【正文】 我邊看邊想，這些孩子有健全家庭的，有單親家庭的，有抱養(yǎng)家庭的，他們卻都是那樣的健康，那樣的陽光，再次證明在孩子培養(yǎng)的問題上，家庭結(jié)構(gòu)不是重要的，重要的是父母的教育方式，在這個世上，只要有一個人站在孩子的后面真心地、正確地愛孩子，孩子就會成為一個健康的人。確實，在這個市場經(jīng)濟的時代，物質(zhì)已極大豐富，可人們之間剩下來的東西確實不多了，很多人并沒有得到更多的溫暖更多的幫助，更多的幸福。這一彎腰，這一原本是保護環(huán)境衛(wèi)生的舉動卻折射了劉廣乾這個優(yōu)秀中學生的高素質(zhì)。于是，他走進一看，原來是錢。陳大媽打開門，聽何洲講清了事情的原委，看著這個原封沒動的錢包，激動得抱著何洲贊個不停。有一次媽媽生病了，他整日守候在媽媽身旁，細心照顧她，端茶送水，還不停地為媽媽講笑話，讓媽媽開心，早點康復。上課認真聽講，學習成績優(yōu)秀，是個優(yōu)秀的少年兒童。之后，學校對陳艷楠進行了表揚，這種拾金不昧的精神始終在我們亮星人身上傳遞著。陳艷楠長舒了口氣，高興的說：“錢終于找到了主人，我也放心了。8自強不息的好少年——【頒獎詞】安靜如她，明媚如她，一朵默默綻放，香飄四野的梅花；她如細長的藤蔓，其貌柔弱，實則堅韌，嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽光，慢慢積淀能量。發(fā)現(xiàn)掃帚沒放整齊時他就會輕輕地放好。于是他趕緊跑回家，氣喘吁吁地對媽媽說：“媽媽，我撿到一個錢包，里面好多錢。在家里，爸爸媽媽也經(jīng)常教育我要做一個誠信的孩子，不是自己的東西不能要。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生。事后，他只是說：對別人來說很有意義的一件事，在我看來，只是一種習慣，沒有理由因為自己的習慣而去接受別人的饋贈。然而他面對這一巨款，眼前浮現(xiàn)的是失主著急的面容，浮現(xiàn)的是這筆錢的丟失可能給一個家庭帶來傷害??在這個時候，張虎林當即決定帶盡快尋找到失主，歸還錢物。夢想的堅持注定與孤獨相伴，因為少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！自己的人生，自己做主??。足有1000元。后來，那位老師專程到班級找到他，告訴他失主已經(jīng)找到?！比缃?，張虎林同學拾金不昧的事情已經(jīng)過去半年多了，張虎林同學在學?？鞓返膶W習，展現(xiàn)在老師和同學面前的，總是他善解人意的微笑，炯炯有神的目光，一絲不茍認真做事的神情，青春飛揚的自信。高安電視臺得知此事后，馬上派記著對何洲同學進行了專題采訪。半個小時過去了，仍然不見一個人來找。同學身體不適在一旁慰問、關(guān)心的身影是誰？是他。他努力向前，追求完美。我趕緊數(shù)了數(shù)共1800元，是誰丟的，這是學費和書費呀！“老師，我在后院撿的，一定是哪位學生丟的，他肯定很著急。我們深深地記住了你，擁有著水晶般心靈的孩子—— 2熱愛科學的好少年【頒獎詞】一個善于思考的少年，一個勇于創(chuàng)新的少年，他，正朝著既定目標勇往直前。還能全心全意為班集體服務。媽媽總是說xx長大了，懂事了。班主任立刻表揚了何洲同學拾金不昧，并且不留名的雷鋒精神。對于一個只有11歲的小學生來說，這可不是一個小數(shù)字。他停下車，拾起盒子打開一看，原來是一副很精致的眼鏡。