【正文】 第五篇：小班歌曲《小鴨小雞》教學反思小班歌曲《小鴨小雞》教學反思《小鴨小雞》這個音樂活動的目標就是初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞內(nèi)容。小鴨、小雞的指偶；小鴨、小雞的頭飾；碰鈴；小鴨、小雞蛋殼圖片；小鴨、小雞圖片；多媒體課件《我愛我的小動物》 活動過程：一、發(fā)聲練習，音樂《我愛我的小動物》引導(dǎo)語：你們喜歡小動物嗎？那我們一起來學學小動物的叫聲 設(shè)計說明：我以孩子們熟悉的歌曲《我愛我的小動物》為發(fā)聲練習（放音樂），圖文聲像有機結(jié)合的多媒體課件可以創(chuàng)設(shè)一個生動有趣的情景，能激發(fā)幼兒參與的熱情和興趣。請孩子自由選擇小鴨或小雞，邊唱歌曲邊表演，教師帶領(lǐng)孩子在小鴨和小雞叫的地方分開演唱，但不刻意，讓孩子們進一步熟悉歌曲。⑴出示O Ⅹ O Ⅹ O Ⅹ O | O Ⅹ O Ⅹ O Ⅹ O ‖你們看到了什么?今天，小雞小鴨出來散步，它們在干什么?像蝌蚪一樣的符號呀，是他們打招呼時說的39。通過手偶表演，感知歌曲的內(nèi)容和節(jié)奏。老師模仿小響板邊拍擊邊說：請小鴨子們邊聽邊伴奏吧。四、添加情節(jié)在游戲情境中繼續(xù)練習：“小鴨小雞一起做游戲的時候，會發(fā)生很多情況呢，聽一聽，發(fā)生了什么事情?”教師分別播放“下雨”、“母鴨叫”、“狼來”的音樂，一起說說發(fā)生這樣的情況該怎么辦。他們學習、活動的特點是只關(guān)心活動的過程，不關(guān)心活動的結(jié)果?；顒与y點：引導(dǎo)幼兒在游戲中充分展開想象，感受大家一起玩的樂趣。其次是孩子們在照料小雞的過程中對小動物表達一種關(guān)愛，從關(guān)注自我到關(guān)注小動物，實現(xiàn)了情感的遷移。再次，在音樂游戲中體驗大家一起玩的樂趣，使幼兒在輕松愉快的氛圍中獲得知識。(三)活動準備：小雞小鴨出殼已有經(jīng)驗的交流。因此，小班的教學活動應(yīng)更注意游戲化、情景化。為下面的游戲鋪墊。你們聽到了什么？重點節(jié)奏節(jié)拍練習，使用響板拍擊節(jié)奏?；顒訙蕚洌盒‰u和小鴨手偶各一個幼兒用書熱人手一本，實物投影儀活動過程：一、音樂模仿游戲《動物在農(nóng)場》導(dǎo)入，激發(fā)幼兒模仿動物叫聲的興趣(1)依次以小牛、小貓、小狗、小豬、小雞、小鴨的叫聲進行游戲(2)小鴨和小雞在農(nóng)場里見面了，它們會怎么做呢?鼓勵幼兒大膽猜測后觀看幼兒用書二、觀察圖書內(nèi)容，理解歌詞(1)看，書上有誰呀?(小鴨和小雞)(2)它們在干什么呀?(唱歌，做游戲)(3)你知道它們是怎么唱歌的嗎?來。話，我們來學一學。四、延伸活動進行歌曲創(chuàng)編：讓幼兒想想還有哪些小動物是好朋友，把它們編進歌曲?！段覑畚业男游铩犯枨胁贾昧嗣利惖沫h(huán)境，有可愛的小動物，畫面逼真，讓孩子在課件所創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中，通過扮演角色,進入練聲活動。我先帶領(lǐng)孩子們學習用斷音唱小雞、小鴨不同節(jié)奏的叫聲，初步學習有控制的演唱?；顒友由欤簩㈩^飾、歌曲錄音投放在音樂區(qū)，讓幼兒自由選擇表演?；顒幽繕耍阂弧⒏惺芨枨幕顫姎g快，能用自然的聲音、愉快的情緒演唱歌曲二、學習邊唱邊玩角色表演游戲，體驗游戲與表演的快樂 活動準備。三、分兩部分表演歌曲，進一步熟悉歌曲。，進行練習。小班音樂小鴨和小雞教案2活動目標：學習有節(jié)奏地演唱小鴨和小雞叫。今天它為我們唱首好聽的歌吧！欣賞音樂，并拍節(jié)奏。請幼兒在音樂的指引下自主地做動作。他們情感外露、不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。(二)活動重點與難點：活動重點：在音樂游戲《小雞小鴨》中，感受游戲的情趣以及大家一起玩的樂趣?；顒觾r值分析：幼兒面臨的挑戰(zhàn)：首先是小雞小鴨的飼養(yǎng)，孩子們通過與小雞小鴨的實際接觸，獲得許多有趣的發(fā)現(xiàn)和相關(guān)的信息與經(jīng)驗，更真切地親近自然、親近生活。教師面臨的挑戰(zhàn)：如何利用周邊環(huán)境和材料幫助孩子們飼養(yǎng)和照料小雞。音樂：A、一段較慢的音樂B、一段輕快的音樂C、歌曲：《小小蛋兒把門開》D、歌曲：《小鴨小雞》小雞小鴨的頭飾若干，多于幼兒人數(shù)場景布置：小花園(有花、有草、有樹、有小河、有小蟲子還有小魚)(四)活動流程：小雞出殼—小雞樂—小鴨樂—小雞小鴨好朋友(五)活動過程：小雞出殼師：孩子們，我們都是從媽媽肚子里生出來的，那可愛的小雞小鴨是從哪里來的呢?(引導(dǎo)幼兒講述小雞小鴨是從蛋寶寶力鉆出來的)師：小雞小鴨是怎么做出來的呢?(引導(dǎo)幼兒用肢體語言表現(xiàn)小雞小鴨出殼的情景)設(shè)想：①慢慢地扭動身體②從蹲著到站起來③一下子撐開的動作④抱緊做蛋狀，左右滾動?在《小小蛋兒把門開》的音樂聲中請幼兒嘗試表現(xiàn)小雞小鴨出殼。