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基于bs架構的教務管理系統——設備管理子系統的設計與實現論文(專業(yè)版)

2024-09-05 09:01上一頁面

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【正文】 //提取文件名 string ImgExtend = ((.) + 1)。 } //如果選中維修結果條件 ,包含成功 ,等待維修 ,這兩種結果 ???? 或者添加新的設備。 修改密碼 √ √ 備份數據 √ √ 還 原數據 √ √ 添加教室 √ √ 數據清空 √ 添加用戶 √ 管理用戶 √ 購置設備 √ 分配設備 √ √ 報修設備 √ √ 報廢設備 √ √ 維修記錄 √ √ 設備維修模塊 當合法用戶正常進入設備維修頁面后, 這個頁面包含 7 種不同的條件查詢, 用戶可以 單獨使用某 種條件 ,也可以把 7 種條件 組合起來, 精確 查找相應的維修記錄 。} //如果沒有錯誤就執(zhí)行 SQL 語句 Catch{ ()。關鍵代碼如下: 數據庫服務器 Web 服務器( IIS)應用程序 C.NET Inter Web 客戶瀏覽 appSettings add key=strcon value=server=.。 用戶首先選擇樓宇,然后選擇樓宇里的某個教室,如果教室里擁有設備,就可以對這些設備進行報修、報 廢、調配;也可以從倉庫里添加新的設備;如果用戶需要也可以把數據導入到 Excel表進行打印。具體要求為是 ① 每一列只有一個值; ② 每一行都能區(qū)分; ③ 每一個表都不包含其他表已經包含的非主關鍵字信息。加強的性能特性:動態(tài)鎖定、改善的查詢處理和其它特性加強了重負荷、企業(yè)級應用程序。 從管理方面考慮,設備管理人員利用網絡可以隨時隨地 的集中處理設備管理的資料 ,及時掌握設備的使用情況,有效整合設備資源和分配設備資源。 各種各樣的設備資料都是人工手動記錄,設備資料存放地點分散,各個管理員記錄的資料沒有做資源共享。 ( 2) Ajax 內容包括: XHTML 和 CSS; 使用文檔對象模型 (Document Object Model)作動態(tài)顯示和交互; 使用 XML 和 XSLT 做數據交互和操作; 使用 XMLHttpRequest 進行異步數據接收。這些新特性使用戶的開發(fā)效率有了大幅度的提高。無論是為 Windows 還是為 Web, Visual Studio .NET 都在各個層面上作了大量的工作。 C是微軟公司研究員 Anders Hejlsberg 的最新成果 。 ( 2)公用運行時引擎 —— 眾所周知,基于 .NET Framework 的編程語言被編 譯成中間語言,也就是我們通常說的 CIL( Common Intermediate Language)。與開發(fā)一般的子例程和函數相比,這種功能幾乎不要求開發(fā)人員做什么額外的工作,而僅需要用 [WebMethord]標記說明它被包括在 Web Services 界面內, .NET Framework 會完成其他的工作。 Web Forms 是一個窗體引擎,也是 的一部分。如何充分發(fā)揮先進的多媒體技術的特性,優(yōu)化教學過程,提高教師教學工作的效率, 是我們每一個專業(yè)技術人員的職責,也是對設備管理軟件的 一些新的要求。 系統開發(fā)背景 當前科技的不斷發(fā)展,人們的工作和生活節(jié)奏日益加快。本聲明的法律結果由本人承擔。伴隨著電子政務建設的熱潮,辦公自動化開始再次頻頻牽動人們的眼球,它是社會進入現代化的標 志 ,也是提高決策的科學性、客觀性,增強民主意識,加大行政管理透明度的必要條件。 本系統 就是基于以上情況提出, 為了滿足管理學院各種教學設備 的需求 ,做到每一種設備都有完整的基本信息資料, 都有完整的歷史 使用 記錄信息和維修記錄 信息 , 把原來分散的各種記錄完全用計算機統一存儲 ,做到準確無誤 的賬物一一對應。 Visual 不是 必要的組成部分,許多開發(fā)人員沒有它照樣可以開發(fā)網站。但是,最終結果是 Web 界面的外觀和行為都非常類似于 Win32 界面,用拖放設計工具也可以產生這樣的界面。 .NET 平臺的基本原理 .NET framework 的誕生解決了許多開發(fā)人員多年來一直困擾的問題,并提供了這些問題的解決方案 。 