【正文】 在繼續(xù)完善 年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應急避難場所建設的基礎上，全面推進村（社區(qū)）級應急避難場所建設，完成各村（社區(qū)）級應急避難場所建設，扎實開展避難疏散演練，不斷完善避難場所功能。搞好突發(fā)事件處置評估工作，重特大突發(fā)事件要件件有分析評估，并逐步擴大分析評估范圍。建立健全規(guī)范、高效的災情管理系統(tǒng)。二是要在基層信息員隊伍建設上取得新的突破。學校消防安全有待進一步加強。重點對危房、附屬設施、照明線路、校車及校園周邊環(huán)境進行了檢查。據不完全統(tǒng)計，全縣各中小學校幼兒園在此次活動中上安全教育課1200余節(jié)，開展安全演練136次，刷新安全標語308條，懸掛安全宣傳吊聯28幅，組織中小學生安全宣傳踩街活動1次，全縣共80232名師生受到教育，％。遇有特別重大緊急情況，必須在事件發(fā)生一小時之內向縣教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報告并及時續(xù)報；來不及形成文材料的，應先通過電話報告，再補報文材料；緊急情況下，事發(fā)地單位及有關單位值班人員可直接向教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報告。按照且戰(zhàn)且訓、戰(zhàn)訓合一的要求，極大地提高了學校的應急效能，形成了“統(tǒng)一指揮、反映靈敏、協(xié)調有序、運轉高效”的應急管理機制。(5)各單位在礦井培訓的基礎上，鼓勵職工廣泛開展對安全事故的預防、避險避災、自救、互救常識的宣傳教育，利用周一安全活動日，業(yè)務理論學習日，安全學習“三個一”活動形式，組織本單位職工進行集中培訓，各戰(zhàn)線、科室、區(qū)隊、班組負責人負責，分科室、區(qū)隊、班組排定課程表，單位負責人要親自授課，對職工進行集中強化培訓學習，不斷提高應急應變能力，提高救援人員應急處置能力。建立健全完善的應急培訓體系。六、組織應急實戰(zhàn)演練，提高應急實戰(zhàn)能力縣應急委成員單位和各鎮(zhèn)要根據縣總體應急預案和專項應急預案的要求，組織1－2次有針對性的應急演練。加強治安巡邏、防暴突擊、公共衛(wèi)生、搶險救災等應急隊伍之間的合作，組織聯合培訓、聯合演練，提高合成應急、協(xié)同應急的能力。堅持以抓機構、抓預案、抓隊伍、抓宣傳、抓信息、抓排查、抓保障、抓培訓、抓演練、抓聯動等“十個抓”為突破口，以建立健全信息早報告、苗頭早預防、隱患早排查、矛盾早化解、事件早處置等“五個早”的工作機制為重點，務求在推進應急預案編制、應急隊伍建設、應急機制建立等方面有新的突破。按照統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調、分類管理、分級負責、屬地管理為主的總體要求，進一步理順各部門、各鎮(zhèn)、村（居）和縣應急指揮機構之間的職責關系，形成縣、鎮(zhèn)、村（居）三級應急管理模式；繼續(xù)夯實基層應急管理工作，促進各單位將應急管理作為自治管理的重要內容予以落實；針對自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件的不同特點，對本單位處于不安全狀態(tài)的各類危險源、危險區(qū)域和因素以及矛盾糾紛等進行全面排查、登記造冊、評估風險、定期檢查、實時監(jiān)控、落實責任；組織轄區(qū)企（事）業(yè)單位建立健全應急管理組織體系，針對易燃易爆品、危險化學品等危險物品的生產、經營、儲運等環(huán)節(jié)，以及人員密集區(qū)（如學校、工廠等）的食品衛(wèi)生安全和消防通道安全等，進行突發(fā)公共事件應急處置培訓，同時明確專（兼）職管理人員，落實安全管理和監(jiān)控責任；縣氣象、農業(yè)、水利、國土、環(huán)境、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督、安監(jiān)、林業(yè)等有關職能部門要將預測預警能力建設作為應急管理工作的重點認真落實，科學布點，加強裝備，提高監(jiān)測水平，鎮(zhèn)人民政府要做好應急信息的收集、研判和報告，落實現場處置的工作措施。另一個就是對公司資料的研究學習，這些事最好在公司完成，外語學習則千萬要回家，因為易生誤會。