【正文】 當一輛失控的汽車瘋狂的沖向?qū)W生時，張老師，奮不顧身撲上前，推開學生，而自己卻倒在血泊之中。神舟九號成功發(fā)射，使景海鵬、劉旺、劉洋三位英雄航天員受到所有人的稱贊與掌聲，他們的背后，是扎根在戈壁默默奉獻的科技工作，他們中的每一個都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，攻克一道道技術難關，認真刻苦，毫不張揚，這就是他們的美麗所在。起初的表現(xiàn)為逃學，母親把他送到學校，前腳走，后腳他就跑，為了糾正他逃學的惡習，我發(fā)動任課教師和班干部配合我對他進行看管上課期間不能以任何理由把他放出去，下課后我站在學校門口防止他出去。”這樣一來他真的覺得自己應該懂事了，一段時間后，當他再次犯錯而向我保證時，我又鼓勵他：“我知道你是發(fā)自內(nèi)心的，我仍然相信你能改好。以愛引導潤物無聲從教以來，我一直擔任班主任工作，積累了豐富的經(jīng)驗。譜寫了一曲青春的贊歌，把一腔赤誠奉獻給了自己所鐘愛的育人事業(yè)。歲月如風，往事如歌。那樣，你也不必悲哀，不必如此嘆道自己的渺小。第一篇：平凡也美麗平凡也美麗人生猶如一次漫長之旅，有人人皆知的著名風景區(qū)，也有藏于人眼下的另一種別具一格的風景?！ぺぶ?，你應該發(fā)現(xiàn)：平凡也是一種美麗。回顧所走過的教育旅程我有太多太多的感慨。1 在教學中，我總是用大量生動的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導學生，使學生在整個學習過程中感受到學好語文對于智力開發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴謹學風所產(chǎn)生的重要影響。在工作中，我能貫徹教書育人的原則，針對班級的實際情況，采取切實有效的措施進行管理?！焙髞硭娴暮苌俜稿e了，其他科任教師都表揚他的轉(zhuǎn)變。然后利用課余時間對他進行說服教育。教師、司機、宇航員，他們的事跡，震撼、感動著我們每一個人。我們被深深地震撼著，那情急之下的壯舉，是本能，是責任，是愛心！大美無聲，大愛無疆，這就是一位女教師用師愛譜寫的美！平凡的一顆螺絲釘很美麗。張麗莉，張老師就是一朵平凡的茉莉花。他是一名普通的司機，在生命中的最后一刻，應堅持把自己的本職工作完美的完成，表現(xiàn)了超凡的美麗。2010年我們班轉(zhuǎn)來了一位陳的孩子，從小養(yǎng)成了我行我素、無拘無束的生活方式，連續(xù)轉(zhuǎn)了兩個學校，最后來到我的班。你都到中學了都長大了，咱們不應該犯小孩子的錯誤了。在教學中不斷探索新的授課形式，真正做到寓教于樂，提高學生學習興趣，從而提高課堂效率。在生活中、工作中，我嚴格要求自己，思想積極、不斷進取，13年來，我辛勤耕耘在教學這片沃野上，用愛心、耐心，更用慧心把夢想變成了現(xiàn)實。第三篇：平凡也美麗以愛心育人 用奉獻寫歌平凡也美麗在生命的長河中，有一種幸福是永恒的，它能讓一顆狂躁的心變得寧靜而淡泊——那就是用愛心、用奉獻、用執(zhí)著去書寫教育。你是否會感覺到：當你的生命為他人盛開一朵花，就會燦爛一片；增添一份溫暖，你本身的芳香就會沁人心脾？也許人海廣漠，你只不過只是一滴不起眼的水滴。有奢侈豪華的金玉欄桿，也有雜草叢生的泥濘小路。我這樣說并不是空發(fā)慷慨的陳詞，而是發(fā)自內(nèi)心的話語。潛心鉆研 博學善教我生活在一個小山村，山村的貧窮落后深深地觸動著我，1999年初中畢業(yè)的我，在報考志愿時毅然填寫了師范學校，從那時起我就立志要做一名人民滿意的教師，從那時起我就堅定立場要做一名山村教師，畢業(yè)后我毅然選擇了開始了自已的教學生涯，在