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正文內(nèi)容

教案——購(gòu)物策略本站推薦(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 而同一種牛奶往往會(huì)有不同的包裝。應(yīng)該用數(shù)學(xué)的方法去計(jì)算。師:對(duì),我們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候,稍稍多買(mǎi)一些,價(jià)格會(huì)更加便宜,要具體問(wèn)題具體分析。從剛才我們的交流當(dāng)中你又得到了怎樣的購(gòu)物策略呢? 生:大包裝比較便宜。生:我給他補(bǔ)充,30元以下買(mǎi)大瓶小瓶數(shù)量相同時(shí)去沃爾瑪,數(shù)量不同去好又多。師:到底哪家超市買(mǎi)飲料合算,應(yīng)該怎樣驗(yàn)證我們剛才的結(jié)論呢?你有什么好辦法? 生:算一算,買(mǎi)飲料花了多少錢(qián)。師:我們又來(lái)到了好又多超市。在買(mǎi)物品中不僅會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的優(yōu)惠不知如何選擇,有時(shí)也會(huì)因?yàn)槲锲凡煌萘康陌b而不知如何選擇。”。有幾個(gè)顧客想購(gòu)買(mǎi)飲料,請(qǐng)你們根據(jù)剛才的發(fā)現(xiàn)幫他們選擇合算的商店。板書(shū):購(gòu)物策略二、分析比較,探究新知買(mǎi)飲料(1)收集信息師:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)快到了,為了籌備慶?;顒?dòng),我們需要采購(gòu)一些果汁。(1)要買(mǎi)3套服裝去哪個(gè)商店較為合算?(2)如果要你去買(mǎi)這樣的一套服裝,你打算怎樣買(mǎi)?說(shuō)明理由。而同一種牛奶往往會(huì)有不同的包裝。三、教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)實(shí)際需要,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)分析不同情況下各個(gè)商店的優(yōu)惠策略,選擇對(duì)自己最有利的策略。國(guó)慶期間三家超市打出“促銷(xiāo)優(yōu)惠大酬賓”招牌,分別推出了優(yōu)惠策略。當(dāng)然有時(shí)也要根據(jù)個(gè)人的需要來(lái)選擇。通過(guò)剛才的購(gòu)物活動(dòng),你有什么發(fā)現(xiàn)?同桌交流。體會(huì)解決問(wèn)題的基本過(guò)程和方法,提高分析、比較能力和解決問(wèn)題的能力。你認(rèn)為應(yīng)該如何選擇商家?(3)在這個(gè)例子中,你能總結(jié)出怎樣的購(gòu)物策略?小組合作,解決問(wèn)題,指名板演并介紹自己小組的想法。第一篇:教案——購(gòu)物策略(本站推薦)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能 根據(jù)實(shí)際需要,對(duì)常見(jiàn)的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較,會(huì)選擇比較優(yōu)惠的策略來(lái)購(gòu)物。(1)貴和超市花2元,宏達(dá)超市花2x0..9=,聯(lián)華超市2元,因此去宏達(dá)超市比較合算。體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的作用,發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。生:30元以下的 甲、乙商店 30元以上的 丙商店 在不同的商店買(mǎi)同一種商品時(shí),通過(guò)計(jì)算比較,還要看購(gòu)買(mǎi)數(shù)量及商家的折扣進(jìn)行選擇。(四)拓展應(yīng)用,解決生活中的有關(guān)“購(gòu)物策略”的數(shù)學(xué)問(wèn)題。甲超市:買(mǎi)一大塊巧克力,送一小塊巧克力;乙超市:此新品牌的巧克力一律按八五折優(yōu)惠;丙超市:累計(jì)達(dá)到30元,超過(guò)部分按八折優(yōu)惠。四、教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)解決問(wèn)題的基本過(guò)程與方法,提高解決問(wèn)題的能力 教具準(zhǔn)備:課件、實(shí)物投影五、教學(xué)過(guò)程(一)、情境引入師:六一兒童節(jié)快到了,淘氣準(zhǔn)備為慶祝節(jié)日,到商店去買(mǎi)飲料。