【正文】 C．小說末二段，引用“我”所唱的民歌內(nèi)容，意蘊(yùn)豐厚，既增添了作品濃郁的鄉(xiāng)野氣息，又揭示了大媽作為勞動(dòng)?jì)D女的悲劇命運(yùn)?！懊檬酋r花香千里，哥是蜜蜂萬里來，蜜蜂見花團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，花見蜜蜂朵朵開。大媽表達(dá)親情總是從飯桌上開始，清炒菜薹、油燜竹筍、韭黃爆河蝦、桃花豆腐、白果燜臘肉、筍干煲鴨湯……只有我們吃滿足，大媽才覺得我們是見過面了。（李密《陳情表》）(2)君子以仁存心?！辈灰啻谌苏咻p以約乎？（4分）（2）舉其一，不計(jì)其十；究其舊，不圖其新?！逼鋺?yīng)者，必其人之與也；不然，則其所疏遠(yuǎn)不與同其利者也；不然，則其畏也。如何才能具備政治倫理和家國(guó)認(rèn)同？我們可以繼續(xù)往下想……而歌聲在風(fēng)中飄揚(yáng)：“誰在瘋狂開采，哪管遺留問題；誰在標(biāo)榜幸福，偏又疏于治理；誰在霧里唱歌，提醒人們警惕。前者指向人們的出行，后者指向冬季的取暖。（《大衛(wèi)故答案為D。應(yīng)改為“喜結(jié)伉偭”。C項(xiàng)，“卻對(duì)遠(yuǎn)去嶺南的友人充滿了擔(dān)憂之情”理解錯(cuò)誤，“更貽魑魅憂”是說自己生病，增加了朋友的擔(dān)憂。于是有幾千家投降，返回他們的本部，張蒲使他們都安定和睦。漢代太尉張延的后人。[解析]本題考查篩選并整合文中信息的能力。[解析]本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。“變臉”的圖片及其相關(guān)資料。，我們要遵循鄉(xiāng)村外在形象和精神內(nèi)質(zhì)的統(tǒng)一，呈現(xiàn)原味的歷史質(zhì)感、原真的鄉(xiāng)村風(fēng)情、原生的田園風(fēng)光?！盁o縞纻”和“有槎頭”表明了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)道而來的友人熱忱地歡迎之情。（5分）(二)古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1415題。古代表示官職任命的詞語還有除、舉、封等，表示官職提升的詞有擢、拔等。猛雀與親黨百余人奔逃。父攀，慕容垂御史中丞、兵部尚書，以清方稱。同時(shí)，美國(guó)還在《資源保護(hù)與回收利用法》中規(guī)定，“減少包裝材料的消耗量，并對(duì)包裝廢棄物進(jìn)行回收再利用”。為什么不少扎點(diǎn)膠紙或膠帶呢？某快遞網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人說：“我們也想節(jié)約成本，但如果因?yàn)榘b問題，在物流過程中商品損壞，造成損失，就得不償失了。有海不說海，如同北京和云南，是湖不說湖。在一片島山云霧里，匿藏了香港固有村屋中的“丁戶房”和山脈間的筋道與人煙。、藏學(xué)歸為地方學(xué)的膚淺認(rèn)識(shí)。這正是徽學(xué)的學(xué)術(shù)價(jià)值之所在。度量是一種強(qiáng)大力量，能廣泛贏得友誼、信任和支持，度量給人增添無限春色。②李可染作畫極其認(rèn)真，運(yùn)筆也由快轉(zhuǎn)慢，一幅畫，少則幾天，多則累月，力求最佳。（2分）我認(rèn)可這樣的人生態(tài)度，工作是為了更好的生活，是為了讓內(nèi)心獲得充分的自由。1默寫敏而好學(xué)，不恥下問?！蔽迥绢愃器蛔?，五子全黑稱為“盧”，擲得“盧”便獲全勝，所以賭徒們都連聲呼“盧”。白天是將錢沽酒豪飲，更無別事。到藍(lán)田時(shí)，被官吏捕獲，一道誅殺。子通納言毛文深建議招募吳人冒充法興兵馬夜襲伏威，兩人便交惡結(jié)仇，都不敢先動(dòng)。不久往東逃奔太湖，收集散落的兵馬二萬人，兵勢(shì)又漲。有一天，項(xiàng)橐見到孔子時(shí)說：“聽說孔圣人很有學(xué)問，特來求教?！庇趪?guó)畫創(chuàng)作，用筆快慢大有深意。單《萬山紅遍》，李可染就不止創(chuàng)作一幅。