【正文】 對所閱讀的內(nèi)容進(jìn)行思考的附加過程包括評估這些內(nèi)容、將其與已知信息相聯(lián)系，并根據(jù)自身目的來進(jìn)行應(yīng)用。你的緣由可能大不相同：閱讀或?qū)W習(xí)是為了“找出更多信息”、“為了理解原因”和“為了找出方法”。②句明確指出，一位好讀者就是一位批判性的讀者。第二段提出一種幫助記憶的可靠方法，即有目的或有原因的閱讀，換句話說，就是在閱讀前確定閱讀的目的或原因。they will include reading or studying “to find out more about”, “to understand the reasons for”, “to find out how”.⑤A good student has a clear purpose or reason for what he is doing.①This is the way it works.②Before you start to study, you say to yourself something like this, “I want to know why Stephen Vincent Benet happened to write about ?m reading this article to find out.” ③Or, “I?m going to skim this story to see what life was like in medieval England.” ④Because you know why you are reading or studying, you relate the information to your purpose and remember it better.①Reading is not one single activity.②At least two important processes go on at the same time.③As you read, you take in ideas rapidly and accurately.④But at the same time you express your own ideas to yourself as you react to what you read.⑤You have a kind of mental conversation with the author.⑥If you expressed your ideas orally, they might sound like this: “Yes, I ?s my opinion too.” or “Ummmm, I thought that record was broken much ?d better check those dates,” or “But there are some other facts to be considered!” ⑦You don?t just sit there taking in ideasyou do something else, and that something else is very important.①This additional process of thinking about what you read includes evaluating it, relating it to what you already know, and using it for your own purposes.②In other words, a good reader is a critical reader.③One part of critical reading, as you have discovered, is distinguishing between facts and opinions.④Facts can be checked by evidence.⑤Opinions are one?s own personal reactions.①Another part of critical reading is judging sources.②Still another part is drawing accurate 、詞匯1．make no difference沒有...作用或影響2．specific 3．suppose ,以為,認(rèn)為4．a(chǎn)t random隨便地，任意地 5．happen to(do sth)碰巧（做某事）6．skim 7．react to對...做出反應(yīng)8．take in接受，理解二、長難句 doesn?t e as a surprise to you to realize that it makes no difference what you read or study if you can?t remember doesn?t e as a surprise to you，其中it為形式主語，真正的主語是后面的不定式結(jié)構(gòu)to realize that …，that引導(dǎo)的從句做realize的賓語。當(dāng)時正是北方嚴(yán)冬時期，他們將面對的是充滿了饑餓、疾病和死亡的極其可怕的幾個月。［空格設(shè)置］邏輯關(guān)系在知識運(yùn)用中的考查比重越來越大，需要考生提高語篇結(jié)構(gòu)的分析能力。○21句句首o(hù)n the other hand表明了這種今昔對比。strengthened指“增強(qiáng)能力或地位等”，不能與health搭配，首先排除。