【正文】 店主是一位三十多歲的男子，正沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，我把書伸過去，好一會兒，他勉強抬起頭看一下價格，又把目光轉(zhuǎn)向電腦屏幕。②我們緩緩前行，漫無目的地打量著街道兩邊的店鋪，飯店、超市、五金店……那個小書屋就這樣跳進了我的眼簾。（3 分）1976 年 1 月，柬埔寨爆發(fā)瘧疾，因瘧原蟲已經(jīng)產(chǎn)生耐藥性，疫情一時難以控制。進入人體后，它首先作用于瘧原蟲的細(xì)胞膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、并對核內(nèi)染色質(zhì)產(chǎn)生一定影響，讓瘧原蟲的細(xì)胞內(nèi)迅速形成自噬泡，并將細(xì)胞液不斷排出蟲體外，是瘧原蟲損失大量細(xì)胞液而死亡。（崔顥 《黃鶴樓》（5）馬作的盧飛快，_________________。（我們不必因他人在某一方面的缺點而完全否定這個人）（三）詩歌閱讀夏意 宋 蘇舜欽別院深深夏席①清，石榴開遍透簾明。故物舍其所長，之⑤其所短，堯亦有所不及矣。二、（25 分）（一）課內(nèi)文言文閱讀。．．．．C．楊絳先生的離世，如巨星隕落，使中國文壇黯然失色。第四篇：2016年濟南市中考語文試題(解析版)2016 年濟南市中考語文試題一、（15 分）第一模塊 基礎(chǔ)知識 15 分共 5 道選擇，每題 3 分。其二：文體不限，較之往年限制詩歌文體則有很大改變，但要注意選擇自己擅長駕馭的文風(fēng)，建議首選記敘文，詩歌輕易不去嘗試，原因一：因為不論實在課堂還是課下，我們練習(xí)的文體大多是記敘文寫作，詩歌寫作訓(xùn)練鮮有。全文呼吁在社會化進程加快的今天，雖然我們不能調(diào)慢時間，卻能夠為自己的心田留有一間木屋，一間滌蕩心靈、安然閑適的理想家園。榴花盛開紅紅如火，卻無刺目之感，給人一種潤潤、嬌嬌的感覺，意 境十足，令人賞心悅目。別了，親愛的同學(xué)。桃花源中，陶淵明憶“阡陌交通，雞犬相聞”，一聲聲吟詠，唱出對幸福生活的向往?？梢詫懽匀恢?，童年走進山野，風(fēng)吹樹林的聲音，山間叮咚悅耳的泉水之聲，林間鳥鳴啾啾聲等等，與現(xiàn)實中因過度砍伐，開荒建廠、種田等破壞環(huán)境的行為，造成山頭光禿、溝谷 8 干涸、飛鳥幾絕、霧霾頻現(xiàn)等現(xiàn)象對比，表現(xiàn)環(huán)保的主題。文中是指母親不顧年老體衰，克服重重困難，采摘野菜并做好美味的蒸菜給“我”送來，令“我”震撼的事情?！白鳌薄吧佟薄捌肌毖摹钡茸植灰e寫或誤寫。譯文：近年來，孫莘老結(jié)識了歐陽修，曾乘機拿寫文章的事向他請教。C承接連詞/轉(zhuǎn)折連詞。讀書總有好處。這個時候，我真的很溫暖。在那艱苦的日子里，她用那根銀針縫補著舊衣裳一樣的破舊歲月。她臉上汗津津的，花白的頭發(fā)也有些凌亂，我急忙把母親扶進屋內(nèi)，埋怨她為什么不打電話告訴我。（3分）云南是世界竹類植物的起源地之一，是世界上竹類植物最豐富的地區(qū)，現(xiàn)有28屬220．．種，被譽為“世界竹類的故鄉(xiāng)”，簡要分析第④段畫線句的表達(dá)作用。④在日常生活中，竹密切地聯(lián)系著衣、食、住、行、用五大方面。（3分）（四）根據(jù)原文默寫。世人患作文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過人，如此少有至者。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。）中流砥柱（dǐ）．．．．（）（3分） ()（3分）《狼圖騰》，受到了震撼，感覺開卷有益。中考前夕，我再次來到校園，校園里寂靜無聲?？诩既霜氉跃时硌?，令我們嘆為觀止。要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名，如需要可用“xxx”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）解析：這是一篇命題作文，沒有材料的引導(dǎo)，也沒有過多的內(nèi)容限制，不存在審題障礙，但要想寫得出彩也需要動一些腦筋。③段內(nèi)容，談?wù)勀銓Ξ嬀€句“在世上，凡是有母親的地方，就會有奇跡”的理解。