【正文】 空間不寬 水域狹窄 藏魚不多 井里撈魚 原因 兩條大鯉魚 三條鯽魚 幾只米蝦 空白 結果通過?這是為什么?的分析，學生能較快速明白材料的主旨：到廣闊的空間去撒網，方有豐碩的收獲。學生一般能很快找出關鍵詞句?不容臵疑?、?毫無顧忌地沖破了牛頓力學的束縛?，似乎矛盾的關鍵詞語包含材料的主旨：適當的懷疑是智者的火炬。這則材料我們就可以這樣提煉觀點：一個人可能條件欠缺，但不畏強手，奮力拼搏，創(chuàng)造生存條件，可以變劣勢為優(yōu)勢，出奇制勝，成為強者。例如這道作文題?讀了這則寓言，你想到了哪些與‘變’相關的人和事？你是怎樣認識變的?可知，這是一個不加限制的話題，只要與寓意相關的材料都可以寫入文章。：?萬紫千紅總是春。審題思考：擬定標題：。獵人就是根據野兔的這一特性，只要找到野兔在雪地上留下的腳印，然后設一個機關，第二天早上就可以收獲獵物了。審題思考：擬定標題：三、課堂訓練，起初人們并不是這么認為的。審題思考：擬定標題：，蚌覺得極不舒服，但又無法排除沙粒。作文標題：點評：作文標題：點評：二、交流互動作文教學案一有些是地點范圍，如《街頭見聞》；有些是時間范圍，如《童年的我》；有些是人物范圍，如《我的鄰居》等。2．在規(guī)定時間內準確、迅速地審題、擬題。立意：提綱設計：題目：開頭：內容結尾：閱讀下面材料，根據要求作文。他剛到通用公司時，通用公司在美國汽車市場的占有率只有１２％，后來上升到５６％。如果奮斗方向錯了，就應及時調整，人生坐標定位錯了，就要移動生命的坐標。人生路上的“小門”，只要你善于“彎腰側身”，終究會走進“豁然開朗”的新境界。這個門只有1． 5米高，0．4米寬，一個成年人要想過去，必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭了。作文立意參考：一、從“沒有最好，只有更好”的角度切入話題，論述學無止境、藝無止境的道理。請你選擇一個合適的場景，展開恰當的想象與聯想，描寫久晴偶雨或久雨放晴的情景，在此基礎上抒寫對人生的感悟和思考，寫一篇不少于800字的文章。對于來自世界各地的候鳥們來說，這個小島是它們遷徙途中的一個落腳點，一個在浩瀚大海中不可缺少的“安全島”。當我們一帆風順的時候，要時時保持警惕；當我們遭受痛苦的時候，要心存感激，那是上天對我們厚愛，為了給我們的生命增加厚度。一只海蚌對它旁邊的同伴說：“我身子里有一顆東西，很痛，它又重又圓，我真苦惱。④不少于800字?！緦忣}提示】“心中有個桃花源”，關鍵是要搞清楚“桃花源”的特定的文化內涵。關鍵詞語是“注重”而不是“注意”，“注重”除了“注意”外，還有“重視”之意，即“注意并重視”。“感悟”的對象是“幸?！倍皇莿e的。如：鷸蚌相爭、六國破滅、傾銷??（點到即可，不宜大篇幅展開）3．怎么辦？①較量要有“道”（規(guī)則、道德）。沒有“遠大”，行而不遠；沒有“近期”，如空中樓閣。請以“人與自然”為話題，寫一篇文章。欲望v 4．標題作比擬，情感細膩v比擬可以分為擬人和擬物兩種方式，簡單地說，擬人就是將物當成人來寫，而擬物，就是說將人當成物來寫。當然要寫好這篇文章亦不是件容易的事。關鍵詞：“一個人”、“大山深處”、“愛崗敬業(yè)”、“認真負責”、“自得其樂”寫作方向：“慎獨”“莊嚴”“樂觀”“做最好的自己”“對良心負責” 參考標題《一個人的盛典》《舉手致敬的感動》《列車清道夫》《大山深處的莊嚴》《守住良心》《喧嘩與寂寞》《只為汽笛長鳴》《做最好的自己》 ，按照要求作文?；蚍聪蚶斫狻緮M題指向】【可用素材】第二篇：作文審題立意及擬題訓練作文審題立意及擬題訓練。修船工刷漆的時候，發(fā)現船底有個小洞，就順手給補了。兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點點頭，說：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚一怔，接著往前游。這需要考生關注社會熱點，理性思考社會的得與失，思考價值導向，引領考生的精神成長，切忌偏激。在擬作文標題時，可以借助比擬這種修辭手法。幸福 v 97．腳比路長v 98．假如時光可以倒流 v99．