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正文內(nèi)容

帶著__出發(fā)滿分作文[合集五篇](專業(yè)版)

  

【正文】 有一天夜里,我在臺(tái)燈下埋頭寫作業(yè)時(shí),不經(jīng)意的抿了一小口媽媽親手泡的牛奶,心里頓時(shí)添了一絲溫暖,我才明白,原來(lái)愛就是這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到可以用一杯茶,一把傘,甚至一句問候就能把它概括。家長(zhǎng)翹首,老師期盼。那沖破云層跳動(dòng)的紅日,像是亭頂上的一顆寶石,卻又像我人生的明燈。課堂上突如其來(lái)的靈感會(huì)讓我感動(dòng),它讓我與知識(shí)并肩走入同一扇大門,開始我的行程;它讓我與美同行,去欣賞行云流水的古今佳作,與跳動(dòng)的音符共舞;它讓我從迷霧中走出,不再猶豫,而讓自己多一分自信。蘇武牧羊于瀚海之地,大漠飛沙,我相信是他心中的感動(dòng),那出自對(duì)國(guó)家的大愛的感動(dòng)引領(lǐng)他向那條荒蕪之路上勇敢邁進(jìn)。偶一抬頭,小王老師就看到了操場(chǎng)邊生活區(qū)內(nèi)一家的窗戶里依然亮著的燈光,不用想,小王老師就能知道那是誰(shuí)家的燈光了,從操場(chǎng)邊到李老師家要走多少步,閉著眼睛他小王老師都能準(zhǔn)確地把最后一步跨在門檻上。那么,讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),攜手共同安慰那一顆顆受傷的心吧!帶著感動(dòng)出發(fā)滿分作文三:帶著感動(dòng)出發(fā)朦朧中小王老師聽見嘩嘩嘩的自來(lái)水聲,“澎”的一聲門響,把小王老師徹底驚醒。帶著感動(dòng)出發(fā)吧!因?yàn)楦袆?dòng),我們努力地向那些讓我們感動(dòng)的人看齊;努力做到讓自己感動(dòng),就會(huì)讓自己得到更大的進(jìn)步,我們的祖國(guó)會(huì)因此變得更加的美好。兩點(diǎn)一線間的枯燥奔忙讓我常常抱怨:生活太缺乏活力了!那天補(bǔ)課回家,跨上公交車。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面;我拿著滿分的試卷,心中美滋滋的。英語(yǔ)作業(yè)的問題越來(lái)越多。就像劉翔擅長(zhǎng)百米跨欄,在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。搬來(lái)的第一天,老師很熱情地和每個(gè)鄰居打招呼。誰(shuí)知在這次比賽的前一個(gè)星期我生病了,恰好在比賽前一天痊愈?!笔潞?,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。帶著微笑出發(fā)我想,人生的旅途或長(zhǎng)或短,或是坎坷或是一馬平川,在你出發(fā)之前路途上的一切都是個(gè)未知數(shù)。人就是這樣:一倒霉,連喝水都嗆著。蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好,因?yàn)樗袎?mèng)想;樹葉的命運(yùn)最終沒有凋零,因?yàn)樗袎?mèng)想;陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散,因?yàn)樗杏袎?mèng)想。帶著夢(mèng)想出發(fā)帶著夢(mèng)想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。經(jīng)過認(rèn)真思考,我終于做出了這道難題,但對(duì)同桌卻產(chǎn)生了誤解,我怪他不幫助我,太自私。多一些微笑會(huì)活躍空氣的溫度,多一些微笑能拉近人們的心靈,多一些微笑能使社會(huì)更加和諧。于是,我嘴角微抿,畫出一道溫柔甜美的弧線。嘴上卻埋怨道:“才剛開始掙錢,就不知道節(jié)制,看你以后??”女兒無(wú)疑是了解她的,馬上“不客氣”地打斷她的話,笑瞇瞇地說:“我知道的,你不用在我每次回來(lái)都嘮叨,而且這些衣服不貴,貴的我也買不起呀??對(duì)了天氣預(yù)報(bào)說,下午會(huì)出太陽(yáng)呢?!蔽覀?cè)摮霭l(fā)了,帶著夢(mèng)想?!霸趺纯赡??從這兒到蘆薈那兒,有好幾米的,以你這種速度,太陽(yáng)下山也不可能到達(dá)吧。我一下子如醍醐灌頂,對(duì),自信,我缺少的是一顆相信自己的心!我再次來(lái)到跳臺(tái),縱身一躍,我揮動(dòng)手臂奮力向前,如一條快速繞動(dòng)的水蛇,快速向前游著。去游泳池的路上,聽見莫名的異叫都令人有股氣憤。搬來(lái)的第一天,老師很熱情地和每個(gè)鄰居打招呼。誰(shuí)知在這次比賽的前一個(gè)星期我生病了,恰好在比賽前一天痊愈。”事后,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。帶著微笑出發(fā)我想,人生的旅途或長(zhǎng)或短,或是坎坷或是一馬平川,在你出發(fā)之前路途上的一切都是個(gè)未知數(shù)。人就是這樣:一倒霉,連喝水都嗆著。蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好,因?yàn)樗袎?mèng)想;樹葉的命運(yùn)最終沒有凋零,因?yàn)樗袎?mèng)想;陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散,因?yàn)樗杏袎?mèng)想。