符合上下文意的只有survive，指“艱難挺過那個冬天”，與上一題中的terrible相呼應(yīng)。He did it on his 。我們應(yīng)該尊重各國自主選擇社會制度和發(fā)展道路的權(quán)利，相互借鑒而不是刻意排斥，取長補(bǔ)短而不是定于一尊，推動各國根據(jù)本國國情實(shí)現(xiàn)振興和發(fā)展；應(yīng)該加強(qiáng)不同文明的對話和交流，在競爭比較中取長補(bǔ)短，在求同存異中共同發(fā)展，努力消除相互的疑慮和隔閡，使人類更 加和睦，讓世界更加豐富多彩；應(yīng)該以平等開放的精神，維護(hù)文明的多樣性，促進(jìn)國際關(guān)系民 主化，協(xié)力構(gòu)建各種文明兼容并蓄的和諧世界。中東地區(qū)石油產(chǎn)量約占世界總產(chǎn)量的2/5，出口 量約占世界總出口量的2/3。減租又稱二五減 租，即規(guī)定地主的地租一律照原租額減收25％，％。中國國家主席、副主席和總理及非洲4國的總統(tǒng)和 非洲統(tǒng)一組織秘書長參加了第一屆部長級會議并發(fā)表講話；14個非洲國家的領(lǐng)導(dǎo)人及44個國家 的88位部長參加了2003年第二屆部長級會議；2006年的中非合作論壇北京峰會更是吸引了非洲40多個國家的元首和政府首腦參加。它們是 、商品經(jīng)濟(jì)社會、時間經(jīng)濟(jì)社會 、私有制社會、共產(chǎn)主義公有制社會 、工業(yè)社會、信息社會、物的依賴性社會、人的自由全面發(fā)展社會：“意識到自己的奴隸地位而與之作斗爭，是革命家；沒有意識到自己的奴隸 地位而過著默默無言、渾渾噩噩、忍氣吞聲的奴隸生活的奴隸，是十足的奴隸。如果考生能夠?qū)h的十八大報告比較熟悉。第二個題目全國第一個村務(wù)監(jiān)督委員會的建立，對于推進(jìn)基層民主制度的建設(shè)有何啟示？本題目考查的知識點(diǎn)是中國特色社會主義的民主政治，涉及到了第九章的一點(diǎn)兒內(nèi)容。準(zhǔn)備一些可談?wù)摰脑掝}考試常常會包括其他一些內(nèi)容，對有可能問到并展開的話題也要有所準(zhǔn)備。自我感覺上線的考生要開始溫習(xí)自己的英語聽力和口語了。所以實(shí)驗心理學(xué)應(yīng)當(dāng)是我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)的一個學(xué)科，要多下功夫，這也是我們能夠拉開分?jǐn)?shù)差距的一個重要方面。發(fā)展與教育心理學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)中考核知識點(diǎn)細(xì)致、全面，例如：在選擇題中出現(xiàn)了聚合交叉設(shè)計研、“心理性斷乳”、皮亞杰的發(fā)展理論等。考研，尤其是心理學(xué)統(tǒng)考，基礎(chǔ)會占到8088%左右，這樣對于一個考取非重點(diǎn)院校的考生是完全夠用的，就今年而言，如果考生能夠在我們的指導(dǎo)下吃透這些基礎(chǔ)，考一個220分左右的成績是完全不在話下的。在選擇題中測量學(xué)出現(xiàn)了基本的心理測驗、信度、效標(biāo)、誤差等知識考核點(diǎn)，在簡答題考到的分?jǐn)?shù)解釋的考核點(diǎn)。四個注意事項：a 決不放棄任何潛在的機(jī)會。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個老師發(fā)問的方式和時間；有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定?；旧洗蠹叶几阋粯拥模粫卮鸬暮芎?。凡是涉及群眾切身利益的決策都要充分聽取群眾意見，凡是損害群眾利益的做法都要堅決防止和糾正。對于本題來說，它有一定的難度，通過今年毛中特的分析題，對我們2014年考生來說有極其重要的啟示，這門課的分析題考查的知識點(diǎn)是中特體系，而中特體系的分析題，往往是和最新的中央精神緊密相關(guān)的，時政性的特點(diǎn)較強(qiáng)。從這個事例中我們受到的 啟示是 ，劉翔在瑞士洛桑國際田聯(lián)超級大獎賽男子110米欄比賽中，以12 秒88勇奪冠軍，打破了由英國名將科林?杰克遜保持了13年之久的12秒91的世界記錄。有人說出他的名字，但誰也不知道他是文學(xué)家。按現(xiàn)行匯率計算，2003年我國單位資源的產(chǎn)出水平，只相當(dāng)于美國的1/10，日本的1/20，德國的1/6。結(jié)合地圖和所給材料分析中東地區(qū)持續(xù)動蕩不安的主要根源。in one?s own way是固定搭配，意為“以…特有的方式”，代入文中意為“以他們特有的方式敬仰上帝”，符合上下文邏輯關(guān)系，為正確答案。3.［A］ Unfortable令人不舒適的 ［B］ Bad令人不快的，壞的［C］ Unfavourable不利的，有害的 ［D］ Terrible可怕的，造成極大傷害的 本題考核的知識點(diǎn)是：上下文語義+形容詞辨析 ［快速解題］空格處填入的形容詞做定語修飾months，意為“…的幾個月”。［空格設(shè)置］conditions本身詞義比較簡單，但要求考生根據(jù)上下文語境排除干擾，作出正確判斷。例句：Her position in the party has strengthened in recent ，她在黨內(nèi)的地位有所增強(qiáng)。［空格設(shè)置］本題通過behind考查了考生對文章內(nèi)部時間邏輯的把握，及它本身不為考生所熟悉的含義。