,首先必須承認(rèn)管理是一門科學(xué),管理主要依靠的是一套制度,尤其是評(píng)價(jià)制度與激勵(lì)制度。在課堂上,他講到的一個(gè)觀點(diǎn)讓我印象深刻,記憶猶新。在企業(yè)管理中,只有一種規(guī)律可循,有舍才有得,關(guān)鍵是要看你舍什么,舍多少,怎么舍”,這種說法既沒有看到管理的科學(xué)性,也割裂了管理科學(xué)性與技術(shù)性之間的關(guān)系。軟標(biāo)準(zhǔn),不但容易造成扯皮,而且難以服眾,員工有時(shí)也會(huì)不知所措;(6)要持之以恒地對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)(并不因?yàn)閱T工的高流動(dòng)性而停止),讓他們知道達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的方法;(7)獎(jiǎng)懲要嚴(yán),決不手軟,太多的破例會(huì)影響員工的合理預(yù)期,從而增加交易成本;(8)激勵(lì)要以評(píng)價(jià)為基礎(chǔ),否則激勵(lì)便不可能公平合理,達(dá)不到激勵(lì)的目標(biāo);(9)最強(qiáng)的激勵(lì)是永遠(yuǎn)讓員工充滿希望,這種希望會(huì)一直激勵(lì)著員工安心、努力工作;(10)要有明確的升遷制度,盡量讓較高層的管理者都有以下各層級(jí)工作的具體經(jīng)驗(yàn),避免越級(jí)提拔,也要避免以“英明領(lǐng)導(dǎo)”的管理(人治)代替制度的管理;(11)評(píng)價(jià)與激勵(lì)制度設(shè)計(jì)的總指導(dǎo)思想是,通過它縮小員工目標(biāo)函數(shù)與企業(yè)目標(biāo)函數(shù)的距離,這就離不開“利益均沾”,所以,既要精打細(xì)算,但該花的錢決不能節(jié)??;(12)如果好的制度不能一步到位,那就分步改進(jìn),制度的變遷需要耐心和諸多準(zhǔn)備工作。管理是在人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)中的一項(xiàng)職能,從科學(xué)的角度來說,有管理學(xué)、管理方法、管理理論等形態(tài);從技術(shù)角度來看,則有具體的管理技術(shù),特別是在度的把握以及在具體應(yīng)用時(shí)一些微妙的變化??所以說管理是科學(xué)也是技術(shù)。在故事
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