李可染——可看萬山紅遍層林盡染 何曉鵬李可染、陸儼少，中國(guó)當(dāng)代兩大山水大師，一京一滬，稱“南陸北李”。第五次咔嚓!這位外國(guó)人搖了搖頭，坐到船舷上，放下手中的照相機(jī)，騰出雙手，因?yàn)樗F(xiàn)在要借助手勢(shì)加強(qiáng)他語言的分量了?！?漁人點(diǎn)點(diǎn)頭。共15分。因?yàn)槿绻F(xiàn)在不主動(dòng)轉(zhuǎn)型，未來被動(dòng)改變將會(huì)帶來更大的震蕩。劉易斯拐點(diǎn)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)著名命題，該理論認(rèn)為，在二元經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的過程中，隨著農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐漸減少，最終將走向枯竭，出現(xiàn)一個(gè)從勞動(dòng)力過剩轉(zhuǎn)向勞動(dòng)力短缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此情可待成追憶。(10分)(1)用“／”給下面的文段斷句。據(jù)余杭。隋大業(yè)末，長(zhǎng)白山賊左才相自號(hào)博山公，子通依之，以武力雄其間。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，億萬中華兒女處心積慮，面對(duì)困難百折不撓，凝聚起堅(jiān)不可摧的強(qiáng)大力量，偉大民族精神在災(zāi)難考驗(yàn)中不斷豐富、不斷升華。A、風(fēng)雨同舟B、處心積慮C、百折不撓D、升華下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是A近期，白鰭豚、江豚等水生野生生物面臨生存危機(jī)就是因?yàn)榻蹬R在長(zhǎng)江流域沿線的干旱使湖泊水量減少、水位偏低所致。鄉(xiāng)人有陷賊者，子通專經(jīng)護(hù)之。東舉會(huì)稽，南距嶺，西抵宣城，北太湖，悉有之。(4分)高祖薄其罪賜宅一區(qū)田五頃賚予頗厚及伏威來朝子通語伯通曰東南未靖而伏威來我故兵多在江外若收之可建大功遂皆亡(2)翻譯下面的句子。(李商隱《錦瑟》)(3)其聲嗚嗚然，如怨如慕，不絕如縷。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是劉易斯拐點(diǎn)。當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)看到，由于我國(guó)地域廣闊、地區(qū)發(fā)展不平衡，劉易斯拐點(diǎn)發(fā)生作用的過程同“亞洲四小龍”不盡相同，拐點(diǎn)到來會(huì)有地區(qū)差異，并非整齊劃一。選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實(shí)用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答?！澳裉觳怀龊?”漁人搖搖頭。“我確實(shí)不想干涉您個(gè)人的事。但于中國(guó)山水畫的開拓有功，李可染蔚然大宗。據(jù)鑒藏家劉文杰考證，李可染共畫了七幅《萬山紅遍》，創(chuàng)作于1962年至1964年。除齊白石，黃賓虹也是造就李可染的重要師承。”孔子笑說：“請(qǐng)講。（重整旗鼓）167。子通趁機(jī)盡力攻取江都，進(jìn)據(jù)該城，陳眣逃跑。當(dāng)子通等人僭位強(qiáng)盛之時(shí)，還有朱粲、林士弘、張善安，也盜竊名號(hào)盤據(jù)于淮、楚一帶。“無何”，見《漢書對(duì)于同鄉(xiāng)友人這樣的生活方式，作者是深感不安的，所以下片就著重在勸慰和激勵(lì)。滄海月明珠有淚，只是當(dāng)時(shí)已惘然。既然我們能夠讓內(nèi)心獲取充分的自由了，那么我們還何苦營(yíng)營(yíng)汲汲，落得滿懷疲憊呢？