拾金不昧范文大全(專業(yè)版)
【正文】 失主萬(wàn)分感謝的同時(shí)也深受感動(dòng)。他覺(jué)得自己作為一名小學(xué)生，本來(lái)就應(yīng)該這么做。忽然，一陣小風(fēng)迎面吹來(lái)，我覺(jué)得挺舒服的，隨著小風(fēng)想我們飄來(lái)一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來(lái)一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔(dān)心了。王芳銘同學(xué)拾金不昧的行為得到了失主的真摯感謝和老師以及同學(xué)們的一致贊賞，學(xué)校也決定將在晨會(huì)上對(duì)他的事跡通報(bào)表?yè)P(yáng)。徐阿姨想失主之所想，用行動(dòng)詮釋了拾金不昧的內(nèi)涵，給學(xué)生上了難忘的一課。在核實(shí)完身份后，徐阿姨將錢包歸還失主。正當(dāng)失主萬(wàn)分焦急尋找錢包時(shí)，接到了爺孫倆的電話，當(dāng)失主上門要感謝他時(shí)，王芳銘同學(xué)非常坦然。爸爸好不容易擠到了隊(duì)伍中，我和媽媽在 一棵大樹下面做著等?！眿寢專?tīng)了我說(shuō)的話，當(dāng)時(shí)愣了我一眼，不過(guò)她很快就明白了我的意思。王芳銘同學(xué)拾金不昧的行為, 不僅反映出其個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，也充分展現(xiàn)了一名阿里思科山小學(xué)生的精神風(fēng)貌和社會(huì)公德，更是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在青少年行為上的具體實(shí)踐，又一次向社會(huì)公眾傳遞出滿滿的正力量。我校在大學(xué)生思想政治教育工作中，堅(jiān)持“三全育人”理念，從“全員育人，全方位育人，全過(guò)程育人”入手，帶動(dòng)管理服務(wù)與育人工作雙促進(jìn)。幸運(yùn)的是，該同學(xué)下午去食堂尋找錢包時(shí)，被告知食堂工作人員徐阿姨撿到了錢包。經(jīng)過(guò)多方查找和打聽(tīng)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1