BCL 提供了許多封裝了通用函數的類,這些函數包括文件讀寫、 圖形操作、數據庫操作以及 XML 操作等。 ( 3)與 Web 的緊密結合:僅需要使用簡單的 C語言結構和 C組件就能夠方便地為 Web 服務,并允許 它們通過 inter 被運行任何操作系統上的任何語言所調用。無論是在網絡應用還是在本地應用上,都對各種語言作了許多改進,特別是用嶄新的 C語言代替了 J++。 B/S 體系結構還提供了異種機、異種網、異種應用服務的聯機、聯網、 統一服務的最現實的開放性基礎。而對其它設備沒有做到在系統中管理,這樣一來就缺乏完整的管理記錄,既不能達到管理的目的,又花費了人力、物力等。 ( 2) 可靠性 系統運行具有較高的可靠性,提供嚴格的并發(fā)控制,確保數據的一致性 、 正確性 和沒有大量的數據冗余 。 SQL Server 提供了以 Web 標準為基礎的擴展數據庫編程功能。 在數據庫 中 單獨建立一 個表, 用唯一的編號來表示不同的樓宇, 這樣 在其他表中引用時只需要寫入樓宇編號就可以了,可以做到 避免數據的冗余 和錄入簡單的優(yōu)點 。 (5) 對映射后的表進行冗余控制調整 ,使其達到合理的關系范式。瀏覽器通過 Web Server 同數據庫進行數據交互。 用戶登錄模塊 用戶要進入該教學設備管理系統 首先要使用合法的用戶名和密碼 登錄。 // 檢索當前用戶名和密碼在數據庫是否存在 ()。} //如果 選中教室編號 ,就把條件加 在上面定義的 SQL語句后 ???? string chlou = (strcb5, searchch5).Tables[searchch5].Rows[0][LouyuID].ToString()。 return sNewStr。//提取文件格式 if (!(ImgExtend == bmp || ImgExtend == jpg || ImgExtend == gif)) { //判斷文件模式是否符合規(guī)定的格式 ,即 bmp,jpg,gif三種格式 ()。添加過程中設備的編號系統會自動 處理 ,這樣使用戶使用起來很方便,避免用戶手動添加出現相同的編號,給程序帶來錯誤。查找的結果有兩種情況,一種就是已經維修過并且維修成功的記錄,當這種種情況時,頁面中的修改和保存按鈕不起作用;另一種情況是等待維修的記錄,這種情況下,開始只有修改 按鈕起作用,點擊修改后填寫維修記錄后,保存按鈕才起作用。()。 通常,數據訪問層執(zhí)行以下一些操作: 連接數據庫 執(zhí)行數據庫操作 查詢數據庫,返回結果 維護數據連連接緩存 數據庫事務調用 整個系統的數據庫 的 連接 首先在 文件里配置,如果數據庫改變,只需要在這里做簡單的修改即可使用。 ( 3) 設備分 布 管理 隨著學院的發(fā)展,教學設備越來越多,所以要做到每一 種 設備能夠運用在合理的地方, 分配多少數量的問題,就需要一個完善的設備劃分子功能 ,這個功能屬于系統的一個主要功能之一。 數據庫的三范式說明: 1N:關系 R 中的屬性是不可分割的項; 2N:在 1N 的基礎上,每個非主屬性完全函數依賴于碼; 3N:在 2N 的基礎上,每一個非主屬性既不部分依信賴于碼也不傳遞依賴于碼。這一功能使普通管理工作降至最少,幫助實現分公司自動化。 從技術方面考慮,基于 Inter 的分布式數據庫應用系統開發(fā)和應用已經非常成熟,學校也具有相關技術的教師,此系統的開發(fā)、運行和維護是可行的。 文理學院 教務處 培訓部 后勤處 財務處 學生處 教學管理 教務管理 設備管理 考試培訓 考試報名 存在的問題 在學院教務處 老 師的幫助下 ,根據調查分析表明 學院現在設備管理還處在 一種比較原始的 階段, 沒有一套 完善 的管理系統。是結合了 Java 技術、 XML以及 JavaScript 等編程技術,可以讓開發(fā)人員構建基于 Java 技術的 Web 應用,并打破了使用頁面重載的慣例。再次,調試功能增強了,可以在 Visual Studio .NET 中端對端地調試Web 應用軟件,可以同時調試用不同語言開發(fā)的應用程序,也可以調試工程、進程和存儲等過程。微軟公司推出 Visual Studio .NET 的目的就是要推進網絡應用軟件的開發(fā),使用 Visual Studio .NET 開發(fā)系統可以編寫最簡單的基于 Windows 的單層應用軟件,也可以編寫 Windows 下的 客戶 /服務器多層應用軟件。 