所以，知足常樂，是一種人生智慧。③李可染把練功看得重如泰山，自謂“苦學(xué)派”，一“苦”字道盡了他的努力。度量是一種高貴品質(zhì)，人越大量，越顯得高尚，越受人尊敬，越能與人團(tuán)結(jié)合作。因此，徽學(xué)研究的內(nèi)容與對(duì)象盡管涉及各個(gè)領(lǐng)域和方面，具有一定的綜合性特征，但就學(xué)科性質(zhì)而言，應(yīng)當(dāng)隸屬于歷史學(xué)研究范疇。、構(gòu)建徽學(xué)學(xué)科平臺(tái)等角度論及徽學(xué)未來的發(fā)展方向。那房無所謂好，也無所謂丑；無所謂現(xiàn)代、傳統(tǒng)和落伍，它就那么方方正正，半高不高，千篇一律地守著它的顏色、模樣和歲月，承繼著自己的記憶與文化。但它把自己擁有的大海謙為一灣時(shí)，卻沒有滇池那種卑氣和仆從心，也沒有北京的北海、中南海那樣稱謂的狂傲和虛浮心?！笔朽]管局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2016年中國(guó)200萬個(gè)快遞員運(yùn)送了350億個(gè)包裹。目前，美國(guó)已在包裝廢棄物回收利用方面形成產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作，不僅改善了環(huán)境、提高了資源利用率，而且提供了大量就業(yè)機(jī)會(huì)。蒲少有父風(fēng)，頗涉文史，以端謹(jǐn)見知，為慕容寶陽(yáng)平、河間二郡太守，尚書左丞。蒲與 道生等追斬猛雀首，送京師。：年號(hào)，封建王朝用來紀(jì)年的一種名號(hào)。送王昌齡之嶺南①孟浩然洞庭去遠(yuǎn)近，楓葉早驚秋。C.“更貽魑魅憂”寫出了詩(shī)人雖身染重病，卻對(duì)遠(yuǎn)去嶺南的友人充滿了擔(dān)憂之情。，很多時(shí)候，生活的重負(fù)容易帶來負(fù)面的感受，眼前的困境會(huì)遮擋住眺望的目光，所以才會(huì)有無數(shù)人向往著詩(shī)和遠(yuǎn)方。請(qǐng)閱讀后將其“變臉”前后圖片選用的理由及由此而產(chǎn)生的感想補(bǔ)充完整。“目的是說明徽學(xué)是新興學(xué)科”錯(cuò)誤，目的是論述徽學(xué)的興起與徽州近50萬件原始文書的大規(guī)模發(fā)現(xiàn)之間的關(guān)系。答對(duì)一項(xiàng)給2分，兩項(xiàng)給5分。父親張攀，擔(dān)任慕容垂的御史中丞、兵部尚書，以廉潔正直著稱。翟猛雀與親信一百多人奔逃。E項(xiàng)，沒有豁達(dá)，昂揚(yáng)向上，而是深沉惆悵。⑤改頭換面:是指只在表面上有所改動(dòng)，其內(nèi)容卻依然如故。20.①一旦方言衰?、谑欠裼斜匾Ｗo(hù)方言③保護(hù)方言其實(shí)是很難的(每處2分）21.【答案示例】變臉后:我們?cè)O(shè)想用華夏大地上空云圖畫面作為背景，從“華夏文明”的歷史發(fā)展的角度，向全世界用戶展示華夏大地的河山風(fēng)貌?？撇ǚ茽枴罚┒?、（共9分，每小題3分）閱讀下面的文章，完成7～9題。如果說取暖問題上選擇的余地不大，那么有車一族，能不能盡量多乘公交少開車？想買車的人，能不能盡量選擇小排量車？事實(shí)上，只要條件允許，恐怕很多人的選擇都是與環(huán)保背道而馳?！?選自2013惟懼其人之不得為善之利。不若是，強(qiáng)者必怒于言，懦者必怒于色矣。（4分）（3）其不應(yīng)者，必其人之與也；不然，則其所疏遠(yuǎn)不與同其利者也。仁者愛人，_____________。有什么吃什么，大媽總說?！?不知誰的歌聲從河面飄過來。D．大媽是小說主人公，作者用極儉省的筆墨寫了她幸酸的過往，也不惜筆墨寫了她辛苦勞作的生活現(xiàn)狀，表達(dá)了作者對(duì)底層?jì)D女的深切關(guān)懷和同情。B．本文作者在情節(jié)結(jié)構(gòu)的安排上，巧妙自然地用了一段插敘，既豐富了人物形象，又使敘述不致于板滯。你小住幾天合適。這些話經(jīng)我婆婆轉(zhuǎn)達(dá)，我會(huì)立即催促婆婆：明天我就陪您去一趟吧。