我們?cè)谫?gòu)牛奶時(shí),選擇哪種包裝的牛奶合算呢?下面我們就讓我們和淘氣一起繼續(xù)買(mǎi)酸奶去!請(qǐng)看屏幕,從圖中你可以知道哪些信息?你認(rèn)為哪種包裝的牛奶便宜呢?了解了這些信息,你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎?(1)要買(mǎi)1升酸牛奶,有多少種買(mǎi)法?怎樣買(mǎi)合算?請(qǐng)思考一下,需要計(jì)算的請(qǐng)?jiān)诰毩?xí)本上算出得數(shù)。師:從解決這題的過(guò)程中,對(duì)你的購(gòu)物策略又有什么啟發(fā)呢?(在商 優(yōu)惠措施差不多的情況,可根據(jù)自己的需要靈活選擇商家)(五)數(shù)學(xué)故事:(機(jī)動(dòng))有一個(gè)人,要買(mǎi)帶骨的肉,他來(lái)到賣(mài)肉的地方,結(jié)果看到上面寫(xiě)著:“骨頭5元一千克,肉10元一千克”,那人就對(duì)賣(mài)肉的人說(shuō):“我要買(mǎi)帶肉的骨頭,多少錢(qián)一千克?” 賣(mài)肉的人一聽(tīng),想:骨頭5元一千克,肉10元一千克,加起來(lái)不就是15元嗎。下面請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)看看一份海報(bào) 投影出示此主題相關(guān)圖片如下:師:從海報(bào)上你知道了哪些信息?學(xué)生回答師:下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)幾種購(gòu)買(mǎi)要求選擇恰當(dāng)?shù)馁?gòu)物策略。小紅:2大瓶2小瓶;小明:10大瓶;小蘭:5小瓶老師也有一個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家?guī)兔Γ何覀儼辔逡宦?lián)歡會(huì)要為每位同學(xué)準(zhǔn)備200ml飲料,應(yīng)該到哪個(gè)商店購(gòu)買(mǎi)?三、及時(shí)練習(xí),鞏固新知(10分)1、師:剛才我們對(duì)不同商店的同一種商品進(jìn)行了比較選擇。如果你是買(mǎi)肉的那個(gè)人,你會(huì)同意嗎?為什么?[設(shè)計(jì)意圖:增強(qiáng)課的趣味性,讓學(xué)生感受到做一個(gè)精明的消費(fèi)者的重要性。(出示題目購(gòu)買(mǎi)哪種包裝的酸奶最劃算?(讓學(xué)生討論,并寫(xiě)明理由)交流時(shí)注意多種方法比較,可以比較都買(mǎi)1升酸奶花的錢(qián)數(shù),還可以比較1毫升酸奶要多少錢(qián)等等。它有什么促銷(xiāo)活動(dòng)? 生:一律九折就是所有商品都九折。師:在生活中有時(shí)我們自己只需要買(mǎi)1瓶就可以了,有時(shí)候家里聚會(huì)人比較多就要多買(mǎi)一些。生:買(mǎi)東西要貨比三家。生:買(mǎi)東西要買(mǎi)大包裝的。師:四口之家又是怎樣買(mǎi)的呢?生:我家有四口人。師:還有許多的購(gòu)物方法,我們慢慢在生活中研究。我們?cè)谫?gòu)牛奶時(shí),選擇哪種包裝的牛奶合算呢?下面我們就一起來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。如:牛奶是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚氖称贰I何抑酪院筚I(mǎi)東西該怎樣去選擇。生:老師,還是1個(gè)大瓶和1個(gè)中瓶花錢(qián)少。師:在學(xué)習(xí)下一內(nèi)容“包裝的學(xué)問(wèn)”時(shí)我們?cè)偃パ芯俊I?0元以上去好又多超市,30以下去樂(lè)買(mǎi)或沃爾瑪超市?,F(xiàn)在,同學(xué)們都有自己的想法,是不是買(mǎi)不同數(shù)量的飲料都去同一家超市比較合算呢? 生:不是。師:這1小瓶要錢(qián)嗎 生:不要。]三、拓展應(yīng)用,解決生活中的有關(guān)“購(gòu)物策略”的數(shù)學(xué)問(wèn)題。于是就對(duì)那個(gè)人說(shuō):“15元一千克。(6)鞏固應(yīng)用師:同學(xué)們的發(fā)現(xiàn)很有價(jià)值。同學(xué)們,怎樣根據(jù)實(shí)際需要購(gòu)買(mǎi)商品呢?這節(jié)課,我們就一起走進(jìn)商品世界,探索購(gòu)物策略。乙商店:九折優(yōu)惠丙商店:購(gòu)物1000元以上八折優(yōu)惠。