低姿態(tài)、主動才是生存心態(tài)。有人想要一鳴驚人、有人想要被刮目相看、還有人急于一顯身手。踏實則表現在不挑揀、干活有始有終，圓滿完成。目前，全縣各部門、各鎮(zhèn)、村（居）、學校、有關企業(yè)全部編制了應急預案，基本實現了預案全覆蓋。（二）充實基層應急管理工作力量。四、提高應急保障能力（一）加強應急救援隊伍建設。（三）拓展應急管理宣教形式。把保障職工群眾的生命財產安全作為首要任務，最大限度地預防減少安全生產事故造成的人員傷亡和財產損失。同時，對應急培訓工作進行總結，內容包括:(a)培訓時間 (b)培訓內容 (c)培訓師資 (d)培訓人員　(e)培訓效果 (f)培訓考核記錄等(2)各科室隊組是應急避險培訓學習的主體，處隊長為第一負責人，負責總體組適合指揮協(xié)調，確保培訓內容和培訓覆蓋面的實施落實。積極進行演練，提升應急隊伍素質。嚴禁出現缺崗、空崗現象，確保信息渠道暢通。（2）認真組織了“全國中小學安全教育日”活動。三是學校高度重視安全預防工作，把重點安全部位的監(jiān)控和關鍵環(huán)節(jié)的管理作為預防和減少安全事故的第一防線。這部分民辦幼兒園在校舍、場地、教育器材、師資水平、安全管理等方面都不符合國家的規(guī)定，且校點分散、隱蔽，容易形成安全管理的盲區(qū)。年要按照《 市人民政府辦公廳關于加強基層應急管理工作的意見》（渝辦發(fā)〔 〕5號）要求，在推進基層應急管理“五個一”工程（每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立一套專（兼）職應急管理工作班子，每個村建立一套應急預案、設立一名隱患監(jiān)測信息員，建立一支應急救援隊伍、組織一次應急演練）建設上取得新的突破。提出重大風險源、隱患點的防治措施，對能夠治理的重大風險源、隱患點，實行“掛賬銷號”治理。指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)高質量開展應急演練。開發(fā)并啟用政府應急管理運行系統(tǒng)。深入總結應急管理工作的做法和經驗，加大媒體宣傳力度，提升應急管理工作和隊伍形象。抓住重點時段，確保重大節(jié)慶和敏感時期值班聯絡暢通。制定《 縣綜合應急救援隊伍建設發(fā)展規(guī)劃（—）》，按照《 市綜合應急救援隊伍裝備配置標準》，有計劃有步驟地配備應急救援裝備，指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府綜合應急救援隊伍發(fā)展建設及各級綜合救援隊伍指揮調度平臺體系建設，完善全縣應急處置指揮體系。進一步充實鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）綜合應急救援隊伍，依照市政府出臺的裝備配備標準和訓練管理制度落實基層應急隊伍的裝備配備和加強隊伍訓練，提高基層應急救援隊伍第一時間應急處置能力。（二）以全面提高學校安全管理水平為目標，以貫徹落實《南陽市中小學安全工作評估辦法》為保證，以責任追究為核心，以各類學校安全事故應急預案演練為基礎，做到管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、效益創(chuàng)新，推動學校各項應急管理工作不斷上臺階。（3）從今年3月份開始，根據縣政府安委辦的安排部署，我局和縣交警大隊督促全縣各級各類中小學校用15個工作日對全縣校車運行情況進行了自查自糾，共檢查全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的84輛校車，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校與私立幼兒園簽訂校車安全管理責任書65份，并要求各私立幼兒園向每位幼兒家長發(fā)放了安全乘車告知書。放暑假前夕，學校開展了汛期安全教育，全縣80％以上的學校都開設了游泳安全教育課，并向學生家長發(fā)放了聯系函，要求學生家長在假期加強對學生的監(jiān)管，嚴防溺水。要按照應急管理工作的要求，在人、財、物等方面，為做好應急值守工作提供保障?！。ㄈ?、加強值守應急和信息報送工作，為預防學校安全事故構建了良好的服務平臺切實加強對應急值守工作的領導(1)嚴格落實領導責任制。監(jiān)督檢查礦辦公室對本培訓計劃的實施情況進行監(jiān)督檢查，保障各種措施落實到位。培訓領導機構成員(1)礦領導應急避險知識培訓領導小組 組 長