【正文】 召開征求意見會，開展問卷調(diào)查，發(fā)放征求意見卡，完善群眾來信訪制度，調(diào)動群眾參與監(jiān)督的積極性。隨著社會的發(fā)展，一些體制性障礙客觀上在一定程度上庇護了干部不良作風。一是在教育對象劃分的層次性不強，沒有根據(jù)領導崗位的不同進行教育。不愿意聯(lián)系和接近群眾，遇事不走群眾路線，靠主觀做決策。為此，我們進行了深入調(diào)查。多做一些雖然無益于個人揚名出彩，但對建設社會主義和諧社會很有好處的事。秉承君子之交淡如水的準則，謹慎擇友；七是慎縱。學習不為做官，做官必須學習。為人民服務，作為我們黨歷久彌新的根本宗旨，早已深入人心，也更需要我們在工作中身體力行地踐行。建黨至今，90余年光陰倥傯而逝，我們的黨由小到大，由弱到強，力量不斷發(fā)展壯大，帶領全國人民取得了一個又一個舉世矚目的偉大成就。要實現(xiàn)這一目標就必須保障群眾的知情權(quán)，要以群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳反“四風”活動的目的和意義，提高群眾參與的積極性；要廣泛宣傳反“四風”的內(nèi)容、要求、步驟等，提高工作透明度，便于群眾參與；要搭建活動互動平臺，廣泛聽取群眾的意見和建議，找準群眾最關(guān)心、反映最強烈的“四風”問題，有的放矢地制定工作方案，設計活動載體，著力加以解決，確?；顒硬涣饔谛问?。反“四風”不是“炒概念”，也不是“秀政治”，而是黨中央基于對“四種危險”的清醒認識，為建設高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍而采取的重大舉措，各級黨組織和廣大黨員干部必須抓實抓好。黨的宗旨是全心全意人民服務，反“四風”的出發(fā)點和落腳點就是為人民服好務，這就要求廣大黨員干部要結(jié)合工作實際為群眾提供“一條龍”式的保姆服務，徹底轉(zhuǎn)變當前某些黨政機關(guān)、事業(yè)單位“門難進、臉難看、事難辦”的作風。反“四風”不能為活動而開展活動，以形式主義反對形式主義，脫離中心工作和自身職責，必須緊密結(jié)合本職工作，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。四是執(zhí)行力不強。如一直為許多干部避之猶不及的群眾信訪問題，應深入落實對口處理制、首遇問詢制、結(jié)果報告制等相關(guān)制度，將干部推到處理復雜問題的一線，讓那些遇事就捉迷藏、畫大字、打太極的干部無所遁形。要在工作和生活中嚴格要求自己，做到“八慎”。首先要通過抓好理論學習，解決好思想作風建設和學風問題，解決黨員干部的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉問題，打牢促使干部作風建設形成長效機制的基礎，做到抓根本，經(jīng)常抓。進一步建立健全、公開、透明、高效、規(guī)范的政務公開體系和監(jiān)督體系，保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。甚至有的領導干部對上級黨校接受培訓、專門學習這樣難得的機會也不珍惜，沒有把主要精力放在學習上，而是熱衷于“認認人，養(yǎng)養(yǎng)精神，溝通溝通個人感情”。一些領導干部放松了世界觀的改造，淡化了公仆意識，加之社會上腐敗現(xiàn)象的影響和監(jiān)督機制不健全，產(chǎn)生了個人主義和享樂主義思想。近年來，我們在干部制度改革上進行了積極的探索，實行了公開選拔、公推直選等，但是改革的力度不夠大，步子比較慢。實行會議內(nèi)容、時限三級審批制度，實行領導干部聯(lián)系點和掛重點企業(yè)、重點工程制度，建立目標責任制、限時辦結(jié)制和責任追究制度，保證領導干部集中精力抓大事。通過多形式、多層面的監(jiān)督，把干部作風方面的苗頭性、傾向性問題消滅在萌芽狀態(tài)，以贏得群眾的支持和擁護。緊密結(jié)合各部門行業(yè)特點和黨員干部思想實際，制定《黨組織中心組理論學習培訓計劃》，采取個人自學與集體培訓、書本教育與電化教育、理論灌輸與開展實踐活動相結(jié)合等形式，加強對干部特別是領導干部理論學習的檢查、督促、考核。對作風上出現(xiàn)問題的干部，在教育時往往是一般問題點到為止、問題嚴重組織調(diào)整，缺乏從根本上解決的措施，致使有些干部屢教不改，對其他干部不但達不到教育目的，有時反而產(chǎn)生負面影響。在研究重大經(jīng)濟問題和人事問題時，黨委成員看一把手臉色行事，用形式上的民主進行掩蓋，實質(zhì)上一個人說了算。相反，對常規(guī)性培訓學習卻不夠積極，經(jīng)?！暗纛^”。對干部的消極現(xiàn)象要及時糾正，對危害機關(guān)作風、損害黨和政府形象的極少數(shù)人要堅決嚴肅查處。加強領導干部作風建設是黨的建設的一項戰(zhàn)略任務，必須常抓不懈。吏不畏我嚴而畏我廉，民不服我能而服我公。要將處理復雜問題作為鍛煉能力，增長才干的機會，積極謀劃，大膽實踐，打破條條框框