【正文】 按照要求開(kāi)好健康課，做好學(xué)生體質(zhì)健康卡建檔工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體衛(wèi)藝教工作的隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施的投入，為加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)藝教工作提供必要的保障。學(xué)校在開(kāi)足開(kāi)全國(guó)家課程、地方課程的基礎(chǔ)上，還要因地、因生制宜致力于校本課程的研究開(kāi)發(fā)。新教學(xué)樓于2005年按照省級(jí)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)建成并投入使用，至今累計(jì)投資近200萬(wàn)元配置了高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室，語(yǔ)音室，圖書(shū)室，多功能大廳等12個(gè)活動(dòng)室；音、體、美等各科教學(xué)儀器設(shè)備也均達(dá)省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)；每口教室統(tǒng)一安裝了多媒體大屏幕教學(xué)設(shè)備，在全市率先實(shí)現(xiàn)了教育網(wǎng)絡(luò)“班班通”。要堅(jiān)持突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，將工作細(xì)化、量化，邊建設(shè)邊總結(jié)，邊總結(jié)邊整改，不斷完善，不斷創(chuàng)新。開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。三、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理完善家長(zhǎng)學(xué)校授課制度。通過(guò)多種渠道，各種方式及時(shí)向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項(xiàng)工作成果。學(xué)校定期舉行法制教育講座，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀(guān)念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)語(yǔ)數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見(jiàn)，在過(guò)程管理上，采取平時(shí)督查，校級(jí)月查，教研組周查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長(zhǎng)通過(guò)商議，成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展，有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。達(dá)到提高辦學(xué)品位，提升師生幸福品質(zhì)的新境界。要明確為什么建設(shè)“幸福學(xué)?！?、怎樣建設(shè)“幸福學(xué)?！钡汝P(guān)鍵性問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展創(chuàng)建工作。②深度剖析副校長(zhǎng)傾力——發(fā)揮引領(lǐng)作用。四、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料，教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料。學(xué)校每年組織召開(kāi)形式多樣的體育活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，增加了校園藝術(shù)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生主體性，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣，提高了學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量。（一）學(xué)校體育工作氛圍濃厚牢固樹(shù)立面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)的指導(dǎo)思想，按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊體育、衛(wèi)生、藝術(shù)課程，積極推進(jìn)課程改革，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，改革教學(xué)方式方法，強(qiáng)化體育、藝術(shù)基本知識(shí)、技能、審美能力及表演技能的教學(xué)。三、嚴(yán)格部分學(xué)科教材循環(huán)使用，本對(duì)所有美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、信息技術(shù)教材實(shí)行了循環(huán)使用，學(xué)校制定了教科書(shū)循環(huán)使用辦法。為了提升教研品質(zhì)，保證教研質(zhì)量，提高教師的課堂魅力，學(xué)校全方位淬煉教研品質(zhì)。成立“幸福學(xué)?！苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)督促、檢查、指導(dǎo)、安排、部署和落實(shí)、推動(dòng)該項(xiàng)工作的開(kāi)展。堅(jiān)持關(guān)注細(xì)節(jié)、自主發(fā)展原則。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(zhǎng)工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，確立研究計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。因此學(xué)校將“提高家教水平、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開(kāi)拓、積極開(kāi)展工作，取得了較優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，確立好家長(zhǎng)委員會(huì)。另外上期報(bào)批的市級(jí)研究課題，本期已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的研究階段，且已取得階段性成果。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。我校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，按計(jì)劃對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高了家長(zhǎng)的管理水平，加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過(guò)學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進(jìn)行直觀(guān)展示，全方位地宣傳學(xué)學(xué)校的辦學(xué)成果，展示學(xué)校形象。完善家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。總之，一學(xué)期來(lái)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的健康開(kāi)展，以講課、舉辦專(zhuān)題講座為主，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步，家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)校不斷