［空格設(shè)置］aboard的含義和用法都比較簡單，但需要根據(jù)上下文進(jìn)行推斷。在他們身后是（秋天的）一個大豐收，他們充滿自信地為第二個冬天的到來做好了準(zhǔn)備。四、試題具體分析 you cannot remember what yo，________。[B]選項是對這兩個過程的同義改寫，為正確項。當(dāng)你拒絕商店售貨員的幫助（“不，謝謝，我只是看看”）時，為什么售貨員就轉(zhuǎn)身走開了呢？這是因為你和她都知道，如果你不確定自己要什么，你也不大可能會有所收獲。閱讀并不是一項獨(dú)立的行為，期間至少兩個重要過程同時發(fā)生。翻譯：因此，根據(jù)人們手頭的工作，某些時?！被蛘摺拔乙ㄗx這篇文章，看看中世紀(jì)英格蘭的生活到底是什么樣子的。一種幫助你記住所學(xué)內(nèi)容的可靠方法就是有目的或有原因的閱讀。第六段首句指出閱讀并非一項獨(dú)立的行為，它包括至少兩個同時發(fā)生的重要過程。以購物過程和閱讀過程做類比說明，有目的或有原因的閱讀可以幫助讀者獲得明確信息并進(jìn)行良好記憶。最初的一百名乘客只有五十人存活了下來，人類生命的代價和和悲劇是如此巨大。［篇章分析］2○7○28句承接上文，總結(jié)指出殖民者生活狀況好轉(zhuǎn)，他們在殖民地定居下來。［篇章分析］2○1句是第二段第二個層次的總起句，指出了對未來的希望。［干擾項設(shè)置］其他項利用考生熟悉的漢語表達(dá)法設(shè)置干擾。situation強(qiáng)調(diào)特定時期和特定地點(diǎn)形勢、局面，environments特指影響個體或事物行為或發(fā)展的環(huán)境，conditions指居住、工作或做事情的環(huán)境或條件，circumstances尤其指經(jīng)濟(jì)狀況。例句：Which is the best route to take? 哪一條是最佳路線？This passage will take us to the other ，我們就可以到達(dá)另一座大樓。第三段說明了感恩節(jié)產(chǎn)生的直接原因：朝圣者想慶祝他們定居新家的第一年。至于小規(guī)模的武裝沖突從未間斷過，軍事政變、內(nèi)戰(zhàn)和恐怖暗殺等 暴力事件也時有發(fā)生。到2020年實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值再翻兩番，是我國實(shí)現(xiàn)全面建設(shè) 小康社會的奮斗目標(biāo)。丁玲十分后悔：“為什么我單單忽略了他是一個經(jīng)過長征的革命干部、紅軍戰(zhàn) 士、一個正派憨厚的共產(chǎn)黨員呢？”另據(jù)老紅軍楊定華回憶說，在長征中見到的成仿吾完全是 士兵的裝扮：破舊的棉軍衣，斜挎干糧袋，手持著一枝手杖。果農(nóng)們說，這是留給喜鵲的食物。全心全意依靠工人階級，健全以職工代表大會為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度，保障職工參與管理和監(jiān)督的民主權(quán)利。要確保決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)，確保國家機(jī)關(guān)按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語詞匯，適當(dāng)閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的?？谡Z提前備話題熟記在心是第二步英語復(fù)試中的口語部分注重的是同學(xué)們說英語的能力，讓導(dǎo)師了解你的一些基本信息是非常重要的。第二階段一般來說時間較短，在考生得知考試成績和是否獲得復(fù)試資格之后，最多只有兩到三周的準(zhǔn)備時間，期間一定要把所報考導(dǎo)師的研究興趣，所作課題，自身優(yōu)勢及復(fù)試參考書籍多多參讀，一般而言基礎(chǔ)方向最重實(shí)驗，應(yīng)用方向最重測量，這兩門專業(yè)基礎(chǔ)一定要在這階段內(nèi)在重新梳理一遍知識點(diǎn)，把一些問題在加以明晰。對于自由度的計算、F值、查表等能力做了考察。縱觀07，08，09，10，11,12統(tǒng)考考題，今年可以說是成熟的一年，基本上達(dá)到了預(yù)期的考察目標(biāo)，雖然沒有達(dá)到此題一出，舉座皆驚的地步，但也可以說這是一份測量學(xué)指標(biāo)契合優(yōu)良的試卷，在這份彌足珍貴的試卷中，我們得到什么？1心理學(xué)統(tǒng)考，永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)最關(guān)鍵，能力是制勝。題目正是這一體現(xiàn)?？傊瑥?2年的出題來看，基本上我們都在平時的講義或課堂上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，更加映證了我們常和考生朋友們提到的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)重應(yīng)用，覆蓋面廣這樣一條，：心理復(fù)試要更重基礎(chǔ)！我們可以毫不夸張的說，真正的考研才剛剛開始，今年初試的比較簡單會造成復(fù)試的異常慘烈，告誡大家一定不要有所松懈，根據(jù)時間和大部分考生的實(shí)際情況，北京文都心理學(xué)考研名師曹天嘯老師特為我們總結(jié)以下幾個要點(diǎn)，建議考生結(jié)合實(shí)際將近期復(fù)習(xí)劃分為兩個階段，并著重注意這么幾個方面?？忌?