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正文內(nèi)容

帶著__出發(fā)滿分作文[合集五篇](文件)

 

【正文】 輕上揚(yáng)45度,劃出一道美麗的弧,What is it? 這就是微笑。六樓的鄰居是一個(gè)音樂(lè)學(xué)院的老師。老師不管在什么時(shí)候,臉上總會(huì)掛著微笑。他的成績(jī)慢慢的有了改觀,并且發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。他哭了,是激動(dòng)的淚。第三篇:帶著出發(fā)中考滿分作文帶著出發(fā)中考滿分作文帶著出發(fā)中考滿分作文(一)你可別不信,天生的,我是學(xué)英語(yǔ)的好料。我就這樣愛(ài)上了英語(yǔ),希望自己有朝一日能成為英語(yǔ)方面的專業(yè)人才。讀小學(xué)六年級(jí)時(shí),我就知道讀到初中會(huì)有全國(guó)性的英語(yǔ)競(jìng)賽。人就是這樣:一倒霉,連喝水都嗆著。上課開(kāi)始走神,作業(yè)開(kāi)始潦草,試卷開(kāi)始涂鴉,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一個(gè)特尖班學(xué)生的樣子。最后,她鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書(shū),因?yàn)槟銢](méi)有去參加課外輔導(dǎo)?!钡K究沒(méi)有說(shuō)出口。帶著出發(fā)中考滿分作文(二)帶著夢(mèng)想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀,無(wú)法飛向高空。就這樣慢慢的走著,我終于回到了家。我本來(lái)以為它無(wú)法再爬起來(lái)。蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好,因?yàn)樗袎?mèng)想;樹(shù)葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零,因?yàn)樗袎?mèng)想;陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散,因?yàn)樗杏袎?mèng)想。帶著出發(fā)中考滿分作文(三)初中的生活隨著年齡的增長(zhǎng)變得越來(lái)越緊張、單調(diào)、乏味。車飛快地駛上了南浦大橋的主橋面,他們忽然都探出窗外,有的手指對(duì)著窗外指指點(diǎn)點(diǎn),彼此笑著,笑容中充滿了簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè)與活力。他們歡愉的笑容中,剛才的疲憊已經(jīng)消失殆盡,有的是一份活力,一份快樂(lè)。第四篇:帶著感動(dòng)出發(fā)滿分作文范本帶著感動(dòng)出發(fā)滿分作文一:帶著感動(dòng)出發(fā)世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我們以感動(dòng)。我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)不到感動(dòng)呢?汶川地震,全國(guó)億萬(wàn)人民落淚、默哀;當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾的頑強(qiáng)、戰(zhàn)士的努力,使無(wú)數(shù)埋在瓦礫下生還的群眾脫險(xiǎn),使受傷的群眾得到安置……這些讓我們一再為他們流下感動(dòng)的眼淚,又在流淚中感到寬慰。二月的雪災(zāi),四月的圣火傳遞,五月的汶川地震,不正說(shuō)明了這個(gè)道理么!因?yàn)楦袆?dòng),我們的社會(huì)變得更加和諧。也許,“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的心酸,不曾感動(dòng)過(guò)歷經(jīng)沉浮的你。全國(guó)人民自發(fā)的組織各項(xiàng)捐款捐物的抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我們更挺起了脊梁!一幕幕救災(zāi)時(shí)感人的畫(huà)面,讓我們充分感受到了天災(zāi)無(wú)情人有情的真諦……黑格爾曾說(shuō)過(guò),在我們?nèi)祟惖奶熨x中,有一項(xiàng)既仁慈又殘酷的本能,那就是在失去的當(dāng)時(shí),并不感受到劇烈的痛苦,倒是過(guò)后綿綿無(wú)期的思念,更令人撕心裂肺。