【正文】 對(duì)于不同種類（命令、決定、通告、通知等）文章的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和寫法，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)與自我知識(shí)梳理下，都有了較為規(guī)范的概念與框架。第四篇：應(yīng)用寫作學(xué)習(xí)總結(jié)9—14周 第一組 57號(hào) 20124040811 齊航《應(yīng)用寫作》學(xué)習(xí)總結(jié)在本學(xué)期，我有幸選到了《應(yīng)用寫作》這門選修課，因?yàn)樽约簩泶蛩憧脊珓?wù)員，申論中對(duì)應(yīng)用寫作有著很高的要求，于是自己便秉承認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去聽了每周三王老師所講授的《應(yīng)用寫作》課程，經(jīng)過這幾周的學(xué)習(xí)，自己對(duì)應(yīng)用寫作有了一定的了解認(rèn)識(shí)，下面就讓我介紹一下自己的學(xué)習(xí)總結(jié)：一、所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用文，顧名思義，就是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、人民群眾在日常工作、生活、學(xué)習(xí)和社會(huì)交往過程中處理公、私事物時(shí)所使用的具有實(shí)用價(jià)值和通用格式的文章。以下是我對(duì)應(yīng)用寫作及應(yīng)用寫作課的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和感悟。比如報(bào)告，計(jì)劃，總結(jié)，簡(jiǎn)報(bào)，調(diào)查報(bào)告，求職信等，包括我現(xiàn)在寫的總結(jié)，都屬應(yīng)用文范疇。我們?cè)谏鐣?huì)發(fā)展過程中少不了應(yīng)用寫作，人們?cè)谔幚砉ぷ鲿r(shí)必須使用到應(yīng)用文，否則有些工作無法開展，還有些工作的進(jìn)行也會(huì)受到阻礙，所以當(dāng)今社會(huì)需要大量的應(yīng)用寫作人才?，F(xiàn)在許多高校開設(shè)了這門課程，甚至有些單位還組織員工接受應(yīng)用文寫作的培訓(xùn)，這都是因?yàn)閼?yīng)用寫作對(duì)工作有著很重要的影響，足見應(yīng)用寫作的重要性了?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：一、要研讀教材中的內(nèi)容，關(guān)注教材中的細(xì)節(jié)。首先，我對(duì)自稱“大俗人”老師的認(rèn)識(shí)。它具有價(jià)值的實(shí)用性、內(nèi)容材料的真實(shí)性、建構(gòu)的模式性、作者和讀者的特定性以及表述的簡(jiǎn)約性等特點(diǎn)，我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，在每周三晚上的課堂上，分別學(xué)習(xí)了解了應(yīng)用文的定義、特征、功能；應(yīng)用文的常規(guī)句式如陳述句、祈使句、將字句、常用邏輯關(guān)系局：應(yīng)用文的語言（文字功夫）：準(zhǔn)確性與模糊性的有機(jī)統(tǒng)一，樸實(shí)性與生動(dòng)性、莊重性的有機(jī)統(tǒng)一，簡(jiǎn)約性與嚴(yán)密性的有機(jī)統(tǒng)一，常用專業(yè)術(shù)語和縮略語，用語的模式性等；應(yīng)用寫作的章法功夫：如何立意、取材、謀篇、行文、修改；應(yīng)用文的主要文種：通知、通告、通報(bào)、決定、報(bào)告、請(qǐng)示、函、會(huì)議紀(jì)要、意見、計(jì)劃、總結(jié)等，.......這些知識(shí)使得自己對(duì)應(yīng)用文寫作的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)，格式等有了初步的了解和較為全面的認(rèn)識(shí)！二、學(xué)習(xí)的過程和方法經(jīng)驗(yàn)在這幾周的學(xué)習(xí)課堂上，為了能確保跟上老師思路，獲得更多知識(shí)，自己在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考并回答老師所提出的問題，對(duì)老師所講述的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行摘錄，記筆記。針對(duì)事務(wù)文書，我們結(jié)合實(shí)際，在書本中抓重點(diǎn)，在作業(yè)中求感悟，學(xué)