⑦往后的日子里，每天上午九時左右，也就是太陽升在頭頂?shù)臅r候，我都先把電話打給母親，問候她是否安好。那味道酸酸的，就像那時辛酸的日子。母親答應(yīng)得很痛快。（承上啟下占1分，結(jié)合內(nèi)容分析占2分）解析：本題考查學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容分析文段結(jié)構(gòu)作用的能力?！扒トf擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”，正是他堅忍不拔、超凡脫俗的人格寫照。據(jù)《中國植物志》記載，我國竹現(xiàn)有37屬約500種，屬數(shù)和種數(shù)約占世界的二分之一。（四）根據(jù)原文默寫。（三）詩歌閱讀閱讀下面的古詩，完成1213題。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。，但是“不求甚解”，讀書時態(tài)度不認(rèn)真，理解不透徹。性嗜酒，家貧不能常得。，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。A“頂梁柱”，非“頂粱柱”，“刻骨銘心”，非“刻骨明心”；B“籍貫”非“藉貫”，“秩序井然”非“秩序景然”；C“疲憊不堪”非“疲備不堪”，“震耳欲聾”非“振耳欲聾”。第一篇：山東省濟南市2015年中考語文試卷(解析版)山東省濟南市2015年中考語文試卷（考試時間120分鐘，滿分120分）一、（15分）()(3分)（qiān）馴良（x249。每個選項設(shè)置兩處錯誤，難度較小。答案：A解析：本題考查學(xué)生辨析病句的能力。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。C.“常著文章自娛”“忘懷得失”，描述了一個自得其樂、淡泊名利的五柳先生。句子意思讀不懂的時候，也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。（共6分，每小題3分）春思①賈至②草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。（共7分，每小題1分）（1）子曰：“，可以為師矣。云南是世界竹類植物的起源地之一，是世界上竹類植物最豐富的地區(qū)，現(xiàn)有28屬220種，被譽為“世界竹類的故鄉(xiāng)”。說說文章是從哪些方面來寫中國竹的。說明文中間段落在結(jié)構(gòu)上能起到的作用有：承上啟下，引出下文對說明對象特點的介紹，與首尾有呼應(yīng)關(guān)系，運用某種說明方法介紹說明對象特點等，具體的作用要看文段的具體內(nèi)容具體分析。③第二天正午時分，有人叩門，打開門見是母親。母親在艱苦的歲月中學(xué)會了很多家務(wù)活，有一手好針線，成家后很是勤儉。我還會幸福地瞇著眼睛，虔誠地半張著嘴，側(cè)著耳朵凝神聽母親講著過去的故事。（4分）答案：只要有母親在，就會有想象不到的不平凡的事情發(fā)生。寫這篇文章還是重在解題。每一次朗讀都令我受益匪淺。我競情不能已，仿佛曾經(jīng)的讀書聲依然回響在我耳畔。．．．．，我們一家人津津樂道地談?wù)撝和淼木使?jié)目，共享天倫 ．．．．，王大夫是一位醫(yī)德高尚、妙手回春的好醫(yī)生。性嗜酒，家貧不能常得。疵病不必待人指③擿，多作自能見之。（共7分，每小題1分）（1）子曰：“，可以為師矣。如穿有竹衣、竹鞋；食物有竹筍、竹米；住有竹樓、竹屋；行有竹車、竹筏；用有竹籃、竹筷。（3分）如穿有竹衣、竹鞋；食物有竹筍、竹米；住有竹樓、竹屋；行有竹車、竹筏；用有竹籃、竹筷⑥段在結(jié)構(gòu)上有什么作用？請結(jié)合文章內(nèi)容分析?？赡赣H不理我的不滿，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一絲倦意。父母感情很深，生活得很和睦。母親就是給我溫暖的那一縷陽光……（選文有刪改）“最溫暖的一片陽光”為題目有什么好處？（4分），回答問題。使用的對象不恰當(dāng)，應(yīng)該用“獲益匪淺”。D結(jié)構(gòu)助詞，的。