帶著夢(mèng)想出發(fā)帶著夢(mèng)想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。生活雖然困難重重,經(jīng)受風(fēng)吹雨打,只要我們面帶微笑,風(fēng)雨兼程,我們依然能夠掌握自己的方向盤,走好自己的路。但是,它沒有!它爬起來(lái)了,再一次爬到墻角,重新開始織網(wǎng)。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次??!所以,我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺,心中感到無(wú)比溫暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語(yǔ)而后悔不已,也覺得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒有做好,真對(duì)不起總理。六年的小學(xué)生涯里,除了老師,就是同學(xué)和我相處的時(shí)間最長(zhǎng)了。他媽媽常說他不努力學(xué)習(xí)。帶著微笑出發(fā),生活的樂曲將更加的悅耳,生活的畫卷將更加絢爛,生活的大樹將更加的茁壯。泳池外有幾只小鳥在大樹上唧唧喳喳,我想它們是不是在嘲笑我?我又望著那一群游刃有余的少年,我究竟哪里輸給了他們?泳技?體力?但我想這不是最重要的,畢竟只是一百米。哦!是一只蝸牛!我趴在窗臺(tái)前,仔細(xì)地打量著它:背著重重的殼,探出兩條觸須,正努力地緩慢挪動(dòng)著笨重的身軀。很淺,卻深深地烙在我心中;很淡,卻讓我的心掀起萬(wàn)丈狂瀾!我仿佛看到了曾經(jīng)的自己:第一次走進(jìn)幼兒園的好奇,第一次嘗試走路上小學(xué)的欣喜,第一次刷碗打碎了碟子挨罵,第一次洗衣服把全身弄濕,第一次從自行車上摔下來(lái),第一次拿到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品??無(wú)數(shù)的成功、失敗,無(wú)數(shù)的困難、挫折,無(wú)數(shù)的期待、失望填充過去,那是我走過的路,跌跌撞撞,步履蹣跚。現(xiàn)在她雖然工作了,有自己的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,但壓力卻跟著上來(lái)了,并不能從根本上解決母親的問題,而且每年回家的次數(shù)也屈指可數(shù)?!翱v使你沒有爬上月亮的云梯,卻不能失去擁抱月亮的臂膀!”劉墉一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。那一笑是他不同流合污的愿望體現(xiàn),是他閑適恬淡的心境情懷。你先自己想想,如果想不出,等我比完賽,回頭再告訴你。生活雖然困難重重,經(jīng)受風(fēng)吹雨打,只要我們面帶微笑,風(fēng)雨兼程,我們依然能夠掌握自己的方向盤,走好自己的路。但是,它沒有!它爬起來(lái)了,再一次爬到墻角,重新開始織網(wǎng)。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次啊!所以,我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺,心中感到無(wú)比溫暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語(yǔ)而后悔不已,也覺得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒有做好,真對(duì)不起總理。六年的小學(xué)生涯里,除了老師,就是同學(xué)和我相處的時(shí)間最長(zhǎng)了。他媽媽常說他不努力學(xué)習(xí)。帶著微笑出發(fā),生活的樂曲將更加的悅耳,生活的畫卷將更加絢爛,生活的大樹將更加的茁壯。我對(duì)學(xué)習(xí)都喪失了自信心。現(xiàn)在已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái),無(wú)法掙脫。鳥兒的翅膀斷了,可它的心依然向往藍(lán)天。我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)不到感動(dòng)呢?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,跑完長(zhǎng)跑時(shí)同學(xué)遞給你的一杯水;在你摔倒時(shí),素不相識(shí)的人伸出一只友誼的手;在熬夜用功時(shí),母親悄悄給你端來(lái)的一碗熱湯;走在街上時(shí),見到扶持老奶奶過馬路的紅領(lǐng)巾們……他們總是在生活的不經(jīng)意間給予我們莫名的感動(dòng),使我們感知這個(gè)世上的愛。溫總理說:只要有一線希望,我們就絕不能放棄,當(dāng)總理冒著生命危險(xiǎn)攀登上斷墻,向被困群眾喊話時(shí),這一刻,被困的群眾堅(jiān)信:只要有一線生命的希望,解放軍就會(huì)將我們救出廢墟,這親切的慰問,溫暖了受災(zāi)群眾的心,也撫平了受災(zāi)群眾那深深創(chuàng)傷的心。