【正文】 綠化美化建設(shè)突出植物景觀，植物配置合理，喬、灌、花、草立體組合，層次感較強(qiáng)。通過(guò)開展創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)提高校園綠化美化水平。學(xué)校綠化美化建設(shè)資料、檔案齊全完備，有完善的實(shí)施方案。對(duì)學(xué)校已有綠色帶、常青草坪進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，進(jìn)一步加大綠色環(huán)境建設(shè)力度，植物種類力爭(zhēng)做到樹木、花草均有，加強(qiáng)辦公室、教室的保潔工作，創(chuàng)造更加幽靜、美觀的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。三、精心管理，科學(xué)養(yǎng)護(hù)綠化管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作。樂(lè)行園是學(xué)生動(dòng)手探究科學(xué)知識(shí)的地方，因此給這個(gè)園命名為樂(lè)行園，意在教導(dǎo)我們的學(xué)生樂(lè)于動(dòng)手，樂(lè)于探索。校內(nèi)綠化因各區(qū)的功能不同而因地制宜，形成了各具特色綠化區(qū)域校園林地、樂(lè)學(xué)園、樂(lè)知園、樂(lè)行園和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有校園林地的大氣，也有樂(lè)學(xué)園、樂(lè)知園和樂(lè)行園的精致，更有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)生態(tài)健康。學(xué)校規(guī)劃總用地面積為82355平方米，其中包括代征道路面積15690平方米和城市綠化帶面積13813平方米。管護(hù)、管理措施有效，無(wú)亂砍濫伐、人為損害園林設(shè)施和建筑小品現(xiàn)象，無(wú)重大病蟲害事故發(fā)生。根據(jù)校內(nèi)建筑布局，制定科學(xué)合理的綠化設(shè)計(jì)，在學(xué)校影壁后新建花壇、綠地等景觀，栽植月季、百日紅等花木，營(yíng)造溫馨、舒適的生活氛圍，在辦公室樓、實(shí)驗(yàn)樓、操場(chǎng)周圍種植銀杏、女貞等喬灌木，營(yíng)造綠地草坪，形成整潔、美好的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)在校園內(nèi)結(jié)合功能適當(dāng)布置運(yùn)動(dòng)器械等，修建體現(xiàn)校園文化的建筑景點(diǎn)，在景觀營(yíng)造上，以植物造景為主，堅(jiān)持喬、灌、草多層次復(fù)式綠化，堅(jiān)持環(huán)境建設(shè)和功能建設(shè)同步，創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境和理想的讀書治學(xué)環(huán)境，體現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的時(shí)代要求。二、規(guī)劃理念雕塑花壇三季鮮花開放，四塊校園圍墻綠籬以松樹為主，相間有花草，科學(xué)合理配置綠化校園綠化地面，力爭(zhēng)層次分明，立體綠化效果最好，形成喬灌規(guī)劃遵循“以人為本”的原則，東西兩個(gè)花池喬、灌、花相間，校中院花草相結(jié)合的綠化結(jié)構(gòu)，做到校園三季有花、四季常綠，為學(xué)校營(yíng)造了優(yōu)美的園林景觀，最終使綠化覆蓋率為30%以上，宜綠化地綠化率達(dá)98%以上。五、創(chuàng)建工作具體措施。在全校形成人人動(dòng)手促創(chuàng)建的良好局面。綠化美化要體現(xiàn)為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的原則。三、創(chuàng)建目標(biāo)強(qiáng)化我校校園綠化美化的建設(shè)與管理,優(yōu)化師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使我校的校園環(huán)境再上一個(gè)新臺(tái)階,爭(zhēng)取在２０１0年以前達(dá)到市園林式學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。開展義務(wù)植樹、護(hù)樹活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生愛綠護(hù)綠意識(shí)；堅(jiān)持做好校園環(huán)境清潔衛(wèi)生工作，保持校園干凈整潔，無(wú)衛(wèi)生死角。校園主體建筑周圍的綠化突出安靜、清潔的特點(diǎn)，形成具有良好環(huán)境的教學(xué)區(qū)。學(xué)校成立創(chuàng)建園林式單位領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)同志為成員，配備1名專職人員具體負(fù)責(zé)校園花木的管理與維護(hù)，形成綠化美化校園工作制度，把園林式單位創(chuàng)建工作列入重要議事日程，當(dāng)作一件大事來(lái)抓，定期召開會(huì)議，專門研究綠化美化問(wèn)題。創(chuàng)建組織健全，有完善的綠化美化建設(shè)和管理制度，配備有管護(hù)、管理人員。要量力而行，防止弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。