20xx年中學(xué)生物教師年度考核評(píng)優(yōu)個(gè)人小結(jié)與20xx年中學(xué)老同志關(guān)愛(ài)留守兒童工作總結(jié)匯編(專業(yè)版)
【正文】 一年以來(lái)，有10多篇文章在省、市、縣各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表。獲獎(jiǎng)文章2篇，并多次指導(dǎo)學(xué)生獲市奧賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課各個(gè)環(huán)節(jié)，積極參加校內(nèi)外組織的教研活動(dòng)。自從學(xué)校成立關(guān)工委，聘任他擔(dān)任校外活動(dòng)輔導(dǎo)員，特別是聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他講述關(guān)工委對(duì)關(guān)心和教育下一代工作的重要性后，他深感責(zé)任的重大，堅(jiān)持深入學(xué)校，搞好調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)出主意，想辦法，解決問(wèn)題。為讓留守兒童健康成長(zhǎng)，構(gòu)筑起由學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)共同參與的三道愛(ài)心防護(hù)網(wǎng)，聯(lián)合有關(guān)部門采取多種措施，收集典型案例。從不接受學(xué)生家長(zhǎng)的“好意”、“謝意”，秉持一切為了學(xué)生的理念，做到為人師表，無(wú)愧于心。今年的交班考試，所任高一9班全校包括強(qiáng)化班排名5。作為“留守兒童”，在寒暑假期間，更是處于自由狀態(tài)，這時(shí)學(xué)校對(duì)“留守兒童”
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