是啊,當(dāng)自己還是個(gè)孩子時(shí),李老師不就像媽媽一樣關(guān)心著自己?jiǎn)幔坎?,?zhǔn)確地說,是關(guān)心著全班四十五名學(xué)生。因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā),我們才能擁抱生命敞開的靈魂。充滿霧氣的石亭會(huì)讓我感動(dòng),仿佛置身于仙境,讓我感覺自己已達(dá)到生命的最高境界。帶著感動(dòng)出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。既然世事滄桑難料,何必事事苛求完美、盡遂人意?只需帶著微笑出發(fā),相信做最好的自己,我能!——題記或許風(fēng)兒太傷感,吹得白云噙著淚花;或許陽(yáng)光太張揚(yáng),曬得小草蔫了葉兒;或許魚兒太郁悶,攪得河水起浪花??我只覺得喘不過氣來(lái),也許緣于升學(xué)的壓力太大吧。——題記有人說,愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;有人說,愛是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心;還有人說,愛是一把鑰匙,能打開塵封已久的鎖;而我說,愛是一箱行李,帶上它,便能毫無(wú)顧忌地踏上人生的旅途。愛的海洋,深不可測(cè),愛的藍(lán)天,廣闊無(wú)垠,我們徜徉于這片大海之中,我們翱翔于這片藍(lán)天之上。難道就這樣混下去,胡亂應(yīng)付即將到來(lái)的中考嗎?我使勁兒地揉著眼睛。老師那廣博的知識(shí),會(huì)讓我感動(dòng),那感動(dòng)如催化劑,加速我向夢(mèng)想進(jìn)程的速度。放學(xué)路上的一見一聞會(huì)讓我感動(dòng)。艱險(xiǎn)與坎坷,我們不怕;風(fēng)沙與風(fēng)雪,我們依舊昂首向前。帶著感動(dòng)出發(fā)滿分作文四:帶著感動(dòng)出發(fā)因?yàn)楦袆?dòng),人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆?dòng),生命的律動(dòng)與力量才會(huì)給予我們希望;因?yàn)楦袆?dòng),萬(wàn)事萬(wàn)物深層的美好才會(huì)被我們碰觸,被我們欣賞。下課后,一盒速效感冒膠囊和一杯開水就放在小王老師的辦公桌上了。二月的雪災(zāi),四月的圣火傳遞,五月的汶川地震,不正說明了這個(gè)道理么!因?yàn)楦袆?dòng),我們的社會(huì)變得更加和諧。車飛快地駛上了南浦大橋的主橋面,他們忽然都探出窗外,有的手指對(duì)著窗外指指點(diǎn)點(diǎn),彼此笑著,笑容中充滿了簡(jiǎn)單而純粹的快樂與活力。就這樣慢慢的走著,我終于回到了家。最后,她鄭重其事地對(duì)我說:“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書,因?yàn)槟銢]有去參加課外輔導(dǎo)。我就這樣愛上了英語(yǔ),希望自己有朝一日能成為英語(yǔ)方面的專業(yè)人才。老師不管在什么時(shí)候,臉上總會(huì)掛著微笑。因此我決定復(fù)出,但是陳詩(shī)揚(yáng)的想法也和我相同,這也是他最后一次機(jī)會(huì)了??傊畹臒?,微笑會(huì)分擔(dān)所有,如果沒有微笑,生命的動(dòng)力蕩然無(wú)存,沒有微笑,生命的美麗便杳然而去,所以我們整裝待發(fā)的時(shí)候需要記得帶上自己的微笑。何必為了未知的東西而有所煩憂了,成功掌握在現(xiàn)在。特別是英語(yǔ),老師希望我去參加課外輔導(dǎo),我卻心灰意冷,主動(dòng)放棄。帶著夢(mèng)想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。望著那地上的落葉無(wú)力地翻卷著,卻怎么也飛不起來(lái)。面對(duì)同桌真誠(chéng)的微笑,我不得不檢討自己:反過來(lái)一想,明白了,同桌這樣做其實(shí)是在幫我培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力,是我錯(cuò)怪了他。母親的微笑是最自然、最純樸的。帶著微笑出發(fā)吧!為什么不呢?微笑是金色的羽翼,能撫平內(nèi)心的焦慮;微笑是枝頭的鮮花,昭示著生命的絢爛;微笑是和諧的音符,能匯成生活美好的旋律;微笑是撲面的春風(fēng),能使我們的心靈綻放美麗的花朵。云層慢慢地散去,柔和的陽(yáng)光照在她們的身上,映出一片暖融融的幸福?!币晃粙D人一邊抱怨著一邊擺弄衣架上的衣物,一臉無(wú)奈。天空是美麗的金黃色,夕陽(yáng)勾勒著這座煩躁喧囂的城市,描繪出一幅孤獨(dú)的彩色畫。五十米,六十米,七十米??終點(diǎn)就在眼前了!不過我在此刻沒了力氣,可我想回頭已經(jīng)不可能了,我嚎叫了一聲墜入水中。我總是愛看那幾個(gè)跟我一樣大的男孩,他們一口氣能從一頭游到泳池對(duì)岸。老師不管在什么時(shí)候,臉上總會(huì)掛著微笑。因此我決定復(fù)出,但是陳詩(shī)揚(yáng)的想法也和我相同,這也是他最后一次機(jī)會(huì)了。總之生活的煩惱,微笑會(huì)分擔(dān)所有,如果沒有微笑,生命的動(dòng)力蕩然無(wú)存,沒有微笑,生命的美麗便杳然
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