【正文】 四、德育工作方面很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識。本學(xué)期，在我們班三位老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。本學(xué)期，中心考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想，并不具備駕馭課程的能力，因此，有針對性地組織了部分教師對課程進(jìn)行整理，再把它下發(fā)給各個(gè)幼兒園參照執(zhí)行。注重加強(qiáng)個(gè)別教育，糾正孩子不良習(xí)慣。我們認(rèn)真做好各種預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢，教室、午睡室定期消毒通風(fēng)等，經(jīng)過大家的努力，很好地杜絕了手足口在我班的漫延。在今后工作中，我將不斷努力，爭取做得更好?；仡欉@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起孩子們歡樂的笑臉，想起工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：一、在這一學(xué)期里，我結(jié)合幼兒園的條件，制定切實(shí)可行的教育、月、周，做好教材教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合本班幼兒年齡特征，從實(shí)際上出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動。中1班劉捷的媽媽是個(gè)大齡媽媽，她對女兒在園的一切都特別的關(guān)注，我們除了在日常生活上也半圓員小王一起配合作好保育工作外，還時(shí)常與她媽媽談心、交流，慢慢地我們的工作得到她的認(rèn)可，特別是為了讓幼兒認(rèn)識桃花，劉捷的媽媽特意從廈大采摘了許多的桃花，放在班級的自然角，讓幼兒觀察。堅(jiān)強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。中1班的保育員小王是保育組長，她的保育工作做得較扎實(shí)，而中2班的阿燕老師總能及時(shí)、很好地家長的工作，使他們對她的保育工作十分認(rèn)可。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。四、德育工作方面很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì)；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。這種現(xiàn)在都沒有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。積極參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。同時(shí)我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實(shí)內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：一、思想方面能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：一、在這一學(xué)期里，我結(jié)合幼兒園的條件，制定切實(shí)可行的教育、月、周，做好教材教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合本班幼兒年齡特征，從實(shí)際上出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動。在今后工作中，我們將不斷努力，爭取做得更好。在迎省優(yōu)市評中我段創(chuàng)設(shè)的墻飾動物狂想曲得到大家的一致好評。而且在借用別人的主題活動資料的同時(shí)，不能生搬硬套，要有所創(chuàng)新，這需要我們在日常工作中做個(gè)有心人，要引導(dǎo)與激發(fā)孩子探索和學(xué)習(xí)的欲望，讓孩子成為快樂學(xué)習(xí)的主人，充分地展現(xiàn)自我。六、教師發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，在不斷學(xué)習(xí)中促進(jìn)個(gè)人不斷成長。在工作中，愛孩子也不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。在普通話表達(dá)能力方面也有明顯進(jìn)步。幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。我深知，孩子的轉(zhuǎn)變不可能立竿見影，特別是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時(shí)間去引導(dǎo)他。三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作。二、工作方面在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)，記錄，認(rèn)真對待每天的半日活動，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。孩子們由于年齡小，自立生活能力差，自我保護(hù)能力也不強(qiáng)，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己。但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫展，就要給家長展示我們最好的成績，我們就商議單獨(dú)的輔導(dǎo)孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高，又可以拿出好的作品，于是我們利用平時(shí)的教學(xué)和中午的午休時(shí)間，輔導(dǎo)孩子們繪畫，在這段時(shí)間里我從沒有中午休息過，功夫不負(fù)有心人，最終我們班孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗，構(gòu)圖合理、畫面豐滿的畫。積極響應(yīng)工會號召，并參與各項(xiàng)活動。從分到合再到分，每一次的變動都對我們不斷地提高了要求，如何很好地開展角色游戲成為當(dāng)前擺在我們面前急需解決的難題。說起星宇，大家都有好多話要說，但似乎都不怎么喜歡他。二、認(rèn)真按計(jì)劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。中1班的楊溢欣的媽媽為大班段的幼小銜接活動上了兩節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課，得到幼兒和老師的一致好評。原來那些性格孤僻、內(nèi)向的孩子也開始愿意與人交往了。而姚老師美工方面比較突出，做事比較細(xì)心、認(rèn)真，常多承擔(dān)這方面的工作。幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長!中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)（二）時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間20**~20**學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，我班開展了向日葵的主題活動，充份利用了環(huán)境布置，讓環(huán)境在主題活動中起到重要的作用?！叭藷o完人，金無足赤”,我意識到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手。愛孩子就是尊重孩子，我們有個(gè)孩子鼻子上總是帶著鼻涕，我并沒有嫌棄他臟而不理他，相反當(dāng)我看見他的鼻涕流出來是給他送上紙，或親自為他擦干凈。通過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。在工作中，愛孩子也不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。二、年段教師在團(tuán)結(jié)、協(xié)作中成長。此外，在每次組織觀看錄象學(xué)習(xí)和聽專家理論講座后，年段長都特別組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、反饋，并作好體會記錄，把學(xué)習(xí)的新理論、新知識應(yīng)用到實(shí)踐工作中。通過組織周末沙龍等親子活動，促進(jìn)家園交流活動。二、在活動中積極調(diào)動幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性，很多小朋友剛開始時(shí)對老師組織