一枝紅杏出墻來v 100．道是無情卻有情 v 101．真理永恒v 102．“創(chuàng)新”會議紀要 v 103．良心無價v 104．跨越情感的美麗 v 105．雜說v 106．沒有異想哪來天開? v 107．路是月的痕v 108．莫讓“情”云遮慧眼 v 109．恪守尊嚴v 110．“幸?！钡狞S頭發(fā) v 111．莫讓天平傾斜v 112．留給世界一個背影 v 113．讓靈魂飄香v 114．公正最是無情葉 v 115．只為伊人飄香v 116．沒有結不成的緣 v 117．諫太宗十思書v 118．為別人開一朵花 v119．心中的天平v 120．打開第三只眼睛 v 121．樸素之歌v 122．“眼里”哪能“只有你”v 123．痛苦并快樂著v 124．“看透了”先生傳 v 125．牡丹的拒絕v 126．一封消費者的申訴書 v 127．完美的缺陷v 128．放棄是一種開始 v 129．等待重逢v 130．競爭不相信眼淚 v 131．花的詠嘆調v 132．有夢不覺人生寒 v 133．兩地書v 134．把“眼睛迷霧”擦干 v 135．追問生命v 136．究竟誰是成功之母? v 137．信封里的財富v 138．曹雪芹與出版商的對話v 139．克隆自己v 140．關于真情的新聞報摘 v 141．擁抱對手v 142．紅樓夢女子足球隊 v 143．淺薄與豐厚v 144．男兒有淚也輕彈 v 145．閱讀善良v 146．一條不哭泣的魚 v 147．學會贊美v 148．與“孔子”對話 v 149．躺著的豐碑v 150．感情，讓法律走開 v 151．現在開庭v 152．保護也是一種傷害 v 153．叩問歷史v 154．風吹哪頁讀哪頁 v 155．美麗的謊言v 156．你的欲望，我的悲愴 v 157．心靈的山水畫v 158．幸福是靈魂的香味 v 159．拯救凡高v 160．不做“流行”的奴隸 v 161．凝固的音樂v 162．抓住時髦的尾巴 v 163．水的斷想v 164．尋找生命的座椅 v 165．寬容的力量v 166．給點陽光，我就燦爛 v 167．愛心不銹v 168．老師是一棵大樹 v 169．我的快樂公式v 170．點亮信仰的明燈 v 171．甜蜜的負擔v 172．拾起心中最好的麥穗 v 173．生命的退讓v 174．“誠信靈”新產品說明書 v 175．一千零二夜v 176．“賈亂真”的起訴書 v 177．采擷美麗v 178．關于一塊香蕉皮的審批報告v 179．眼睛上的窗簾v 180．天下興亡，我的責任 v 181．折斷的翅膀v 182．選擇偉大心靈的實驗報告v 183．把真情留住v 184．“尋找幸?！本W頁欄目設計 v 185．人心的法則v 186．心靈天平的使用規(guī)則 v187．風景這邊獨好v 188．一則尋找愛情的廣告 v 189．望生塔上的歌v 190．撥開天空的烏云 v 191．一地梨花v 192．提速的火車不出軌 v 193．智慧的背囊v 194．看似星辰又若風v 195．愛的交集v 196．是海棠依舊，還是綠肥紅瘦 v 197．擺渡真誠v 198．“壞孩子”大學招生簡章 v [99．天堂的通行證v 200．冒牌手機的自述 v 201．心不設防v 202．日本，聽我對你說 v 203．對命運說“不”v 204．站在“幸?！敝︻^上微笑 v 105．丈量情感v 206．也許……可是…… v207．為生命讓道v 208．酒香也怕巷子深 v 109．給心靈松綁v 210．亂花漸欲迷人眼 v 211．能思考的葦草v 212．人類的末日究竟是哪一天? v 213．校正情感v 214．見怪不怪，其怪自敗 v 215．蠟燭與太陽v 216．從金剛石和石墨談起 v 217．苦難方程式v 218．要勇于跪倒在真理面前 v 219．想像的魔力v 220．尋找苦難的天堂 v 221．預習痛苦v 222．請珍惜第二個地球 v 223．為忙人喝彩v 224．讓世界遠離恐怖 v 225．冰箱哲學v 226．酒香不怕巷子深v 227．忽然想到v 228．用兩只眼睛看世界 v 229．新正氣歌v 230．春風又度玉門關 v 231．輕輕地告訴你v 232．守住心靈的契約 v 233．零距離接觸v 234．