【正文】 既加冠，益慕圣賢之道，又患無硯師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。名之者誰？太守自謂也。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁，為巖。”（四）韓 愈世有伯樂，然后有千里馬。停數(shù)日，辭去。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。” 譯文 子夏說：?做官有余力時就去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能夠游刃有余時就去做官。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?” 譯文 曾子說：?士不可不志向遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗缲?fù)重任，路途遙遠(yuǎn)。” 譯文 孔子在齊國聽《韶樂》，好長時間吃肉不覺滋味?！?譯文 孔子說：?寧武子這人，國家太平時，就聰明，國家混亂時，就裝做愚笨。?1子曰：“成事不說，遂事不諫，既往不咎?！?譯文 孔子說：?《詩經(jīng)》三百(零五)首，用一句話可以概括，即：‘思想純正，沒有邪惡的東西。他說，“行囊中的東西可以務(wù)實(shí)，也可以務(wù)虛。3．下列語句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是2010A．國慶節(jié)將至，一座“天安門模型”擺在廣場上。截至5月9日17時30分。5．下列各句中，沒有語病的一句是2007A．說實(shí)話，當(dāng)時對自己的稿子能否被刊用，沒抱太大的希望，因?yàn)槟菚r經(jīng)常在該報(bào)發(fā)表文章的都是一些大家。B、雖然平時工作很忙碌，但只要有時間，我就整頓家務(wù)，讓家里變得潔凈、整齊、漂亮。A．移道B．移奇C．稱奇 涵蓋 囊括 涵蓋 有害 有毒 有害 竟然 居然 居然D．稱道 囊括 有毒 竟然3．依次填入句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 2007①國家有關(guān)部門的結(jié)果表明，廣東大亞灣核電站運(yùn)行一年，廢液、廢氣排放量均大大低于國家標(biāo)準(zhǔn)。）．．．．B扒手（p225。)勒(lēi)緊 嚼(ju233。⑶ 選用、仿用、變換句式，擴(kuò)展語句，壓縮語段 ⑷ 正確使用常見的修辭手法常見修辭手法：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問。閱讀部分包括現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀，表達(dá)部分包括語言文字應(yīng)用和寫作。對 A、B、C、D、E、F 六個能力層級均可有不同難易程度的考查。②自擬題目?！窘馕觥糠治鼍渥拥谋磉_(dá)效果可從句子使用的修辭手法、表現(xiàn)手法等角度著手，再結(jié)合文章內(nèi)容分析。14.(8分)(1)(4分)【答案】文中的“煙”具有潔白、輕盈、流動的特點(diǎn)，作者用比喻的修辭手法將煙的顏色比喻成云，不僅體現(xiàn)了煙的潔白的色彩美，同時也突出了煙如云一般縹緲輕盈的動態(tài)美，同時用“流”一字，生動形象地寫出了煙的被風(fēng)吹動時千變?nèi)f化的姿態(tài)。”，可知是將“徹骨的冷寒，逼人的死寂”全然蕩去，而不是用它反襯生機(jī)。B此題學(xué)生易誤認(rèn)為“其間”一詞應(yīng)為“期間”，“其間”與“期間”都表示在某段時間里面或某個時期中間，其中“其間”也可以理解為“那段時間里、那個時期中”，但“其間”一詞可以單獨(dú)充當(dāng)表示時間的狀語，而“期間”不能單獨(dú)充當(dāng)時間狀語，使用時它的前面必須添加修飾語。（4分）（1）凡是地球另外一邊那些會用五線譜先迷住了自己一生，又迷住了世界一世紀(jì)半世紀(jì)的人物，早已把定和征服了。這個有修養(yǎng)的老洋人真上了火，皺了個八字眉搖頭說：“嗐，藝術(shù)家，你難道當(dāng)真已經(jīng)和地球那邊有些人一樣，為音樂著了迷嗎？”過不久，他們在法租界的小飯館同吃飯時，偶然有了說話的機(jī)會，一談天，才知道定和原來當(dāng)真是個音樂迷。