【正文】 可喜的是，弘揚真善美的不再是一個個個體，而是一個個群體。各班在四月份板報中開辟讀書專欄，刊登學生的讀書感受。第四篇：少年向上 真善美伴我行少年向上 真善美伴我行主題教育讀書活動方案一、指導思想：為貫徹落實《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》及教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》精神，在學生中培養(yǎng)社會主義核心價值觀，增強他們的價值判斷力和道德責任感，培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會主義建設者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力，經(jīng)研究決定，2014年8月至2015年7月在全校范圍內(nèi)舉辦 “少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動。在初賽的基礎上，每個班級選拔出2人為優(yōu)勝者，進入決賽。八、評分細則按照演講內(nèi)容、基本素質(zhì)、演講技巧、儀表儀態(tài)、時間掌握、整體效果六個部分對演講選手進行評分。上杭中小 2015年4月1日第二篇：《少年向上_真善美伴我行》演講比賽方案1納木湖鄉(xiāng)中心小學2015年秋季學期少年向上真善美伴我行 主題演講比賽活動方案一、活動背景為進一步貫徹落實《關(guān)于組織參加全國青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書活動的通知》，根據(jù)拉薩市及縣教育局的文件要求，我校結(jié)合自身條件，決定在三至六年級舉辦“少年向上真善美伴我行”主題演講比賽，特制訂此方案。初賽后立即將決賽名單（含演講題目、演講者、班級、指導老師）和演講稿報送少先隊大隊輔導員鄧麗群處。初賽，由各班籌備組織，班主任主持。（10分）：總體印象佳，演講效果好。，感染力強，演講時間控制在4——6分鐘。三、活動對象一至六年級學生四、活動方法：本次活動分初賽和決賽兩個階段。4．脫稿（10分）一、二年級不要求脫稿，三至六年級不得看稿，流暢由衷。組織學生開展形式多樣、豐富多彩的、體現(xiàn)求真、向善、尚美的各種社會實踐活動。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。各班結(jié)合實際，可通過廣播、黑板報、手抄報和主題班會等形式積極開展宣傳教育，把主題教育融入班級文化建設中、融入班主任工作中、融入學生的實踐活動中，使之常態(tài)化、長效化。組織學生閱讀《少年向上 真善美伴我行》知識讀本，并召開班主任 例會，具體布置“少年向上，真善美伴我行”讀書征文活動的相關(guān)工作。五、活動安排初賽時間：由各班級于第六周初進行 初賽地點：各班教室決賽時間：第七周（2015年4月17日下午）決賽地點：學校操場六、活動要求各參賽選手必須按活動要求時間準時到場抽簽、候場，逾時視為棄權(quán)。（20分）感情充沛，演講生動，有張有弛，富于感染力。三、演講主題少年向上 真善美伴我行