“今日說法”現場播報 v 235．文化的根v 236．傾聽自己的心跳 v 237．一個人的戰(zhàn)爭v 238．子路、謙虛及其他 v 239．品味遺憾v 240．蒙娜麗莎的微笑 v 241．世界美如斯v 242．傾聽花開的聲音 v243．與往事干杯v 244．結著愁怨的丁香花 v 245．嫁給苦難v 246．海拔是一種境界 v 427．只說現在 v 248．生命的三個瞬間 v 249．皈依自然v 250．愛因斯坦的懺悔書第三篇：作文訓練題及審題指導作文訓練題及審題指導劉純文一、并列式話題1．閱讀下面的文字，按要求作文。【注意】①所寫內容必須在話題范圍之內；②立意自定；③文體自選；④題目自擬；⑤不少于800字；⑥不得抄襲。像秒針一樣把目標分解，成功就在今天。②較量須具備相應的實力。2．審提示語?！白⒅亍钡膶ο笫恰凹毠?jié)”——細小的環(huán)節(jié)。首先，此“桃花源”非彼“桃花園”，它是由陶淵明所塑造、成就的“桃花源”——一個靜謐、平等、和諧的理想國而引申出來的特殊的象征物。⑤不得抄襲?！彼耐楦甙恋靡獾鼗卮鸬溃骸百澝捞炜眨澝来蠛?，我身子里沒有痛苦，我里里外外完整無缺,安然無恙。3．適應文體：議論文、記敘文、散文。然而，在一次地震中，這個無名的小島沉入大海，永遠地消失了?！疽蟆竣倭⒁庾远ā６?、好與不好沒有絕對的標準，往往因人而異，因時而異，可以說適合自己的就是最好的。進出過這個小門的人幾乎無一例外地承認，正是這個獨特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。（比興排比）河流自知不可橫躍山峰，所以他繞山而走，便能到達大海；小草自知不可俯視大樹，所以他落地生根，便能芳草遍天涯；皓月自知不可與紅日爭輝，所以他深夜鋪光，便能清輝朗照……面對生命的“小門”，它們能改變自己——彎腰側身，從而創(chuàng)造出生命的璀璨。如果所面對的無法改變，那我們就先改變自己，只有這樣，才能最終改變屬于自己的世界。他的成功，首先是決策的成功。山石對卵石說：我才是真正的石頭。【教學時數】一課時 【教學流程】一、復習導入（一）你知道如何審清作文的標題嗎？ 不少同學自由練筆也許能寫得不錯，但考試作文的成績卻有時不盡如人意。對于直截了當的命題限制，同學們還不大會出錯，但在近年十分流行的材料式作文和話題式作文中，同學就要通過仔細的閱讀，把握文章的限制范圍。蘇教九年級下冊閱讀下列材料，寫出你對每一篇作文審題的思考，并擬出自己得意的標題。此時蚌沒有怨天尤人，而是逐步用體內營養(yǎng)將沙粒包圍起來，使之成為乳白色或略帶黃色、有光澤的圓形顆粒，即珍珠。冬季燕子在池塘的冰下越冬？——這是古希臘偉人亞里士多得得出的結論。兔子的致命缺點就是太相信自己走過的路了。鳩曰：?子將安之？?梟曰：?我將東徙。?如果花兒不敢開出自己的特色，無力發(fā)出特有的芳香，那么它還能立身于燦爛的春光之中嗎？那么，你具有什么特長呢？這些特長，曾經為你取得成功發(fā)揮過什么作用？圍繞“特長”寫一篇文章。寓意是要適應客觀環(huán)境變化，不斷更新理念，推進事業(yè)發(fā)展。從一般的魚一方也可以這樣立意：一個人身處順境，要居安思危，積極進取，才不會遭受失敗或被時代淘汰。：找關鍵詞法。：以果溯因法。：以果溯因法。：找關鍵詞句法。這不真如人處于順境中時，安于現狀，不思進取的弱點嗎？至此，立意自明。審題時要關于抓住題目的信息，看是否有限制。（3）文中不能出現真實的人名、校名。幾個月后去了解情況，村民們說，羊肉的味道很好，請再送些來。但走過一段路后，如果是安全的，它返回時也會按照原路。（香煙）時時刻刻和你親熱，卻從你口中吻去了多少健康。②在我國，冬天里孩子們的衣服遠遠厚于大人；三四歲的孩子，許多還得大人喂飯。你看過哪些給你留下深刻印象的作文標題呢？請寫下來并作簡要的點評。文體中往往會有起限制作用的詞語，這就要求同學們在規(guī)定的范圍中進行作文，千萬不能沖出禁區(qū)，否則寫得越好跑得越遠。蘇教九年級下冊一 審題、擬題【教學目標】1．復習審題、擬題的知識和方法。要求：自定立意，自選文體，自選角度，不少于800字。據說，斯隆領導通用公司３３年。（形象對比）