C的發(fā)展 C(讀做 C sharp,中文譯音 “夏普 ”)是微軟公司發(fā)布的一種面向對象的、運行于 .NET Framework 之上的高級程序設計語言 , 并定于在微軟職業(yè)開發(fā)者論壇 (PDC)上登臺亮相 。如Enterprise Services 命名空間提供了訪問 COM 組件的能力,我們還可以通過 P/Invoke訪問其它的外部資源。 在 中, Web Services 作為 組件來使用,它處理所有的Web 界面,允許應用程序在 Web 上用 SOAP 標準直接交流。支持 Windows、 Passport 與 Forms 三種不同的登錄驗證方式。 在今后的發(fā)展中,傳統的教學手段已經逐步在實際教學中被淘汰,而多媒體技術的生動性、綜合性、趣味性等許多特性在現代教育領域里得到了充分的應用和 體 現。目前教育電子政務建設 正 逐步為 我國教育改革和發(fā)展的要求 所用 。對本文研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中作了明確說明并表示了謝意。 由于改革開放的不斷深入和信息 化浪潮的 深 刻影響,目前,我國教學行政管理方式和手段正在發(fā)生 大幅度 變化,傳統的教育行政管理方式和手段的 弊端已為大家所熟知。 本系統采用 B/S 模式開發(fā),可以 讓用戶 利用網絡在不同的地方、任何時候 ,使用合法的用戶名進入系統 查看每種設備的運行情況或者使用記錄;統計學院全部設備的分配和使用狀態(tài);也可以查看每個 教室 所擁有的設備情況 , 并且可以進一步的操作,例如對選中的設備進行報修、報廢、調配等 。不過,有了它使得調試、跟蹤、項目管理以及源代碼控制更為容易。這些 Web 界面也可以智能化地處理不同的瀏覽器,并為每一個特定的瀏覽器優(yōu)化輸出界面。 每一種編程語言都有自己的獨特的地方,如它們可能是強類型的,有垃圾回收機制、基于例外的錯誤處理,或是以虛擬機方式運行,以及擁有強大的類庫。 ( 5)簡化開發(fā) —— Windows 的注冊表設置、文件分發(fā)以及 DLL 一直困擾著應用程序的安裝和發(fā)布。 ( 4)完整的安全性與錯誤處理:語言的安全性與錯誤處理能力,是衡量一種語言是否優(yōu)秀的重要依據, C中不能使用未初始化的變量,也不支持不安全的指向,不能將整數指向引用類型。 C具有簡捷、靈活、 安全、面向對象和兼容性強等許多優(yōu)點,是 .NET 中的旗幟語言。 但是,與 C/S 體系結構相比, B/S 體系結構也有許多不足之處 : ( 1) B/S 體系結構缺乏對動態(tài)頁面的支持能力,沒有集成有效的數據庫處理功能。 組織機構及主要業(yè)務功能 本系統主要是圍繞學院教務處 管理 設備展開的設計與實現, 擁有好的設備管理系統,將對與其相關聯的部門,甚至是對整個學院都有很大的影響。 ( 3) 安全性 系統安全措施可靠、 高 效、可維護性好,有權限控制、口令控制,其中口令錄入界面便于系統識別登錄用戶。豐富的 XML 和Inter 標準支持允許用內置的存儲過程以 XML 格式輕松存儲和檢索數據,還可以使用 XML 更新程序容易插入、更新和刪除數據。其實體圖如圖 33: 圖 33 樓 宇 實體圖 (3) 設備 表 ( Shebeib),在整個系統中管理的對象就是具體的設備( Shebeib),在系統中為了區(qū)分不同類型的設備,同一類型不同型號的設備,設置了設備編號這個屬性。 圖 36 數據 表的關聯圖 功能 設計 由于 在校生 人數越來越多,需要使用的各種教學設備 種類 也隨之增多, 數量龐大,因此要求對設備資源進行有效地管理,充分共享設備信息,使設備得到合理有效的使用,確保故障設備獲得及時維修,并對整個設備使用流程實現有效的管理和監(jiān)控,避免不必要的設備投資。 由于系統對服務器端和客戶端機器的硬件要求不高,用戶可以保留原有的硬件投資;同時,用戶只需在服務器上作配置和維護,將大大降低系統維護的難度和工作量;此外,采用瀏覽器的客戶界面,操作十分簡單,用戶根據系統幫助文件就可以使用。用戶 按照 登錄界面上的要求,輸入用戶名和密碼后單擊“登錄”按鈕或者直接敲回車鍵, 然后調用函數把 輸入的信息與用戶表中的用戶名和密碼進行比較,如果表中有該用戶名,且密碼對應相同,則登錄成功,進入 系統的主 界面;如果用戶表中無該用戶名,或者對應用戶名的密碼不相同,則提示信息“用戶名或密碼錯誤”,如果未輸入用
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