（5題限選4題）（8分）(1)外無期功強(qiáng)近之親，形影相吊。（1）“能善是，是亦足矣。嘗試語于眾曰：“某良士，某良士。如何才能有遠(yuǎn)見？除了環(huán)保意識(shí)的提升，對(duì)官員來說，還來自政治倫理；對(duì)大眾來說，還來自家國(guó)認(rèn)同。根據(jù)北京市環(huán)保局的數(shù)據(jù)，機(jī)動(dòng)車直接和間接的排放占22%，%。6．下列關(guān)于名著的表述，正確．．的一項(xiàng)是()不嫁。C項(xiàng)“從速歸還”語氣過于強(qiáng)硬，表達(dá)不得體。④義結(jié)金蘭:高興地成為結(jié)拜兄弟姐妹。答對(duì)一項(xiàng)給2分，兩項(xiàng)給5分。太宗詔令張蒲到前沿陣地?fù)嵛繒杂?。（得分點(diǎn)“屢”“為”“稱首”各1分，大意2分）參考譯文：張蒲，字玄則，河內(nèi)修武人，原名謨，后來改為蒲?！半y以形成共識(shí)”表述不當(dāng)，文中有“已經(jīng)成為社會(huì)各界的共識(shí)”的信息。錯(cuò)誤，由原文“更遑論敦煌學(xué)與藏學(xué)從未稱自己為地方學(xué)”信息可知。但保護(hù)難度大，并不意味著可以完全任由方言消逝，如何保護(hù)才是關(guān)鍵。，美國(guó)的《福布斯》網(wǎng)站就曾刊文指出，“這個(gè)中國(guó)圖景是美國(guó)政府必須學(xué)習(xí)的”。，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）、二句從洞庭湖、山上的楓葉寫起，楓葉如丹先報(bào)寒秋，給人以蕭瑟之感。（5分）（2）蒲在謀臣之列，屢出為將，朝廷清論，常為稱首。:授予官職。乃下數(shù)千家，還其本屬，蒲皆安集之。漢太尉延之后。為了提高企業(yè)回收包裝的積極性，美國(guó)各州政府根據(jù)企業(yè)包裝回收利用率的高低，適當(dāng)免除企業(yè)相關(guān)的稅收。但是，為了防止商品在運(yùn)輸過程中被損壞，賣家和快遞公司只好在包裝上下功夫。一灣兒海水和海水中錯(cuò)落有致的一個(gè)又一個(gè)的島，都是時(shí)間的永存和常翻常新、永遠(yuǎn)翻掀不盡的老掛歷。而落寞在西貢山上的清水灣，現(xiàn)在卻還持重稟賦，無瑕玉守成這樣兒。、學(xué)科性質(zhì)以及徽學(xué)研究的意義等多方面的內(nèi)容?；諏W(xué)研究的意義在于，它是以徽州文書為中心，結(jié)合其他文獻(xiàn)和地面文化遺存等資料，綜合研究明清社會(huì)實(shí)態(tài)，以重新反省和認(rèn)識(shí)中國(guó)封建社會(huì)后期社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展的歷程，并從整體上把握中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展的脈絡(luò)和規(guī)律。）作文提示：前一分句隱含信息是指因?yàn)槎攘啃∷苑挪幌拢^不去；后一分句提升到精神力量、文明力量的高度．在寫作時(shí)，要注意后一方面．度量是一種博大胸懷，為人處世寬容、諒解、謙讓，就沒有放不下的心，過不去的坎。①李可染一生學(xué)藝不輟，博采眾長(zhǎng)，年輕時(shí)就書“王”——取音于“亡”，告誡自己刻苦努力。（2分）他追求的是一種閑適無為的生活，看似懶散，卻充滿人生智慧。盧、雉，乃古賭具之兩彩色，故稱賭博為“呼盧喝雉”。裕喝之，即成‘盧’焉。接下兩句，從“客舍似家”引出林推官的日常生活?！庇谑且煌油觥７H自率兵屯駐清流，法興派遣其子沈綸屯駐揚(yáng)子，相去數(shù)十里。）167?！边@項(xiàng)橐是燕國(guó)一個(gè)七歲少年。李可染這樣描述他的恩師，“齊老畫畫，不是畫得慢，而是畫得很慢。在當(dāng)時(shí)，畫家以毛澤東詩(shī)詞為創(chuàng)作題材極普遍，一則，毛氏詩(shī)詞境界開闊，頗富美學(xué)意境，為當(dāng)時(shí)知識(shí)階層所欣賞；二則，五六十年代中國(guó)運(yùn)動(dòng)極多，毛詞入畫，政治上安全?！?