【正文】 行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓者。第二步：使員工把心里話說出來員工雖然能接受與自己的理想不太適應的東西，但并不代表他們就能坦然接受了，這時就要鼓勵他們說出自己的想法——，如果你連員工在想什么都不知道，解決問題就沒有針對性。對合理化的建議，海爾會立即采納并實行，對提出人還有一定的物質和精神獎勵。五、培訓教師人事部負責人、銷售主管、店長、在某方面具備專長和特殊技能的老員工六、培訓教材公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例七、培訓內容公司概況（企業(yè)簡介、品牌、我們的團隊、企業(yè)使命、愿景、價值觀）組織結構圖公司規(guī)章制度公司福利待遇（保險、休假、請假等）薪酬制度（發(fā)薪日、發(fā)薪方式）福利制度；紀律處分；職位說明書和具體工作規(guī)范、工作技巧（部門培訓）內部員工的熟悉（本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等）（部門培訓）儀態(tài)儀表服務的要求；（銷售部內部）八、培訓考核通過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培訓知識或技巧的應用。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標設定下次績效考核的時間部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表心形卡片:,人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。由此體現(xiàn)招聘什么人很重要把企業(yè)的使命變成自己的職責，為企業(yè)分憂，他們利用周末時間走訪各商場、專賣店，,讓員工自己體驗,表現(xiàn),讓培訓工作成為員工的一種主動行為.第三篇：公司新員工培訓方案一、培訓的目的：為了給新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣，讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，使其更快適應公司，讓新員工體會到歸屬感，使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法：致新員工的一封信企業(yè)簡介企業(yè)標識企業(yè)文化及愿景企業(yè)十年宣傳片企業(yè)組織結構圖各部門職能及各分公司簡介關于企業(yè)企業(yè)人才觀工資體系福利體系(補助,資金,假期,提成,優(yōu)惠,培訓,俱樂部,競聘機制,溝通機制)辦事“指南”智能化辦公系統(tǒng)應用溝通交流機制及方式各經(jīng)理郵箱列表轉正及離職辦理流程培訓費及工裝費著裝規(guī)范衛(wèi)生制度值班及脫崗處罰安保條例服務二十條服務二十條處罰條例考級制度回答新員工提出的問題三、培訓流程到職前：l致新員工歡迎信(附件一)l讓本部門其他員工知道新員工的到來(部門經(jīng)理介紹)l準備好新員工辦公場所、辦公用品l準備好給新員工培訓的部門內訓資料l為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師l準備好布置給新員工的第一項工作任務到職后:部門崗位培訓(部門經(jīng)理負責)：到部門報到，部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來介紹新員工認識本部門員工部門結構與功能介紹、部門內的特殊規(guī)定新員工工作描述、職責要求本部門faq討論新員工的第一項工作任務派老員工陪新員工吃第一頓午餐.:到人力資源部報到，進行新員工須知培訓(課件二)：一周內，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責