【正文】 誰知，沒有一個(gè)人去理會(huì)那漫天飛舞的鈔票。叢飛為資助失學(xué)兒童，獻(xiàn)出了自己的一切，直至生命。第三階段：作品展示及評(píng)選上報(bào)階段（—）學(xué)校在各班推薦的基礎(chǔ)上評(píng)選出校級(jí)征文作品特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)若干名，擇優(yōu)報(bào)送縣教育局關(guān)工委，并納入班級(jí)考核。仁者樂山，智者樂水，每個(gè)人的理解不同，看待它的眼光也有所不同，我們只需保持一顆純凈安寧的心靈，擦亮探索人生之美的眼睛，相信真善美就在你的身邊！真善美，清如彎月。向?qū)W習(xí)真善美好少年出發(fā)！第二篇：少年真善美伴我行五年級(jí)真善美，搖曳在生命中的暖色系因祖母信奉佛教，故而“真善美”是自幼年就耳熟能詳且喜歡的，總覺得這三個(gè)字聽來溫暖的很。老師每天都在廣播里說：“注意安全，不能打架。第一篇：少年真善美伴我行——感恩少年真善美伴我行——感恩真！人，要活得真實(shí)，不能自己騙自己，更不能騙別人?！笨捎行┩瑢W(xué)還是不聽話。隨著年齡漸長，也看過無數(shù)篇感人肺腑的關(guān)于真善美的故事和篇章。真善美，朗若微風(fēng)。對(duì)于演講比賽中有突出表現(xiàn)選手將會(huì)推薦參加上級(jí)相關(guān)演講比賽。為什么把“最美”的榮譽(yù)稱號(hào)送給他們？因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著真善美的光芒，在危急時(shí)刻，他們用真善美詮釋著人間大愛。警察來了，這一幕感動(dòng)了無數(shù)人……。拖住歹徒，歹徒手里可持有槍??！那位司機(jī)卻毫不猶豫地沖上去抱住歹徒，歹徒一驚，扣動(dòng)扳機(jī)，只聽“砰——”的一聲，一個(gè)鮮活的生命倒了下去，歹徒又將旅行箱扔了出去，只見一張張血櫻般的大鈔如同細(xì)雨般撲面而來，歹徒想見此分散市民注意力，好趁機(jī)逃跑?！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。組織學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的、體現(xiàn)求真、向善、尚美的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其實(shí)，我們何需去刻意的苛求真善美。我相信，天底下這樣的好少年很多，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。學(xué)校里也經(jīng)常發(fā)生打架的事情。真！要從小學(xué)生坐起，才能成大成就。下午三個(gè)一群兩個(gè)一伙的約出去打架，傷了自己不說，還讓爸爸媽媽搭上了自己辛辛苦苦賺來的錢。在這明媚的陽春三月，品一壺茶，賞一枝花，思考著關(guān)于真善美的人生。紅塵畫外，攜一抹暖色系于心間，可否？第三篇：少年向上 真善美伴我行少年向上 真善美伴我行主題教育讀書活動(dòng)方案一、指導(dǎo)