【正文】 注意不要全部照搬網(wǎng)上的一些版本，老師一聽就知道不是你寫的；可以選取一些好的句子，自己組織一下內(nèi)容。另一類導(dǎo)師可能會問一些專業(yè)類的問題。也是一種說服的手段與藝術(shù)。你認為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補性或者借鑒性？回答：本科是學(xué)習(xí)，是基礎(chǔ)，而碩士是研究。一、開場白，姓名，英文名，本科專業(yè)，本科學(xué)校二、性格愛好，實踐經(jīng)驗三、為什么想讀研，讀研時的打算四、結(jié)束語例如：（作自我介紹時，最好不要用…let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子，重復(fù)、啰嗦，而且這樣說的同學(xué)很多，考官聽多了，未免太俗。第二，說話的時候語言簡潔，口齒清楚。然后，學(xué)生自由朗讀，老師進行個別指導(dǎo)，及時提供幫助，糾正學(xué)生的錯誤發(fā)音。1老師要求用英語回答一些專業(yè)課的知識，緊張忘記怎么辦? 可以委婉的把話題引開。(3)最后是每天精聽一篇文章，練習(xí)聽5遍，默寫出文中的句子。一般院校是三種方式都存在，個別院校是筆試、口試考查，也有的院校是完全的口試考查，難度最高。另外還可以多用一些口語意味比較強的詞匯，使自我介紹更富有新鮮感。最好經(jīng)常閱讀一些英文報刊和收聽英語廣播，或跟同伴及朋友一起討論一些話題。(2)多收集你所報考專業(yè)的英語詞匯，儲備詞匯。1無領(lǐng)導(dǎo)討論的時候該注意些什么? 我們一定要積極表現(xiàn)，有序發(fā)言，不宜與其他考生強烈沖突，具有一定邏輯性。英語復(fù)試中導(dǎo)師常問的問題有哪些?(1)介紹一下你自己?(2)你為什么考研?(3)你研究生期間的計劃?(4)介紹下你的家人/家鄉(xiāng)/大學(xué)?2全國大學(xué)生英語競賽的證書，校級的，在復(fù)試中有用嗎? 可以寫在簡歷上，證書就不必帶去了，給老師們做個參考。以班級為單位，組織學(xué)生上機操作，讓學(xué)生熟悉人機對話考試的操作流程、測試程序和相關(guān)的注意事項，熟練掌握耳麥佩戴方法、計算機操作等技能，掌握控制音量大小、語速快慢等技巧，掌握答案修改、答案提交等具體方法。但有幾點要注意：，不要刻意求華麗，省的一上場緊張全忘記了，簡單自然最好。如果報考的是學(xué)術(shù)性的專業(yè)，可以說自己細心(carefully，detailoriented)、條理分明(logical)、踏實(steady)等；如果是研究性、應(yīng)用性更強一點的專業(yè)，可以說自己負責(zé)(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。同學(xué)們遇到這樣的問題千萬不要慌，有時考官只是為了調(diào)節(jié)緊張的氣氛罷了。也就是輕描淡寫、語氣平靜。套用一位過來人的話：“英語口試先是自我介紹，老師主要是根據(jù)你的自我介紹的內(nèi)容來挖掘問題，或者根據(jù)當(dāng)時情景來和你進行簡短的對話，看看你有沒有應(yīng)用外語和別人溝通的能力。8)提出問題——在面試快結(jié)束的時候，一般老師都會問，你有沒有什么要問的(Do you have any questions to ask?)。首先必須了解導(dǎo)師在該專業(yè)的研究方向，可能的話，看看他們寫的書，因為在專業(yè)問題上，導(dǎo)師一般都會往自己研究方向上靠攏；其次，了解導(dǎo)師在口試中常問的一些問題及習(xí)慣(這個又得求助于師兄師姐們了)；最后，可以給導(dǎo)師打電話，讓他/她知道你是誰，有你這么一個考生參加復(fù)試。你可以把自己定為一個弱勢群體，這個有很大的好處，但最重要的考生要緊緊圍繞導(dǎo)師所感興趣的東西來回答。m such a perfectionist that I will not stop until a job is well ，以此來回避這個問題。注意在準備的過程中，要結(jié)合自己的經(jīng)歷和見解來準備答案，讓自己回答的問題和整個的自我介紹融為一個整體。