洪啟亮全面負(fù)責(zé)校園綠化環(huán)境的規(guī)劃，督促各項(xiàng)工作的完成；戴明寬負(fù)現(xiàn)綠化環(huán)境的管理，協(xié)調(diào)和督促工作的落實(shí)；彭光輝具體負(fù)責(zé)綠化文化建設(shè)工作；向正國(guó)、郭景明、魏宏茂、夏金漢監(jiān)管綠化區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生管理；政教處和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)宣傳教育，將環(huán)境教育融入課堂教學(xué)；班主任及學(xué)生具體負(fù)責(zé)本班綠化區(qū)的保潔與管理。藏龍中學(xué)有著濃厚的教研風(fēng)氣，教師追求的是“善教”，只有老師“善教”，學(xué)生才會(huì)求知；只有會(huì)求知，才能得到求知的樂(lè)趣。環(huán)保在心，貴在行動(dòng)環(huán)保既是一種意識(shí)，也應(yīng)該是一種行動(dòng)。集思廣益，共同確定我校合理的園林規(guī)劃綠化總體方案，并納入學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃，逐年實(shí)施綠化方案。一、指導(dǎo)思想創(chuàng)建“園林式學(xué)校”活動(dòng)以教書育人、環(huán)境育人為宗旨，以“學(xué)校規(guī)劃科學(xué)化、校園環(huán)境花園化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)條件現(xiàn)代化”為目標(biāo)，進(jìn)一步加大校園綠化美化建設(shè)工作力度，不斷改善辦學(xué)條件、美化教學(xué)環(huán)境、提高教育質(zhì)量，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育，是教育和培養(yǎng)新一代具有社會(huì)主義高素質(zhì)、新觀念、健康體魄、健全人格、優(yōu)秀思想品德接班人的重要舉措。校園內(nèi)配置總體比例適當(dāng)?shù)膱@林設(shè)施及建筑、藝術(shù)小品。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育，是教育和培養(yǎng)新一代具有社會(huì)主義高素質(zhì)、新觀念、健康體魄、健全人格、優(yōu)秀思想品德接班人的重要舉措。為了使我校不僅能夠在學(xué)科建設(shè)中走在學(xué)校的前沿，而且在校園環(huán)境的建設(shè)中也能達(dá)到一流的、高檔次的園林式校園，特制定本方案。(二)規(guī)劃設(shè)計(jì)已編制好《學(xué)校綠地系統(tǒng)規(guī)劃》，并嚴(yán)格按照《規(guī)劃》實(shí)施。其布局形式與建筑相協(xié)調(diào)，為方便師生通行，多采取規(guī)則式布置。學(xué)校還通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式進(jìn)行綠化、美化宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生綠化意識(shí)，提高了愛綠、護(hù)綠的自覺性。孤獨(dú)的樹，耐寒的竹，告訴我們探索道路的孤獨(dú)，應(yīng)該具有竹那種不懼嚴(yán)寒的精神，戰(zhàn)勝探索道路上的各種困難。高大的樟樹、雪松、廣玉蘭等靜立林中，似沉思的哲人；嬌小的花樹穿梭其間，玲瓏多姿，憑添了幾分嫵媚；造型自然的灌籬和碧綠柔軟的草地讓人忍不住駐足其間。學(xué)校于2014年9月正式投入使用，規(guī)劃布局十分合理，以功能空間、層次空間組合及色彩處理等多方面具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代理念，初中、小學(xué)、幼兒園既同屬一校，又相對(duì)獨(dú)立，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)合理分開，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)分離，實(shí)現(xiàn)了資源共享。綠化建設(shè)校園建設(shè)注重所在地域歷史、民族文化特色和綠色校園文化特色，能充分展示校園文化風(fēng)貌。并認(rèn)真履行職能，切實(shí)組織好學(xué)校義務(wù)植樹活動(dòng)，通過(guò)建立義務(wù)植樹基地，開展綠地和樹木班級(jí)認(rèn)建、認(rèn)養(yǎng)等形式，加快學(xué)校義務(wù)植樹進(jìn)程，并大力宣傳義務(wù)植樹的重大意義，營(yíng)造學(xué)校植樹的良好氛圍。開展義務(wù)植樹、護(hù)樹活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生愛綠護(hù)綠意識(shí)；堅(jiān)持做好校園環(huán)境清潔衛(wèi)生工作，保持校園干凈整潔，無(wú)衛(wèi)生死角。四、具體規(guī)劃在學(xué)校現(xiàn)有的綠化基礎(chǔ)上在校園四周透明墻下種植爬山虎進(jìn)行垂直綠化，主樓道每層擺放盆花5盆，每個(gè)教師辦公室放置盆花不少于5盆，教室不少于8盆，部室不少于3盆。保證每年的綠化經(jīng)費(fèi)到位。發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，開展富有成效的活動(dòng)。使其成為具有獨(dú)具特色的校園景點(diǎn)，從而形成濃厚的育人氛圍；修建學(xué)校操場(chǎng)綠化帶，硬化操場(chǎng)。第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建園林式學(xué)校規(guī)劃實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建園林式學(xué)校規(guī)劃(精選