【正文】 為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師，具體分工，連帶促進(jìn)，使每個班在上課時(shí)都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識。新的學(xué)期已經(jīng)開始，本學(xué)期由我擔(dān)任初一至初三的微機(jī)課及微機(jī)室的管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)一步的安排，真正地使微機(jī)室發(fā)揮出最大的作用。三、學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。：進(jìn)入微機(jī)房的所有人員，必須嚴(yán)格遵守微機(jī)房的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)微機(jī)房內(nèi)的一切設(shè)備、器具，節(jié)約使用微機(jī)房內(nèi)物品。微機(jī)室工作計(jì)劃13《第二學(xué)期微機(jī)室管理工作計(jì)劃》適用于第二學(xué)期微機(jī)室管理的工作計(jì)劃，學(xué)生和其他所有使用微機(jī)室的人員在使用微機(jī)室時(shí)，應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴(yán)禁在微機(jī)室內(nèi)吸煙、進(jìn)食、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗鴣G棄在課桌或室內(nèi)；嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、涂污等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。二、工作目標(biāo)1．要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識。抓好微機(jī)室的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。堅(jiān)持以教學(xué)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略。7．注意用電安全，各種機(jī)器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨便移動。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在新學(xué)期里，微機(jī)室全體教師將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。興趣小組作品參加區(qū)市學(xué)生電腦制作活動評選。繼續(xù)建立故障限時(shí)修復(fù)制度，認(rèn)真對待報(bào)修用戶及設(shè)備，自報(bào)修之時(shí)開始，如無硬件故障盡快修復(fù)，以保證教師的正常使用，教育教學(xué)工作的正常開展，確保設(shè)備完好率95%以上。分散式對部分老教師進(jìn)行打字，EXCEL，上網(wǎng)，會瀏覽網(wǎng)頁，搜索，下載并保存文件等簡單培訓(xùn)使他們初步會使用信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)工作中。區(qū)電教站統(tǒng)一組織的多媒體數(shù)字圖書館（）已投入使用，在二月份要組織全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，要求每位教師都能夠掌握瀏覽方法，使用好各種資源，提升自身素質(zhì)和工作能力，能用以服務(wù)教學(xué)工作。三、具體工作：（一）加強(qiáng)規(guī)劃學(xué)校信息化工作，做好教學(xué)信息資源建設(shè)工作，努力使信息技術(shù)成為學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。具體工作如下：整理機(jī)房，維修設(shè)備，并適當(dāng)進(jìn)行維修。同時(shí)在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。二、提高微機(jī)室的使用率學(xué)生在教學(xué)課堂活動中，要保證2530分鐘的操作時(shí)間，提高課堂效率，進(jìn)行有效教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合實(shí)踐操作能力，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)獲取、處理、整理信息。協(xié)調(diào)管理、引進(jìn)和開發(fā)學(xué)校教育信息資源。二，進(jìn)一步完善管理制度1．進(jìn)入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，除隨堂必需的書具外，其它雜物一律不準(zhǔn)帶入。除此之外，在課外活動中，也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識，學(xué)會操作。認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生。學(xué)習(xí)將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進(jìn)行正面宣傳教育。2．要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中，一起探索，共同成長。以上為本學(xué)期微機(jī)室的工作計(jì)劃，相信在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，定能出色的完成本學(xué)期的工作。提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)。要求每位學(xué)生上課時(shí)先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報(bào)告教師。要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。具體工作如下：整理機(jī)房，維修設(shè)備，并適當(dāng)進(jìn)行維修；制定微機(jī)室課程表。微機(jī)室工作總結(jié) 2014——2015學(xué)年上學(xué)期轉(zhuǎn)眼間，2014—2015學(xué)年緊張繁忙的工作即將結(jié)束，愉快的假日即將來臨。三、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次，由指定專人召集并開展活動。三、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次，由指定專人召集并開展活動。上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，對學(xué)生上機(jī)中的不規(guī)范操作及時(shí)糾正，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象而影響正常教學(xué)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。最好能有機(jī)會走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。抓好微機(jī)室的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。明確“服務(wù)、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé)，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強(qiáng)協(xié)作意識、奉獻(xiàn)意識、研究意識和成果意識。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容。