研究生復(fù)試的英語部分一般是由學(xué)校的公共英語或研究生公共英語教研室來考核。面試中的自我介紹，可以讓考官觀察到報名表簡歷等書面材料以外的內(nèi)容，如你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價以及你的精神風(fēng)貌等。所以，我們九年級備課組擬以《2014年江蘇省初中英語聽力口語自動化考試綱要》作為訓(xùn)練的藍本，充分利用各種資源進行針對性訓(xùn)練，如《江蘇2014年初中英語人機對話英語聽力模擬題》、《初中英語聽讀空間中考特輯》以及2013年人機對話測試題等進行模擬訓(xùn)練。(2)可以參加學(xué)校英語角，多張嘴、多開口。怎么更好地完成聽力測試?(1)拿到題目后，先對答案進行猜測，做上標記，以減少聽材料時閱讀選項的時間，有更多時間用于分析和思考。它需要我們把每一個字乃至每一個標點符號都寫出來，在寫的過程中，我們可以檢測出自己是在哪一方面需要加強鍛煉，是在發(fā)音方面、詞匯方面，還是深層次的文化方面。第一篇：2015考研英語：如何加強聽力口語訓(xùn)練？2015考研英語：如何加強聽力口語訓(xùn)練？ 大部分高校口語考試的第一部分是簡短的自我介紹，自我介紹是你給導(dǎo)師的第一印象，大家都非常清楚我們沒有第二次機會給人第一次印象，所以要在短時間內(nèi)，既能對自己的情況做出清楚的介紹，又能給老師深刻的印象，所以就要“言之有物、個性突出”。而精聽則要枯燥得多，但也是收效最大的。怎么準備筆試? 參考院校指定的復(fù)試參考書，未指定的話咨詢下學(xué)長學(xué)姐，實在不知道可以按照初試參考書復(fù)習(xí)，一般不會考到太難的題目。1英語口語發(fā)音不標準，如何短期提高?(1)參加一些口語訓(xùn)練營，一定程度上糾正發(fā)音。第三篇：英語中考聽力口語人機對話測試訓(xùn)練計劃2014英語中考聽力口語人機對話測試復(fù)習(xí)計劃九年級 備課組人機對話考試對學(xué)生語言表達的完整性、準確性、流利性、韻律性等方面的評判更加全面規(guī)范，這就要求學(xué)生必須通過扎實有效的復(fù)習(xí)訓(xùn)練，使他們的發(fā)音更加標準、地道。在復(fù)試面試當(dāng)中，導(dǎo)師最愛問的問題之一就是讓學(xué)生做一個自我介紹。最后再整理下中英文面試考官經(jīng)常會問的問題：因為同學(xué)們自我介紹完后，導(dǎo)師會就自我介紹再提些問題，這里列出一些常見的問題，可以認真準備。What is your greatest weakness?（你最大的弱點是什么？）Answer: I39。另外，提醒在自我介紹時要很自然，參加考研復(fù)試的考官，一般應(yīng)該是在40歲上下年紀的中年人，作為考生，最好把握他們的心態(tài)，他們應(yīng)該都是吃過苦的一些人，所以考生在做自我介紹的時候，表現(xiàn)不要很強勢。總的來說，復(fù)試口試有這樣幾種類型：自我介紹；讀某篇英文文章，然后進行翻譯或回答相關(guān)問題；抽到某個話題進行演講、闡述；兩三人就同一個話題進行討論、辯論(多人一起復(fù)試的情況)；自由問答(可能是專業(yè)或與專業(yè)相關(guān)的時事熱點問題，也可能只是了解個人情況)。一般不適合說“I don’t have any question。”英語復(fù)試中的口語部分注重的是同學(xué)們說英語的能力，只要考生平時做好準備，并掌握一些技巧，相信這一關(guān)并不是問題。祝同學(xué)們一切順利，考上自己滿意的高等學(xué)府。英文問題:What is your greatest strength?（你最突出的優(yōu)點是什么？）Answer: I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them feel a real sense of acplishment when I finish a job and it turns out just as I39。除了強調(diào)你對學(xué)習(xí)的重視，同時也要