初二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場(chǎng)規(guī)則。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。要讓學(xué)生對(duì)幾何證明由“有感覺(jué)”過(guò)度到“有把握”，解題由“會(huì)做”到“做對(duì)”。可以作為午間作業(yè)。面向所有學(xué)生，讓所有人都有所收獲和提高。2．框架性原則梳理知識(shí)，掃除盲點(diǎn)，幫助學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)和提升。通過(guò)研討，進(jìn)一步總結(jié)考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。做完后核對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。(4)模擬練習(xí)。高效課堂是我們的目標(biāo)，課堂45分鐘是關(guān)鍵，復(fù)習(xí)中我將充分利用4+1教學(xué)，提高學(xué)生的合作意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并結(jié)合評(píng)價(jià)表及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。三、時(shí)間安排13周下半周 第五章復(fù)習(xí)（共三課時(shí)）14周六、七、八章（各兩課時(shí)，共6課時(shí)）15周上半周 九章（兩課時(shí)）、十章（一課時(shí)）15周下半周、16周綜合測(cè)試（3~4套綜合模擬試題）四、復(fù)習(xí)主線以報(bào)紙專題知識(shí)梳理為主，學(xué)生對(duì)照課本復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，并完成每個(gè)專題后的2~、教師結(jié)合報(bào)紙上專題后的例題，再補(bǔ)充上以前學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生常出現(xiàn)錯(cuò)誤題目，、學(xué)生獨(dú)立完成報(bào)紙上單元測(cè)試（教師要經(jīng)過(guò)刪減），、完成報(bào)紙上的三套綜合后，由備課組“押寶”共同出一份模擬試題.第四篇：有關(guān)初二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃（教師版）初二階段是一個(gè)分化階段，為了使初二的數(shù)學(xué)考試取得理想的成績(jī)，做好期末的復(fù)習(xí)工作，我們備課組以課標(biāo)為大綱，以考試規(guī)律為指導(dǎo)，現(xiàn)制定教學(xué)計(jì)劃如下：
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