（4分），談?wù)劚疚囊浴盎钪睘轭}目有什么好處。牛到了家，也是我家里的成員了，該給它取個名字，想來想去還是覺得叫它福貴好。累死累活替人干了一輩子，老了，力氣小了，就要被人宰了吃掉。形形色色的創(chuàng)造成果可以分為兩種類型？一類是精神性的，即新的認(rèn)識；另一類是物質(zhì)性的，即新的事物。（杜甫《登高》）（2），渺滄海之一粟。它景色美，引人入勝。君注視之久，精神凝合，物我兩忘，恍若與古豪杰共語千載之上。畫家在靜寒中涵養(yǎng)自己，表現(xiàn)自己與塵世的距離。畫家在靜寒之中陶冶心靈，以靜寒來表現(xiàn)自己與塵世的距離，同時通過靜寒來表達(dá)對宇宙的獨(dú)特理解。B．跟隨廣播學(xué)習(xí)英語不失為一種有效的方法，不過大部分電臺英語廣播的語速較快，對于初學(xué)英語的人聽起來確實(shí)感到困難。ng）拗口令（224。o）三緘其口（jiān）D．稱職（ch232。C．這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強(qiáng)，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒潔白光亮，深受消費(fèi)者喜愛。④中國藝術(shù)的靜寒之境，絕不是追求空虛和死寂，而是要在靜寒氛圍中展現(xiàn)生命的躍遷。逼人的死寂反襯現(xiàn)實(shí)世界的生機(jī)，從而體現(xiàn)出靜寒之境的生趣。君樂甚，起穿謝公屐，日歌吟萬松間，屐聲鏘然合節(jié)，與歌聲相答和。B．章三益在匡山上蓋了草舍后，又根據(jù)草舍周圍環(huán)境的特點(diǎn)建造了三個亭子，在亭中彈琴、下棋、喝酒。（蘇軾《赤壁賦》）固知一死生為虛誕。這些創(chuàng)造成果不管以任何形式表現(xiàn)出來，都必須具備“首次獲得”這個必要條件。我不忍心看它被宰掉，便離開曬場繼續(xù)往新豐去。定下來叫它福貴，我左看右看都覺得它像我，心里美滋滋的，后來村里人也開始說像，我嘿嘿笑。（6分）（二）閱讀下面的文字，完成1922題。肖邦、巴赫、莫所特，或這位或那位，總之，凡是地球另外一邊那些會用五線譜先迷住了自己一生，又迷住了世界一世紀(jì)半世紀(jì)的人物，早已把定和征服了。（2分）（2）過去的“迷” 既已證明了迷的收獲，而他自然不會即以當(dāng)前成就自限，還能作更莊嚴(yán)持久的跋涉。C“如坐春風(fēng)”指像坐在春風(fēng)中間。8.【答案】AB第④段中作者引用文嘉題畫詩的目的是為了論證“是在靜寒中表現(xiàn)生趣，靜寒為盎然的生機(jī)躍動提供了一個背景”?！窘馕觥咳膬删渥プ　盁熒缭瓢住笔褂帽扔?，以及“流”字的妙處展開回答。21.(4分)【提示】與開頭環(huán)境描寫相呼應(yīng)，渲染寧靜傷感的氛圍，升華主旨，打動讀者。③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明。Ⅰ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式考試采用閉卷、筆試形式?？荚嚨母鞑糠謨?nèi)容均可有難易不同的考查。⑸ 語言表達(dá)簡明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動 ⑹ 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號四、寫作能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。)舌頭 百孔千瘡(chuāng)C、精辟(p236。）吱聲（zī）和稀泥（h227。②事發(fā)當(dāng)日，看守所民警值班期間未認(rèn)真履行看管職責(zé)，離崗，外出吃飯，造成在押人員脫逃。C、海濱公園是附近居民喜愛的運(yùn)動場所，在花海中無論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣十足。B．濟(jì)南慘案紀(jì)念鐘于4月28日凌晨從廣州運(yùn)抵濟(jì)南，至此，濟(jì)南慘案紀(jì)念園的布展工作全部完成，5月3日將開門迎客。，一位老人突然暈倒在購物中心，后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場保安、在場群眾的救護(hù)下，老人得到及時搶救，最終脫離了危險(xiǎn)。“天安門”前花團(tuán)錦簇，增添了濃濃的節(jié)日氣氛。