課前檢查：要求每位學(xué)生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報(bào)告教師，教師核實(shí)問題所在，然后才開始使用計(jì)算機(jī)。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，在教學(xué)中全面貫徹黨的教育方針，以“三個面向”為指針，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主要目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生基本技能為宗旨。2016年微機(jī)室工作總結(jié)本學(xué)期計(jì)算機(jī)室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。第三篇：微機(jī)室工作計(jì)劃微機(jī)室工作計(jì)劃微機(jī)室工作計(jì)劃1一、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制度規(guī)范。四、工作目標(biāo)，嚴(yán)格遵守《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》有關(guān)法規(guī)，杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動等不良網(wǎng)站。要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。使用中的微機(jī)室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護(hù)要及時(shí)到位。三、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次，由指定專人召集并開展活動。加強(qiáng)部門工作的策劃和執(zhí)行力，進(jìn)一步爭取校領(lǐng)導(dǎo)的支持，發(fā)揮好電教組和教研組的團(tuán)隊(duì)力量。同時(shí)鼓勵老師及時(shí)將集體備課的教案和課件上傳到服務(wù)器資源庫中供大家共享。二是要重視和加強(qiáng)校本培訓(xùn)。每位教師及時(shí)認(rèn)真做好記錄，保證學(xué)科覆蓋率、學(xué)科使用率、多媒體使用率。組織信息技術(shù)興趣小組培訓(xùn)、制作作品，準(zhǔn)備參加區(qū)市組織的學(xué)生電腦制作活動。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師，具體分工，連帶促進(jìn)，使每個班在上課時(shí)都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識。2．為了做好微機(jī)室管理工作，幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將努力維持微機(jī)室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。位奇鎮(zhèn)高寨小學(xué)20xx年9月微機(jī)室工作計(jì)劃8新的學(xué)期開始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計(jì)劃，在學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí)，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。4．進(jìn)入微機(jī)室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。在新的學(xué)年中，我將加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，努力盡到一個優(yōu)秀管理員的職責(zé)，使微機(jī)室管理工作更上一個臺階。其次，既有工作分工，也要相互配合。效果檢驗(yàn):活動結(jié)束時(shí)，由教師在活動記錄單上填寫好活動總結(jié)，如果本次活動效果未達(dá)到可以在下次繼續(xù)參加本項(xiàng)活動，教師將分班抽查班級同學(xué)活動結(jié)果，做好記錄。（5）禁止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。所以，這就要求微機(jī)教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護(hù)微機(jī)，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。因此，我平時(shí)要多學(xué)習(xí)這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的高手。進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，篩選網(wǎng)上資源，或直接為我所用，或整合于自制課件之中，提高課件制作的效率。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好完成學(xué)校布置的工作任務(wù)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。在新學(xué)期里，微機(jī)室全體教師將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。通過了解，由于初一新生來自不同的學(xué)校，某些學(xué)生還沒有接觸到計(jì)算機(jī)，而有的學(xué)生已經(jīng)學(xué)過有關(guān)計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識，針對這一特點(diǎn)，我準(zhǔn)備為初一學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)突破，個別的輔導(dǎo)的作法。1．加強(qiáng)信息技術(shù)教育，提高信息素養(yǎng)。禁止無關(guān)人員進(jìn)入教室，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證教學(xué)正常進(jìn)行。加強(qiáng)微機(jī)室管理，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機(jī)的損害，確保教學(xué)的順利進(jìn)行。（10）未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。三、本學(xué)期主要工作及措施：微機(jī)室的常規(guī)管理本學(xué)期將加大微機(jī)室的管理，提高自身思想認(rèn)識，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。以上為本學(xué)期微機(jī)室的工作計(jì)劃，相信在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，定能出色的完成本學(xué)期的工作。做好突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，在突發(fā)斷網(wǎng)等嚴(yán)重事件時(shí)，第一時(shí)間采取措施，處理和記載。9．下課后及時(shí)離開本室，不得在機(jī)房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。三、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次，由指定專人召集并開展活動。2．穿好鞋套方可進(jìn)入機(jī)房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。同時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。興趣小組工作階段性小結(jié)。