小說開頭的環(huán)境描寫有什么作用?(4分)1根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，分別概括游客、漁夫分別有著什么樣的性格特點(diǎn)?(4分)1漁夫?qū)τ慰头e極勸說的淡定態(tài)度，給了你什么樣的啟示?(7分)(二)實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成19～21題。“您抽我的煙嗎?”“好的，謝謝!”兩人的嘴里都叼上了香煙?！翱墒侨思腋嬖V我說，今天的天氣非常有利。每組試題3小題。這雖然在短期內(nèi)有可能使某些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度和財(cái)政稅收等受到影響，但對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是有利的。經(jīng)濟(jì)學(xué)界最近興起的關(guān)于劉易斯拐點(diǎn)的討論，把對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)向前推進(jìn)了一步，有助于厘清對(duì)于“騰籠換鳥”的不同看法。公冶長(zhǎng)》)(2)，藍(lán)田日暖玉生煙。斷句和翻譯。俄東走太湖，集散兵二萬人，復(fù)張，襲法興吳郡，破之。居其鄉(xiāng)，見班白負(fù)戴，必代之，家有余，則以赒人，而喜報(bào)仇。下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是A、顫抖／嬗變咖啡／雪茄裨益／裨將B、攫?。幾H沾衣／玷污參差／出差C、驍勇／霄漢笨拙／罷黜朝覲／朝廷D、塑料／溯源哺育／果脯盛飯／繁盛下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是風(fēng)雨同舟，守望相助。B司法的主要功能既不是創(chuàng)制新規(guī)，也不是規(guī)范道德，而是在時(shí)代不斷變換前進(jìn)中，劃定公民權(quán)利保障。方是時(shí)，群盜暴忍，獨(dú)子通仁愛，歸者遂多，不半歲，有徒萬人。武德四年，伏威遣將王雄誕討子通。(6分)①子通納言毛文深請(qǐng)募吳人詐為法興兵夜襲伏威。(蘇軾《赤壁賦》)(4)四十三年，望中猶記。當(dāng)然，所謂的勞動(dòng)力短缺并不是絕對(duì)短缺，而是相對(duì)短缺，表現(xiàn)為勞動(dòng)力成本大幅度上升，不漲工資就招不到合適的員工。因此，實(shí)施“騰籠換鳥”應(yīng)當(dāng)因地制宜、適時(shí)而動(dòng)，同時(shí)在一定程度上可以在國(guó)內(nèi)進(jìn)行。(一)文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成16～18題。游客愈發(fā)神經(jīng)質(zhì)起來?！彼f，“但是請(qǐng)您設(shè)想一下，假如您今天能夠兩次，三次，甚至四次出海去，那么您會(huì)捕撈到三十條，四十條，五十條，或許是上百條鯖魚。書畫市場(chǎng)，贗品最多，但仿李可染山水的卻較少，這離不開“李氏畫作以筆力和積墨見長(zhǎng)，且層次分明，對(duì)光感的把握有獨(dú)到之處，往往使偽造者望而卻步”。其中較大的有三幅，一幅現(xiàn)藏于北京畫院；一幅乃應(yīng)榮寶齋之邀，為建國(guó)十五周年大慶所作，現(xiàn)藏于榮寶齋；剩下一幅就是此次拍品。正是在其繼往開來的積墨法基礎(chǔ)上，李可染的山水畫才達(dá)到了黑、滿、重、亮的大師境?！表?xiàng)橐朝孔子拱拱手說：“什么水沒有魚?什么火沒有煙?什么樹沒有葉?什么花沒有枝?”孔子聽后說：“你真是問得怪，江河湖海，什么水都有魚；不管柴草燈燭，什么火都有煙；沒有葉不能成樹；沒有枝也難以開花。張：通脹。子通僭即皇帝位，國(guó)號(hào)稱吳。詩(shī)歌鑒賞167。袁盎傳》：“南方卑濕，絲（即盎）能日飲，無何，說王母及而已。下片“易挑