歐陽修說：“沒有別的方法，只有勤奮讀書并經(jīng)常寫文章，自然會有長進；但是世上一般人的毛病是練筆的機會很少，還懶于讀書，而且一篇文章寫好后，馬上要求它超過別人，像這樣很少有成功的。三、（30分）18.（3分）答案：文章第⑥段在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的作用，既緊承了上文對竹用途的介紹，又引出下文對竹所賦予的精神財富的說明，使文章語意連貫、銜接自然。這句話體現(xiàn)了母愛的偉大，表達(dá)了“我”對母親的感激之情。可以寫物之聲音，狐貂等被殺前的哀鳴、車禍瞬間刺耳的剎車聲等，表現(xiàn)珍愛生命的主題；當(dāng)然，還可以寫幼時父親晚歸的自行車聲、祖父的撥浪鼓聲等，表現(xiàn)愛的主題。岳陽樓上，范仲淹道“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，一聲聲吟詠，責(zé)任填滿我們的胸膛。在以后的讀書聲里，我將帶著新的夢想揚帆起航，駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。古詩默寫首先，論語十則一定要作為重點作為背誦，本次默寫第一題就是論語七則里的擇其善者而從之，其不善者而改之。注重對于人文情懷的關(guān)照，注重對人思想的升華，讓讀書變得更有意義。原因二：詩歌要求較多，比如字?jǐn)?shù)與行數(shù)限制、詞的押韻與平仄的搭配等。分別考察 字音、字形、成語運用、語病以及名著文學(xué)常識。．．．．D．漫步曲水亭街，我們用相機去捕風(fēng)捉影，記錄家鄉(xiāng)的古風(fēng)古韻。愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。今使人而不能，則謂之不肖⑥；教人而不能，則謂之拙。樹陰滿地日當(dāng)午，夢覺流鶯②時一聲。（辛棄疾 《破陣子正是這一治瘧原理，是青蒿素當(dāng)之無愧地成為瘧疾的“天然克星”。中國醫(yī)療隊攜帶一批青蒿素在柬埔寨大顯神威，挽救了一大批瘧疾患者的生命。最初吸引我的是玻璃櫥窗上的那一層白紗，讓店里的陳設(shè)變得隱約可見，多了一層朦朧，多了一分溫馨，還多了幾許妙曼。我一邊付款一邊說： “你這個店變化好大呀！我喜歡原來的樣子。我抽出了其中一本——《心是蓮花開》，走向門邊的付款臺。燈光下的人們或奔走于下班回家的路上，或繼續(xù)經(jīng)營著耐以生存的生意，整個街道并沒有因夜色而沉寂，一如白天的喧囂。（3 分）1從說明方法的角度，簡要分析第④段劃線句的表達(dá)作用。③青蒿素是一種味苦的無色針狀晶體。（韓愈 《早春呈水部張十八員外》其一（4）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？_____________________。（2 分）【參考答案】拙則罷之/不肖則棄置之曹操舉起三尺長劍，整個軍隊也不能抵擋1金無足赤，人無完人。與農(nóng)夫居垅畝之中，則不若農(nóng)夫。最后一道是填空題，考察對于文言文中的人物語言所表述的道理的總結(jié)和理解，把握文言文中心，難度適中。．．．．B．作家曹文軒榮獲兒童文學(xué)最高獎—國際安徒生獎，消息傳來，駭人聽聞。總體看來，這套試卷較之前難度略有下降，考試題型趨于傳統(tǒng)，三大模塊雖然考察學(xué)生對于課內(nèi)語文與課外語文知識的掌握，卻也外延到生活當(dāng)中，比如對于中外名著的閱讀范圍要求更廣“；讓知識走出書本，回報社會；吸取中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并弘揚海外；讓自己的心靈留有一方可供讀書的凈土；共度美好時光等等，都是在向生活回歸、是這套試卷的主要特點。要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感； ②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名、如需要，可用“” 代替，否則扣分； ③不得抄襲；④不少于 600 字（如寫作詩歌不要少于 20 行）作文分析：其一：由以上條件看來今年的作文依舊是 命題式作文，容易著手，省去帶有材料的自命題作文的一些麻煩（比如自選立意），命題作文不容易寫跑題，所以，考生只需要構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)和選擇寫作素材，在寫作過程中時刻扣題即可。