下課后,一盒速效感冒膠囊和一杯開(kāi)水就放在小王老師的辦公桌上了。李老師是小王老師當(dāng)年的班主任,小王老師師范畢業(yè)后也分配到這所學(xué)校當(dāng)老師了。”小王老師這樣想著,突然扣表帶的手停了下來(lái),他發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著一個(gè)大保溫壺。小王老師打了個(gè)寒噤,望著路燈下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,不禁犯了嘀咕:路上怎么不見(jiàn)一個(gè)人!整個(gè)校園也靜悄悄的,只有雪花打在地上發(fā)出的簌簌聲;操場(chǎng)上也一樣,只有那盞高大的路燈閃著朦朧惺忪的眼,透出一片昏黃與安詳?shù)墓狻е袆?dòng)出發(fā)滿分作文四:帶著感動(dòng)出發(fā)因?yàn)楦袆?dòng),人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆?dòng),生命的律動(dòng)與力量才會(huì)給予我們希望;因?yàn)楦袆?dòng),萬(wàn)事萬(wàn)物深層的美好才會(huì)被我們碰觸,被我們欣賞。然而,懷抱一顆充滿感動(dòng)的心,那些美妙高尚的人格才會(huì)如花般燦爛地開(kāi)放在你的眼前,永恒于你的心間。如果不是把感動(dòng)放在心間,你如何觸摸到生命中最柔軟的底層,你又如何理解生命復(fù)雜的含義?史鐵生雖然雙腿殘疾,雖然怨恨過(guò)痛苦過(guò),但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內(nèi)涵,這種深刻的領(lǐng)悟來(lái)自他內(nèi)心對(duì)生命的感動(dòng),來(lái)自親情所帶來(lái)的刻骨銘心的感動(dòng)。感動(dòng)讓我們內(nèi)心變得柔軟,感動(dòng)讓我們將自己的信念把持得更為堅(jiān)定。艱險(xiǎn)與坎坷,我們不怕;風(fēng)沙與風(fēng)雪,我們依舊昂首向前。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng),夢(mèng)兒甜甜。帶著感動(dòng)出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。我快步奔向教室,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。放學(xué)路上的一見(jiàn)一聞會(huì)讓我感動(dòng)。這又鼓足我?jiàn)^斗的勇氣,去采摘生活中的花朵。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng),而我卻不感覺(jué)到那是一座褪色的雕塑,因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。充滿霧氣的石亭會(huì)讓我感動(dòng),仿佛置身于仙境,讓我感覺(jué)自己已達(dá)到生命的最高境界。老師那廣博的知識(shí),會(huì)讓我感動(dòng),那感動(dòng)如催化劑,加速我向夢(mèng)想進(jìn)程的速度。繁忙的蜜蜂,煽動(dòng)著水晶般的翅膀,穿梭在花蕊間,嗡嗡地叫著,吮吸著,似乎在相互慶祝這美好的時(shí)節(jié)。我都會(huì)覺(jué)得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。教室里,黑板右側(cè)那醒目的倒計(jì)時(shí)牌,讓我片刻輕松不起、活潑不得,只因我要考上重點(diǎn)中學(xué)。難道就這樣混下去,胡亂應(yīng)付即將到來(lái)的中考嗎?我使勁兒地揉著眼睛。于是,我嘴角微抿,畫(huà)出一道溫柔甜美的弧線。帶著微笑出發(fā)吧!讓每天日出時(shí),總有一個(gè)嶄新的自己;讓花開(kāi)花落時(shí),總有不悔的心同行;讓我們的學(xué)習(xí)生活如飴之甘,如水之潤(rùn)。不知你是否記得,在我們蹣跚學(xué)步時(shí),是誰(shuí)攙著我們從路的這頭走到那頭?不知你是否記得,在我們半夜一次次把被子踢掉時(shí),是誰(shuí)不厭其煩地幫我們把被子蓋好?是的,是我們的父母,正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍芤惶焯熳聣训某砷L(zhǎng)。愛(ài)的海洋,深不可測(cè),愛(ài)的藍(lán)天,廣闊無(wú)垠,我們徜徉于這片大海之中,我們翱翔于這片藍(lán)天之上。愛(ài)的行李很輕,但它對(duì)我們的幫助卻很大,讓我們帶著愛(ài)的行李揚(yáng)帆起航,現(xiàn)在,出發(fā)吧??!。