務(wù)實(shí)可以是我們學(xué)到的很多知識、技能?！?子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。” 譯文 孔子說：?以前的事不要再評說了，做完的事不要再議論了，過去了就不要再追咎。他的聰明可以趕得上，他的愚笨別人趕不上。他說：?沒想到音樂的創(chuàng)造竟能達(dá)到如此高的境界。以實(shí)行仁道為已任，不是也很重大嗎?直到死才能罷休，不是也很遙遠(yuǎn)嗎? 奮斗終身，死而后已，難道路程還不遙遠(yuǎn)嗎??3子曰：“不在其位，不謀其政。?4子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。一鼓作氣，再而衰，三而竭。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。便舍船，從口入。此中人語云：“不足為外人道也。千里馬常有，而伯樂不常有。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。晉陶淵明獨(dú)愛菊。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。太守謂誰？廬陵歐陽修也。作亭者誰？山之僧智仙也。屬予作文以記之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。復(fù)前行，欲窮其林。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。既克，公問其故。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。?4子夏曰：“仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。?3曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。曰：“不圖為樂之至于斯也。其智可及也，其愚不可及也。” 譯文 孔子說：?《關(guān)雎》這篇詩，主題快樂卻不過分，憂愁卻不悲傷。?子曰：“《詩》三百，一言以蔽之，曰：‘思無邪?！睂τ诮衲甑恼Z文作文題目我們該如何理解呢？這個話題在形式上界定為哲理性話題，重點(diǎn)是探討“人生行囊中的東西”這個比喻到底是什么。：“ ”。，無論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨，參觀的人流絡(luò)繹不絕。D．近年來，龍口市各行政村以南山崗精神為動力，在新農(nóng)村建設(shè)中勵精圖治、辛勤耕作，描給著家園未來美好的遠(yuǎn)景。．．．．下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?8年山東卷）A、中藥是在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下用以防治疾病的藥物，以植物為最多，也包括動物和礦物，其藥效一般比較緩和。④那時，北大的學(xué)生好幸運(yùn)生的借書證，可以借十元錢裝書。）渾身解數(shù)（xi226。n)捕(pǔ)風(fēng)捉影B、裊娜(nu243。1．識記 A ⑴ 識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音 ⑵ 識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字2．表達(dá)應(yīng)用 E ⑴ 正確使用詞語（包括熟語）⑵ 辨析并修改病句病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯?？荚噧?nèi)容分為閱讀和表達(dá)兩個部分。：指對某些問題進(jìn)行探討，有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)見，是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在創(chuàng)新性思維方面發(fā)展了的能力層級。要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意。(2)【提示】細(xì)節(jié)，“腳上都沾滿了泥”、“微微晃動著身體”細(xì)膩傳神的寫出，老人與牛的 12 艱辛和衰弱。