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故，及時(shí)向校長室匯報(bào)。期末，對教師上教育技術(shù)課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資源的數(shù)量等方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，組織評選學(xué)校的“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個人”，進(jìn)行獎勵。有條件的學(xué)科要積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。學(xué)校除購買一些高質(zhì)量的教學(xué)軟件外，還要充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源滿足教學(xué)的需求。對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進(jìn)行檢查。微機(jī)室工作計(jì)劃4新的學(xué)期開始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計(jì)劃，在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí)，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。制定教師計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)方案，對教師進(jìn)行中級培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)操作能力。、分段實(shí)施、逐步到位。4．禁止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。所以，這就要求微機(jī)教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護(hù)微機(jī)，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。首先采取“任務(wù)驅(qū)動”的方法教授知識點(diǎn)和技巧，然后由學(xué)生自主完成布置的課堂作業(yè)，最后通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)展示作品，采用生生互評，教師評價(jià)的方式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，絕大多數(shù)學(xué)生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。上課時(shí)應(yīng)用了精心組織、興趣導(dǎo)入、引導(dǎo)自學(xué)、討論探究、自我總結(jié)的教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真上好課每節(jié)課。除了在課前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止，并要求當(dāng)時(shí)對教室進(jìn)行清掃(2)、加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。2017年微機(jī)室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作要點(diǎn)為中心，促進(jìn)全校信息技術(shù)教育工作的深入開展，更好的實(shí)現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。（二）極開展教學(xué)研討，同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。四年級 :信息技術(shù)常識(電腦基本組成、計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn) 及其防治方法)、WINDOS操作系統(tǒng)(文件夾的建立、刪除、復(fù)制、移動、屬性的設(shè)置等)、正確使用鼠 標(biāo)(單擊、雙擊、拖動)、文字錄入練習(xí)下期:信息技術(shù)常識(電腦中常見的單位以換算)、WORD文檔的使用(文檔的建立、更名、窗口的認(rèn)識、頁面的設(shè)置(大小、邊框等)、文字的錄入(正確使用光標(biāo)控制鍵)、文字的編輯(字體、字號、字色、風(fēng)格、下劃線、著重號等)、益智游戲 五年級 上期:信息技術(shù)常識(快捷鍵的使用)、WORD文檔編輯(文 字的復(fù)制、粘貼、移動、剪切、查找、替換、格式刷)五年級 文本框的使用(邊框和底紋)、藝術(shù)字、圖像的插入(圖 像屬性的運(yùn)用、大小、位置、設(shè)置恰當(dāng)?shù)沫h(huán)繞方式等)下期:信息技術(shù)常識、WORD文檔的表格使用(插入規(guī)定行列 的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化 表格、文字美化、表格套用格式、邊框底紋、對齊方 式、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的簡單計(jì)算)、簡便幾何圖形的繪制、組合的運(yùn)用等。微機(jī)室工作計(jì)劃2015——2016學(xué)年下學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期要全面圍繞學(xué)校整體工作計(jì)劃和目標(biāo)，有效、有序、有目的地開展微機(jī)室工作。三、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。二、提高微機(jī)室的使用率學(xué)生在教學(xué)課堂活動中，要保證2530分鐘的操作時(shí)間，提高課堂效率，進(jìn)行有效教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合實(shí)踐操作能力，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)獲取、處理、整理信息。為了把自己今后的工作做的更好，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，在教學(xué)中全面貫徹黨的教育方針，以“三個面向”為指針，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主要目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生基本技能為宗旨，確立為學(xué)校為師生服務(wù)的思想。我們一直按照開學(xué)初學(xué)校制定的課程表授課，保證了學(xué)生的上機(jī)時(shí)間，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉了學(xué)生的操作能力。抓好機(jī)房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。二、規(guī)范管理，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表。，定時(shí)清掃，隨時(shí)清理，力爭做到微機(jī)室內(nèi)窗明幾凈，物品排放有序，記錄及時(shí)有效，保證給上課的老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍?？傊逃ぷ魅沃囟肋h(yuǎn)，在素質(zhì)教育的今天，如何把學(xué)生培養(yǎng)成才，不拋棄，不放棄每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗(yàn)到成功的喜悅，是我們教學(xué)研究的長期任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)