父母對(duì)我們的關(guān)心、呵護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)消失,當(dāng)我們?cè)陔y過(guò)時(shí),父母是第一個(gè)我們傾訴的對(duì)象;當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)時(shí),父母也會(huì)是第一個(gè)與我們分享的人。有時(shí)候,放手也可以是一種愛(ài),長(zhǎng)大了的我們需要更多獨(dú)自拼搏的機(jī)會(huì),沒(méi)有了父母的跟隨,我們能在屬于自己的天空中翱翔,大雨掃過(guò),我們不怕,閃電劈下,更是激勵(lì)著我們勇往直前?!}記有人說(shuō),愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;有人說(shuō),愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心;還有人說(shuō),愛(ài)是一把鑰匙,能打開(kāi)塵封已久的鎖;而我說(shuō),愛(ài)是一箱行李,帶上它,便能毫無(wú)顧忌地踏上人生的旅途。讓這個(gè)運(yùn)算法則伴我走過(guò)九年級(jí)這段美好的時(shí)光,進(jìn)而走出精彩的人生之路。還沒(méi)有走上戰(zhàn)場(chǎng),我怎么可以輕言放棄?荒野里的一朵小花尚能獨(dú)自搖曳著每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;沙漠里的一頭駱駝尚能獨(dú)自穿越茫茫旅途,將寂寞走成頌歌。誰(shuí)叫我是個(gè)成績(jī)好的學(xué)生呢?“吧嗒,吧嗒”,媽媽上樓的腳步聲近了,我趕緊收拾起紛雜的思緒,胡亂翻開(kāi)一本書(shū)“看”了起來(lái)。既然世事滄桑難料,何必事事苛求完美、盡遂人意?只需帶著微笑出發(fā),相信做最好的自己,我能!——題記或許風(fēng)兒太傷感,吹得白云噙著淚花;或許陽(yáng)光太張揚(yáng),曬得小草蔫了葉兒;或許魚(yú)兒太郁悶,攪得河水起浪花??我只覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái),也許緣于升學(xué)的壓力太大吧。這又鼓足我?jiàn)^斗的勇氣,去采摘生活中的花朵。放學(xué)路上的一見(jiàn)一聞會(huì)讓我感動(dòng)。我快步奔向教室,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。帶著感動(dòng)出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng),夢(mèng)兒甜甜。繁忙的蜜蜂,煽動(dòng)著水晶般的翅膀,穿梭在花蕊間,嗡嗡地叫著,吮吸著,似乎在相互慶祝這美好的時(shí)節(jié)。老師那廣博的知識(shí),會(huì)讓我感動(dòng),那感動(dòng)如催化劑,加速我向夢(mèng)想進(jìn)程的速度。充滿霧氣的石亭會(huì)讓我感動(dòng),仿佛置身于仙境,讓我感覺(jué)自己已達(dá)到生命的最高境界。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng),而我卻不感覺(jué)到那是一座褪色的雕塑,因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。帶著感動(dòng)出發(fā),讓人生的航向永遠(yuǎn)地朝向美好的遠(yuǎn)方。還有王昭君:“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā),我們才能擁抱生命敞開(kāi)的靈魂。帶著感動(dòng)出發(fā),才會(huì)看到生命的真諦。帶著感動(dòng)出發(fā),才會(huì)體會(huì)那些高尚的情操。正是這幾乎徹夜不眠的燈光啊,點(diǎn)燃了多少孩子心頭的希望之火,有了這一盞燈,還怕什么寒冷和不適呢!……“可能是自己錯(cuò)了,”小王老師想,“感冒膠囊讓自己睡昏了頭,誤判了房東的作息時(shí)間。是啊,當(dāng)自己還是個(gè)孩子時(shí),李老師不就像媽媽一樣關(guān)心著自己?jiǎn)??不,?zhǔn)確地說(shuō),是關(guān)心著全班四十五名學(xué)生??墒沁@兩粒膠囊的藥效也真是太厲害了,本來(lái)對(duì)膠囊就過(guò)敏的小王老師,兩粒下肚之后,感覺(jué)更是頭重腳輕起來(lái);好在下午沒(méi)課,回到那間租來(lái)的小平房,拽過(guò)被子,倒下就不知東西南北了?!俺韵氯?,睡一覺(jué)就沒(méi)事啦。