(2)(5分)【答案】難道能壓倒一年中寒冷的時節(jié)而不改變行為的不是松樹嗎?因此從前品德高尚的人常常托付它來自我勉勵，求得君子的志向，大概也像這樣罷。7.【答案】DD對應(yīng)原文“在靜寂冷寒的天地中，空亭孑立，似是令人窒息的死寂，然而，你看那孤云舒卷，輕煙縹緲，青山浮蕩，孤亭影亂，這不又是一個充滿生機(jī)的世界嗎!徹骨的冷寒，逼人的死寂，在這動靜轉(zhuǎn)換中全然蕩去。3.【答案】BA“側(cè)目”形容對對方敬畏或者憤恨，此處用來形容人們欣賞的狀態(tài)是不對的。②段介紹“我”與定和初見時的情形，在文中有何作用？（4分）。最不能使洋先生原諒的，也許還是定和午夜以后還在窗邊手舞足蹈的狂態(tài)：一腦子古怪欲迸而未迸的狂態(tài)。（2分）。誰知道我們都活到了今天，村里人又驚又奇，就是前兩天，還有人說我們是“兩個老不死”。想想做牛真是可憐。創(chuàng)造一定要獲得成果。（《荀子? 勸學(xué)》）無邊落木蕭蕭下。，不正確的一項(xiàng)是 茹：吃 秀：開花 被：通“披”，穿著 狎：接近，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是“匡山” 不如因善遇之 州司臨門，急于星火C．可挈尊罍而飲 ‘看松’名庵與嬴而不助五國也 今其智乃反不能及，全部屬于描寫匡山松樹一組是①彌望入青云，新翠照人如濯 ②橫敷數(shù)十尋，嫩綠可咽③嘉樹貼貼地上如薺 ④如元夫、巨人拱揖左右⑤日歌吟萬松間 ⑥亦微微作笙簫音以相娛A.①③④ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②⑤⑥12．對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是A．匡山位于龍泉的西南面，因?yàn)樗拿娓呗?，中間低洼，形狀如“箕筐”而得名。君詩書之暇，被鶴氅衣，支九節(jié)筇①，歷游三亭中，退坐庵廬，回睇髯松，如元夫、巨人拱揖左右。畫家都力圖營造空寂的氛圍，驅(qū)除喧囂，歸于幽靜。畫之靜是畫家靜觀默照的結(jié)果，也是畫察高曠懷抱的寫照。句意明確的一句是A．警察反復(fù)觀察了兩個目擊者提供的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場得到的彈殼并不是出自同一支槍。）流水淙淙（zōng）C．奇葩（p?。╇伢w（t243。n）諂媚（chǎn）一剎那（sh224。D．當(dāng)今的世界，各個國家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是—個經(jīng)濟(jì)全球化的時代。以靜觀動，動靜相宜，可以說是中國藝術(shù)的通則，它一般是在靜寒中表現(xiàn)生趣，靜寒為盎然的生機(jī)躍動提供了一個背景。下列理解和分析正確的一項(xiàng)是，文章以之為例來談?wù)撝袊囆g(shù)所追求的靜寒境界。髯松似解君意，亦微微作笙簫音以相娛。C．章三益讀書之余，常在松間歌吟，與松樹心意相通，精神想合，深得看松之趣，因此把 草舍命名為“看宋庵”。（王羲之《蘭亭集序》）（3）滿地黃花堆積，憔悴損，？（李清照《聲聲慢》）子曰：“道不同。六、（18分）本題為選做題，考生須從所給的（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。走著走著心里總放不下這頭牛，它知道 5 自己要死了，腦袋底下都有一灘眼淚了。福貴是好樣的，有時候嘛，也要偷偷懶，可人也常常偷懶，就不要說是牛了。定和[注]是個音樂迷沈從文①“定和是個音樂迷”，這句話從親友口中說出時，包含了一種溫暖的愛，而且說明定和為人與他一群姐妹兄弟性情癖好的稍稍游離。他的可愛處就是那點(diǎn)狂與癡混合作成的無可比擬的忠誠，簡直是病入膏肓，不可救藥。③④段通過哪些方面的內(nèi)容表現(xiàn)定和對音樂的癡迷？請作簡要概括。比喻同品德高尚且有學(xué)識的人相處并受到熏陶。C題干中兩者并未構(gòu)成因果關(guān)系，且原文中并未提及中國畫是聽覺藝術(shù)。(2)(4分)【答案】霜天月升，溪流潺潺，溪煙裊裊如云般潔白，自由流淌到野外的山寺前，詩人被這月夜美景吸引，起身欣賞，但舉頭望天，將一切美景收入眼中后卻因想起自己背井離鄉(xiāng)、羈旅漂泊的遭遇，不免產(chǎn)生思鄉(xiāng)懷親之愁，所以“不眠”?！窘馕觥啃≌f環(huán)境描寫的作用有交代背景、渲染氣氛、烘托心情