【正文】 要高度重視做好大學生社會實踐的宣傳報道和信息報送工作，突出實踐效應。（三）“情系新農(nóng)村，推進‘三下鄉(xiāng)’”主題實踐活動“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是青年學生服務地方發(fā)展的重要內容，要通過向實踐所在地提供教育服務、舉辦法律知識講座、開展禁毒宣傳、捐送書籍文具及科技興農(nóng)宣傳等形式，致力于將優(yōu)秀文化、先進科技技術和醫(yī)療衛(wèi)生知識推廣到基層，服務于基層，為地方經(jīng)濟發(fā)展建設做出積極有益貢獻。較好地彌補了學科課程“重傳授，輕實用，忽視學生興趣發(fā)展、愛好培養(yǎng)”的缺陷。學院黨委高度重視社團建設，設有專門的社團建設基金。秘書處主要負責協(xié)助其他部門的工作，管理學生會內部的出勤情況。青年志愿者協(xié)會隸屬于組織部，青年志愿者協(xié)會通過開展青年志愿者活動，服務社會，奉獻社會，培養(yǎng)青年吃苦耐勞精神和愛心奉獻意識，為社會精神文明建設作貢獻。參加此次實踐活動的同學有24名，都是我校計算機專業(yè)的學生。在引導同學們選擇活動小組 時，要幫助每個同學分析本人的優(yōu)勢，盡量引導他們選擇那些能夠發(fā)揮自己特長的活動小組。第一篇：怎樣組織學生開展社會實踐活動怎樣組織學生開展社會實踐活動學校開展的社會實踐活動，是讓學生走出校門，通過廣泛接觸社會，開闊視野，增長見識，獲得體驗，在提高社會生活能力的同時，促進思想道德觀念的內化。第三，要通過制定相應的規(guī)章制度，保證活動的開展。我將24名同學分成3組，分別為每組同學選定了一位組長，由教師給這3位組長分配活動任務，再由這3為組長負責協(xié)調分配每位同學的職責，并且要求組員積極配合。職能主要負責全校青年志愿者的培養(yǎng)和接納工作，組織大量公益活動。并且負責每天中午和晚上的值班，處理一些臨時通知的事項。經(jīng)過多年努力，學院社團建設成果得到團省委、團市委的高度評價?；瘜W與生活生產(chǎn)聯(lián)系緊密，新板初中化學增加了這方面的內容、社會實踐的素材很多。（四）“弘揚志愿精神，青春共創(chuàng)和諧”主題社會實踐活動奉獻、友愛、互助、進步是志愿精神的核心內容，要通過深入社區(qū)和農(nóng)村，關愛空巢老人、殘障人士、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體，開展親情陪伴、文體活動、愛心捐贈、法律援助、自護教育、學業(yè)輔導等志愿服務，并開展與服務主題相關的調查研究，為共創(chuàng)和諧社會貢獻青春力量。要在做好前期宣傳策劃的基礎上，主動聯(lián)絡校內外各級新聞媒體，及時宣傳本單位的好思路、好形式、好內容、好典型、好成果等，以激勵廣大青年學生以更加積極的姿態(tài)投入到實踐中來。各系團總支上報參加社會實踐學生名單并注明聯(lián)系方式，于7月4日前交至團委辦公室，電子版發(fā)送至wltuan.（二）注重宣傳，營造氛圍。（二）“聚焦‘十二五’規(guī)劃，踐行科學發(fā)展觀”主題實踐活動2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，以人為本，協(xié)調發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展是十二五規(guī)劃的重中之重，要圍繞“十二五”規(guī)劃的目標和任務，發(fā)揮大學生的知識技能優(yōu)勢，通過組織動員廣大學生深入基層開展“十二五”規(guī)劃的宣講、社會調研、社會服務等方式，使學生在活動中將所學知識與群眾亟待解決的問題相結合，深入了解國情，樹立起對國家、對人民高度的責任感，在服務地方社會科學發(fā)展方面作出貢獻。通過活動，學生跳出了學校、家庭的圈子，接受了社會大課堂的洗禮；調查后，學生還要對收集的事實進行整理、統(tǒng)計、分析，進而用準確的文字寫出調查報告，通過調查活動，有效鍛煉了學生的交際組織能力，語言文字表達能力、創(chuàng)新合作能力，并使其深刻體驗到“科學是第一生產(chǎn)力”的內涵。社團活動是青年學生提高技能，增長知識的陣地。外聯(lián)部主要負責和組織同其他學校的一些聯(lián)誼活動以及拉贊助等。（一）院團委組織部和宣傳部：院團委組織部按照“團結青年，教育青年，積極向黨組織靠擾”的宗旨，以團章為準則，開展基層組織建設和政治思想建設工作，定期組織學生干部進行工作經(jīng)驗交流，主要是組織團日活動和青年志愿者活動。本次實踐活動的主要內容是計算機機房的搬遷，這就涉及到計算機的拆裝、網(wǎng)絡的維護、機房環(huán)境的清掃，既有體力活動又有腦力鍛煉，是一次全方位的體驗機會。開展活動時，班主任可以先向全班同學征集活動主題；接著，可通過指定或“招 標”的方式，確定每個活動主題的小組負責人；最后，由組長和同學們通過雙向選擇，組成不同的活動小組，以小組為單位開展活動。社會 活動內容非常廣泛，包括學工、學農(nóng)、學軍、家務勞