記敘文閱讀《心中有間小木屋》這篇記敘文全篇按照時間順序來寫，初冬的夜晚我看見了一個小書屋，當(dāng)時沒有進去讓我懷念許久，半年后的一天我再次看見了那家書屋，只不過不似之前那般清新脫俗，別具雅致了，而是帶有濃濃的商業(yè)化氣味，讓我為之可惜。參考答案：1石榴開遍、夢覺流鶯，于炎炎夏日悠閑曠達(dá)（恬然自在）1透：穿透?？紙錾?，回首三年時光，有很多話想說，卻最終匯成只言片語：別了，敬愛的老師。湖心亭上，張岱繪“天與云與山與水，上下一白”，一聲聲吟詠，展現(xiàn)水天一色的美景?！澳锹曇簟笔侵黧w，是寫作時應(yīng)重點思考的內(nèi)容，結(jié)合后面的限制成分“常在心田”，“那聲音”對自己而言一定是印象深刻的、觸動自己心靈的聲音。：只要有母親在，就會有想象不到的不平凡的事情發(fā)生。(1)至(7)小題都是上下句對接，難度相對較小，只要平日注意積累，一般不會出錯，默寫時注意。本題關(guān)于寫作的主張要從歐陽修的話中去提取、概括，“勤讀書”“多為之”“每一篇出，即求過人，如此少有至者”“多作自能見之”等詞句可看出其寫作主張。B“以……為”連用，意思為“把……當(dāng)作”/介詞，向，對。A開卷有益：開卷:打開書本，指讀書；益:好處。我還會幸福地瞇著眼睛，虔誠地半張著嘴，側(cè)著耳朵凝神聽母親講著過去的故事。母親在艱苦的歲月中學(xué)會了很多家務(wù)活，有一手好針線，成家后很是勤儉。③第二天正午時分，有人叩門，打開門見是母親。（3分）②段，分析下面句中加點詞語的表達(dá)作用。③竹與我們的生活息息相關(guān)。（3分）“春日偏能惹恨長”中“惹”字的妙處。云：“無他術(shù)，唯勤讀書而多為之，自工。閑靜少言，不慕榮利。）剎那（sh224。畢業(yè)前夕，我們再次齊讀經(jīng)典，然而，在嘹亮的誦讀聲中，我聽出了“惜別”，聽出了“珍重”?；咎m勇于替父從軍，令我們傳唱不衰。四、（50分）請以“那聲音，常在心田”為題目，寫一篇文章。賞析文中的詞語，先要解釋這個詞語的本意，然后根據(jù)上下文內(nèi)容分析在文中的具體意思，最后指出這個詞所表達(dá)的人物情感。我把臉緊緊貼在母親的手上，整個人似乎已經(jīng)融化了。老家的院子里種著兩棵杏樹，每當(dāng)圓潤的青杏結(jié)滿枝頭的時候，不等熟透，母親就和小姐妹們采下來吃。我有些擔(dān)心地告訴母親，您都八十多歲了，千萬不要去野外采野菜了，我會不放心的。（3分）答案：文章第⑥段在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的作用，既緊承了上文對竹用途的介紹，又引出下文對竹所賦予的精神財富的說明，使文章語意連貫、銜接自然。⑨無論是魏晉嵇康、向秀等“竹林七賢”，還是唐朝李白、韓準(zhǔn)等“竹溪六逸”，莫不對竹有一份執(zhí)著和憧憬，清代鄭板橋，與竹為鄰，以竹為友，愛竹、寫竹、畫竹、贊竹。我國竹類資源豐富，素有“竹子王國”之稱。規(guī)范的答法是：字運用……修辭，生動形象地寫出了……表達(dá)了作者……的情感?！睔W陽修把他寫文章的經(jīng)驗告訴別人，所以格外有意味。（只畫一處）（2分）疵病不必待人指擿多作自能見之答案：疵病不必待人指擿/多作自能見之解析：本題考查學(xué)生給文言文斷句的能力。作者故意隱去了五柳先生的家世、生平事跡等一般傳記要素。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。對促進青少年健康發(fā)展有重要意義。）（）（3分） 答案：D解析：本題考查學(xué)生辨析錯別字的能力。n）干涸（h233。()（3分）《狼圖騰》，受到了震撼，感覺開卷有益。B搭配不當(dāng)，刪除“和培養(yǎng)”。既醉而退，曾不吝情去留。，既突出了五柳先生與世俗的格格不入，也突出了他對高潔志趣和人格的堅持。本句明顯是兩個分句，根據(jù)句意可準(zhǔn)確斷句。東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長?！保ā妒畡t》）（2）寧為百夫長。③竹與我們的生活息息相關(guān)。（3分）答案：示例：①我國竹類資源豐富：②竹與生活息息相關(guān)；③竹在文