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教師學(xué)雷鋒活動(dòng)月體會(huì):學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(專業(yè)版)

  

【正文】 正如高爾基所說:“快樂在于奉獻(xiàn),而不在于索取”。四月初通過以上活動(dòng)將選出學(xué)習(xí)雷鋒標(biāo)兵。第四篇:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)月方案2翼城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)月方案今年是雷鋒同志逝世51周年,也是毛澤東同志題詞號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。最后,假如這個(gè)舉動(dòng)僅僅是沒有成效,也許其實(shí)不值得我們花費(fèi)如此大的精力來討論,反正政府做的沒有成效的事情也不差這一件了??梢?,今天的意識(shí)形態(tài)工作者太沒創(chuàng)意了,比起40年前,實(shí)在低了不是一個(gè)段位啊。還記得我上小學(xué)初中的時(shí)候,是認(rèn)認(rèn)真真看過雷鋒的電影,學(xué)習(xí)過雷鋒的事跡,背誦過雷鋒的日記的。問題在于這種由政府出面呼吁德性的方式本身蘊(yùn)含著執(zhí)政者對(duì)于道德自身乃至其執(zhí)政職能范圍的理解與定位,可怕的不是政府做了什么,而是政府在認(rèn)定這樣做是合理之后還會(huì)做什么。其次,我想申明的,世易時(shí)移,今天不能把雷鋒擺出來和當(dāng)年毛主席不能把孔夫子擺出來性質(zhì)是一樣的。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。唱雷鋒,學(xué)雷鋒,做雷鋒,是我們這代人矢志不移的追求。雷鋒是一個(gè)平凡的人,但是又是偉大的!雷鋒過去是、今后也永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。還記得我上小學(xué)初中的時(shí)候,是認(rèn)認(rèn)真真看過雷鋒的電影,學(xué)習(xí)過雷鋒的事跡,背誦過雷鋒的日記的;到了我站在大學(xué)的講臺(tái)上時(shí),初初發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們竟然已經(jīng)不知道雷鋒是誰的時(shí)候,心里不是沒有憤慨的,因?yàn)閷?duì)于我們而言,雷鋒已經(jīng)成了一個(gè)好人好事的符號(hào)了。學(xué)習(xí)雷鋒能解決的,僅僅是前者,而非后者,當(dāng)根基不存時(shí),學(xué)習(xí)雷鋒就只是一個(gè)口號(hào)而已,不具備任何實(shí)質(zhì)性的意義。中國(guó)的慈善一直存在問題與這點(diǎn)混淆有著千絲萬縷的聯(lián)系,此處就不做贅述了。在那個(gè)***了孔家店的、抹平了一切差異的年代,民眾需要一個(gè)尋求出色的理由。不是沒有人不知道應(yīng)當(dāng)做一個(gè)好人,而是大家不明白為何我們要做一個(gè)好人了,沒有充分的理由與充足的動(dòng)力了。當(dāng)?shù)赖碌拿弊涌墼谄髽I(yè)家頭上時(shí),企業(yè)家可能需要通過讓渡一部份財(cái)產(chǎn)的方式來證明自己的道德了。通過各種活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及社會(huì)調(diào)查,讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的真正內(nèi)涵。在公交汽車上,有人主動(dòng)讓座不圖回報(bào),只希望自己在社會(huì)中能做一點(diǎn)自己力所能及的事情。對(duì)待孩子所犯的錯(cuò)誤她總是想方設(shè)法讓孩子認(rèn)識(shí)改正。每一批離開校園的學(xué)生受到老師的鼓舞,又成為雷鋒,社會(huì)便從有老師起走向了文明。3月5日舉行以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的升旗儀式,講一個(gè)故事了解雷鋒事跡。法國(guó)大革命時(shí)期雅各賓派制造的恐怖也好、納粹的奧斯維辛大屠殺也好、中國(guó)自己的***也好,哪一次社會(huì)的大動(dòng)蕩不是伴隨著全體人民道德豪情的高漲?!當(dāng)悲憫與知己不再是一個(gè)人與自己內(nèi)心的對(duì)話、交換與反思,就是社會(huì)性混亂的始作俑者,這是太恐怖的。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)太高,還是想一想怎樣效忠職守,把自己應(yīng)盡的責(zé)任履行好吧。第三,通過堅(jiān)持做好人,可以從渺小中成績(jī)偉大,因此每一個(gè)人都可以在共產(chǎn)主義遠(yuǎn)遠(yuǎn)無期的時(shí)候?qū)で笞约旱膲?mèng)想、成為出色的巨人。在價(jià)值多元化的今天,一個(gè)政府維持社會(huì)穩(wěn)定的最好方法是提供一個(gè)程序正義的制度平臺(tái),把經(jīng)濟(jì)的還給經(jīng)濟(jì),把道德的還給道德。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域亦然,如果企業(yè)家的資金都用來做好事而不能轉(zhuǎn)化為資本繼續(xù)創(chuàng)造利潤(rùn)的話,只怕也不利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展。偶爾做一件好事,僅僅是一個(gè)道德踐行而已;但如果堅(jiān)持一生,性質(zhì)就發(fā)生了變化:第一,孔子說,吾道一以貫之。同時(shí)這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。第一篇:教師學(xué)雷鋒活動(dòng)月體會(huì):學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣教師學(xué)雷鋒活動(dòng)月體會(huì):學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣晉安一小 林玉華“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!”在我的耳邊,回響著這熟悉的旋律,我們這一代人,是聽著雷鋒的故事,唱著學(xué)雷鋒的歌曲,爭(zhēng)做好人好事長(zhǎng)大的,雷鋒的精神永遠(yuǎn)鼓舞著
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