【正文】 四月份：檢查讀書報(bào)告、“追趕天邊的彩虹”、月月清的落實(shí)情況。（1）從課堂入手，研究如何指導(dǎo)學(xué)生書寫。積極組織教師參加街道、區(qū)、市的各種教研活動(dòng)，以及上級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽，促使教師在活動(dòng)與競(jìng)賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人收益的效應(yīng)。特制定計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想繼續(xù)深入推進(jìn)新課程改革，繼續(xù)學(xué)習(xí)，組織培訓(xùn)，反思討論，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化素質(zhì)，引導(dǎo)全組教師把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的課堂教學(xué)目標(biāo)，以小課題研究為切入點(diǎn)，不斷提高教育科研的實(shí)效性，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效益。3月，做好課堂常規(guī)巡查工作。（三）重視課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)，盡最大可能完成好教材中的每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。二、工作目標(biāo)：構(gòu)建出“以研究性學(xué)習(xí)為核心，以信息技術(shù)教育為載體，以勞動(dòng)與技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐為主要活動(dòng)形式，以非指定領(lǐng)域?yàn)橥卣埂钡男W(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基本模式。學(xué)習(xí)《大綱》，研究教材，統(tǒng)一備課要求。二、本學(xué)期開展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施組織本組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)指示，繼續(xù)轉(zhuǎn)變教師的教育思想，明確各學(xué)科在素質(zhì)教育體系中的獨(dú)特價(jià)值，讓新的教學(xué)理念深入教師的心。四、綜合科組工作安排各科積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)的各項(xiàng)比賽，多和兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)；積極高效完成學(xué)校“八個(gè)一”任務(wù)養(yǎng)成良好的讀書、聽課、評(píng)課、撰寫教學(xué)反思、論文等好習(xí)慣。期末考試分析。配合學(xué)校開展好各項(xiàng)課內(nèi)外活動(dòng)，讓學(xué)生有一片施展自己才藝的天地，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)綜合學(xué)科的興趣。附：行事歷 2月、教研活動(dòng)計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。開展同伴互助。開展教師的公開課活動(dòng)。公開課活動(dòng)啟動(dòng)。主題研討：堂堂清、月月清語文演出季節(jié)目選定及排練五月份：語文演出季活動(dòng)（1周）主題研討：語文專項(xiàng)能力測(cè)試閱讀交流課匯報(bào)展示（備課組）閱讀成果匯報(bào)展（讀書手抄報(bào)、成語名著配插圖等）教師美文誦讀比賽六月份：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好復(fù)習(xí)工作。開展好校本教研。開展集體備課活動(dòng)。每月上掛4篇博文，其中包括1篇讀書心得，1篇集體備課的教學(xué)反思。二、工作目標(biāo)堅(jiān)持“促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)方式優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想，努力構(gòu)建“輕負(fù)高質(zhì)”課堂，落實(shí)“輕負(fù)高質(zhì)”課堂教學(xué)指導(dǎo)意見，全面提高教學(xué)質(zhì)量。4月，開展各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)。三、工作措施（一）各分學(xué)科認(rèn)真做好教育教學(xué)和教研工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。各年級(jí)備課組要制訂好年級(jí)組的活動(dòng)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生以小組合作探究的方式開展活動(dòng)，注意積累活動(dòng)過程中的資料，期末整理好資料上交教研組。三月份如何把握?？普n堂—紀(jì)律、效率。每次教研活動(dòng)要求科組教師按時(shí)出席，認(rèn)真參與，積極發(fā)表意見，每次活動(dòng)要有所收獲。教學(xué)后記要緊扣本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思，教學(xué)后記不能雷同。教學(xué)常規(guī)檢查。在活動(dòng)開始階段，可以結(jié)合實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握利用工具書、使用視聽媒體、做筆記、進(jìn)行訪談、對(duì)資料做整理和分類等方面的技能。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。做好創(chuàng)客教育校本教材的編撰工作，為課題結(jié)題做準(zhǔn)備。并做好書面資料的收集（