怎樣組織學(xué)生開展社會實踐活動-wenkub
2024-10-10 18 本頁面
【正文】 帶來不便，最終導(dǎo)致失去他們的支持和配合。因此，我們不能光依賴這樣的基地，應(yīng)把眼光放在學(xué)校周圍的社 會環(huán)境上。學(xué)校不是世外桃源，不可能脫離社會而單獨存在。社會 活動內(nèi)容非常廣泛，包括學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍、家務(wù)勞動、公益活動、調(diào)查訪問活動等等。近年來，隨著教育改革的深化，社會實踐活動越來越受到重視，很多學(xué)校把 研究性學(xué)習(xí)課程和社會實踐活動相結(jié)合，極大地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，社會實踐活動只有立足本地，從學(xué)校所處的社會環(huán)境中開發(fā)活動資源，才可能使活動有長久 的生命力。比如，對于農(nóng)村學(xué)校來說，可以多開展學(xué)農(nóng)活動，如種試驗田，走訪農(nóng)戶，走訪農(nóng)業(yè)科技工作者，參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，考察當(dāng)?shù)氐牡乩淼孛驳龋欢鞘袑W(xué) 校，就應(yīng)該多和社區(qū)、工礦企業(yè)聯(lián)系，開展諸如公益活動、參觀訪問活動、社會調(diào)查活動、企業(yè)生產(chǎn)活動等。開展活動時，班主任可以先向全班同學(xué)征集活動主題；接著，可通過指定或“招 標(biāo)”的方式，確定每個活動主題的小組負(fù)責(zé)人；最后，由組長和同學(xué)們通過雙向選擇，組成不同的活動小組，以小組為單位開展活動。第四，要通過教師的參與、指導(dǎo)，調(diào)動同學(xué)們的積極性。社會實踐活動中，同學(xué)們都要走出學(xué)校走向社會，因此存在諸多不安全隱患，班主任應(yīng)引起高度重視。第二篇：組織學(xué)生開展社會實踐活動報告組織學(xué)生開展社會實踐活動報告XXXXXXXXX暑期生活即將接近尾聲，組織學(xué)生參加的社會實踐活動也取得了圓滿成功，我的體會主要有以下幾個方面：首先，這次社會實踐活動克服了以往流于形式、質(zhì)量不高的弊端。本次實踐活動的主要內(nèi)容是計算機(jī)機(jī)房的搬遷，這就涉及到計算機(jī)的拆裝、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、機(jī)房環(huán)境的清掃，既有體力活動又有腦力鍛煉，是一次全方位的體驗機(jī)會。其次，通過這次社會實踐，學(xué)生糾正了觀念，他們原本都認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績好就可以勝任好工作，其實我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績還有自理、自立的能力。通過這次社會實踐，學(xué)生覺得自己欠缺的地方有很多，比如身體健康狀況并不理想，平時只知道吹空調(diào)玩電腦游戲，一個電腦主機(jī)，還沒搬個三層樓就已經(jīng)汗流浹背了，體力可謂差強(qiáng)人意。像我們這次的實踐活動，雖然沒有出校們，但其實效果卻是真正的社會實踐活動。（一）院團(tuán)委組織部和宣傳部：院團(tuán)委組織部按照“團(tuán)結(jié)青年，教育青年，積極向黨組織靠擾”的宗旨，以團(tuán)章為準(zhǔn)則，開展基層組織建設(shè)和政治思想建設(shè)工作，定期組織學(xué)生干部進(jìn)行工作經(jīng)驗交流，主要是組織團(tuán)日活動和青年志愿者活動。通過組織各項活動，多次被評為省市青年志愿者服務(wù)集體”。學(xué)生會主要包括院學(xué)生會和各系學(xué)生會。文藝部主要負(fù)責(zé)和組織學(xué)校的一些大型晚會等文藝活動，同時定期舉辦舞會等豐富學(xué)生業(yè)余生活的活動。外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)和組織同其他學(xué)校的一些聯(lián)誼活動以及拉贊助等。（三）社團(tuán)聯(lián)合會（社聯(lián)）：社團(tuán)聯(lián)合會簡稱社聯(lián)，截止到2014年1月學(xué)院學(xué)生社團(tuán)總數(shù)為72個，社團(tuán)活動是青年學(xué)生提高技能，增長知識的主要陣地，目的是為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)。院團(tuán)委與各系團(tuán)總支一起以各種形式的活動為載體傳播文明、抨擊陋習(xí)。校、系社會實踐小分隊分別在企業(yè)、事業(yè)、服務(wù)行業(yè)、交通部門、革命老區(qū)(西柏坡徒步前往)、社區(qū)等地進(jìn)行愛國衛(wèi)生宣傳，積極參加文化下鄉(xiāng)、智力扶貧、掃盲教育、法律咨詢、希望工程等社會實踐活動，多次受到團(tuán)市委的表彰。社團(tuán)活動是青年學(xué)生提高技能，增長知識的陣地。截止2013年底全院共有社團(tuán)72個，各類協(xié)會活動開展的有聲有色。2005年學(xué)院志愿者總隊被團(tuán)市委評為2005“石家莊市十大杰出志愿服務(wù)集體”2006年學(xué)院被團(tuán)市委評為2006“河北省優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體”2011年學(xué)院被團(tuán)市委評為石家莊優(yōu)秀青年志愿優(yōu)秀組織獎。作為共青團(tuán)文明號公寓，在探索學(xué)生“三自”管理模式的同時，實際上也是學(xué)院教育管理學(xué)分實施與學(xué)生公寓管理的一種結(jié)合與嘗試。通過活動，學(xué)生跳出了學(xué)校、家庭的圈子，接受了社會大課堂的洗禮；調(diào)查后，學(xué)生還要對收集的事實進(jìn)行整理、統(tǒng)計、分析，進(jìn)而用準(zhǔn)確的文字寫出調(diào)查報告，通過調(diào)查活動，有效鍛煉了學(xué)生的交際組織能力，語言文字表達(dá)能力、創(chuàng)新合作能力，并使其深刻體驗到“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的內(nèi)涵。調(diào)查課題確定了三個（1）大氣污染（2）水污染（3）土壤污染。山上的空氣是那么清新爽人，我們真不想下山。培養(yǎng)了學(xué)生歸納、整理、處理信息的能力和科學(xué)精神。（二）
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