小王老師急忙翻身下床,擰亮臺(tái)燈,迅速穿好衣服。溫總理說(shuō):只要有一線希望,我們就絕不能放棄,當(dāng)總理冒著生命危險(xiǎn)攀登上斷墻,向被困群眾喊話時(shí),這一刻,被困的群眾堅(jiān)信:只要有一線生命的希望,解放軍就會(huì)將我們救出廢墟,這親切的慰問(wèn),溫暖了受災(zāi)群眾的心,也撫平了受災(zāi)群眾那深深創(chuàng)傷的心。又也許,“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”的頓悟不曾感動(dòng)過(guò)心如止水的你……那么,當(dāng)你聽(tīng)到一位9歲的小男孩領(lǐng)著其他同學(xué)逃離地震危險(xiǎn)后,說(shuō)了一句:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”時(shí),再堅(jiān)強(qiáng)的你,能忍住淚水的橫流嗎?那么,當(dāng)你看到一位在地震中死去的老師身下,活下來(lái)的安然無(wú)恙的學(xué)生時(shí),再沉著的你,能止住心靈的哀泣嗎?那么,當(dāng)你聽(tīng)到一位年逾古稀的老漢,在被俄羅斯救援隊(duì)救出來(lái)后,幽默地說(shuō)道:“我還以為地震把我震到外國(guó)去了!”時(shí),再冷靜的你,能屏住苦笑的顫音嗎?那么,當(dāng)你看到救援的公路兩旁,木雞般呆立著的人們,在淚痕未干中舉起一塊塊寫(xiě)著謝謝的紙板時(shí),再鐵石心腸的你,能抑住號(hào)啕不禁的感動(dòng)么?至少,我不能!泱泱中華情,一方有難八方支援,溫總理親自趕赴現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)搶救、救援等工作?!皫е袆?dòng)出發(fā)吧!”被感動(dòng)的人和感動(dòng)別人的人一同高呼。帶著感動(dòng)出發(fā)吧!每年的“感動(dòng)中國(guó)的十大人物”感動(dòng)著無(wú)數(shù)人奮然前行,他們的不屈與執(zhí)著,帶給我們無(wú)窮的力量。我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)不到感動(dòng)呢?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,跑完長(zhǎng)跑時(shí)同學(xué)遞給你的一杯水;在你摔倒時(shí),素不相識(shí)的人伸出一只友誼的手;在熬夜用功時(shí),母親悄悄給你端來(lái)的一碗熱湯;走在街上時(shí),見(jiàn)到扶持老奶奶過(guò)馬路的紅領(lǐng)巾們……他們總是在生活的不經(jīng)意間給予我們莫名的感動(dòng),使我們感知這個(gè)世上的愛(ài)。當(dāng)車駛過(guò)浦東新開(kāi)發(fā)的一片綠地時(shí),當(dāng)車在繁榮的商業(yè)區(qū)穿梭時(shí),當(dāng)車從熱鬧非凡的大賣場(chǎng)門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí),他們一次又一次地探出窗外,展現(xiàn)笑容,感悟著上海的活力。哦!我豁然開(kāi)朗,浦江兩岸曾是一片空地與田野,近幾年的開(kāi)發(fā)才興建了許多建筑,那是上海日新月異的變化。后車廂里坐著的全是一群外地來(lái)滬的打工仔,黑黝黝的皮膚,破舊的衣服,還有大包小包的行李堆在一起。鳥(niǎo)兒的翅膀斷了,可它的心依然向往藍(lán)天。它的舉動(dòng)讓我震驚!我看著它織網(wǎng),心中忽然想到:一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢?因?yàn)樗袎?mèng)想,因?yàn)樗膲?mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過(guò)!我掩卷沉思。為什么這次和上次的差距如此之大?老天為什么要給我這樣的打擊?這次我為什么我只考了及格?為什么?!忽然,在陽(yáng)臺(tái)的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。不像現(xiàn)在,心已冷,意迷?!,F(xiàn)在已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái),無(wú)法掙脫。熄燈后,我躺在床上,望著窗外,久久不能入眠。有不明白的,就問(wèn)同學(xué)或者問(wèn)我,不要有顧慮。就在前天晚上,我迫不得已向
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