如:牛奶是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚氖称?。體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的作用,發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。二、小試牛刀太陽(yáng)島公園的門(mén)票是每位10元,20人以上(含20人)的團(tuán)體票8折,現(xiàn)有18人應(yīng)該買(mǎi)普通票還是買(mǎi)20人的團(tuán)體票?為了促銷(xiāo)同一品牌的巧克力,其中大塊500克,售價(jià)18元;小塊100克,售價(jià)3元。所以我們盡量購(gòu)買(mǎi)大包裝。幫助淘氣解決了問(wèn)題,買(mǎi)到了最便宜的飲料。第二篇:購(gòu)物策略教案《購(gòu)物策略》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容北師大版五年級(jí)下冊(cè)114頁(yè)《購(gòu)物策略》二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)實(shí)際需要,對(duì)常見(jiàn)的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較。(2)解決完這四個(gè)問(wèn)題后。過(guò)程和方法體會(huì)解決問(wèn)題的基本過(guò)程和方法,提高解決問(wèn)題的能力。(2)貴和超市花10元,=,聯(lián)華超市12元,因此去貴和超市合算。三、教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)實(shí)際需要,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)分析不同情況下各個(gè)商店的優(yōu)惠策略,選擇對(duì)自己最有利的策略。帶著我們的發(fā)現(xiàn),請(qǐng)看問(wèn)題(4):班里舉辦聯(lián)歡會(huì),要給每位同學(xué)準(zhǔn)備約200毫升飲料,如果淘氣班上共有學(xué)生35人,你認(rèn)為去哪個(gè)商店購(gòu)買(mǎi)比較合算?解決問(wèn)題師:你們認(rèn)為該到哪個(gè)商店去買(mǎi)合算呢?生:丙商店,因?yàn)槌^(guò)30元的商品到丙商店會(huì)便宜些?通過(guò)以上一些具體購(gòu)買(mǎi)情況的分析,你現(xiàn)在在買(mǎi)飲料的過(guò)程中會(huì)給淘氣怎樣的購(gòu)買(mǎi)建議呢?不錯(cuò)!不錯(cuò)!真不錯(cuò)!同學(xué)們真是精明的購(gòu)物小能手!師:在這個(gè)例子中,你能總結(jié)出怎樣的購(gòu)物策略?(貨比三家)(三)研究其他的購(gòu)物策略在買(mǎi)物品時(shí)不僅會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的優(yōu)惠不知如何選擇,有時(shí)也會(huì)因?yàn)槲锲凡煌萘康陌b而不知如何選擇?!笆弧逼陂g,各大商場(chǎng)舉辦讓利銷(xiāo)售活動(dòng),同一品牌的服裝一套售價(jià)450元。⑴要買(mǎi)兩大塊巧克力和兩小塊巧克力,去哪個(gè)超市較為合算?為什么? ⑵要買(mǎi)六塊大巧克力和六塊小巧克力,去哪個(gè)超市合算?為什么?五一”期間,由某校4位教師和若干名學(xué)生組成的旅游團(tuán)到牡丹江去旅游,甲旅行社用餐收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:如果買(mǎi)4份全餐費(fèi),則其余人按七折優(yōu)惠;乙旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:5人以上(含5人)用餐可按原價(jià)的八折優(yōu)惠??墒翘詺馀芰藥讉€(gè)商店也沒(méi)買(mǎi)到飲料,到底發(fā)生了什么事呢?原來(lái)各大商店正在搞促銷(xiāo)活動(dòng),淘氣傻了眼,不知到底該去哪個(gè)商店買(mǎi)?你能幫幫他嗎?(二)、引入新課,探究購(gòu)物策略請(qǐng)看大屏幕,自己讀題,淘氣不明白這些標(biāo)語(yǔ)是什么意思?你知道嗎?(解讀信息)師:作為顧客,面對(duì)不同的優(yōu)惠策略,可能會(huì)思考什么問(wèn)題呢?(到哪一家商店買(mǎi)東西最優(yōu)惠呢),怎樣購(gòu)物最省錢(qián)是顧客購(gòu)物時(shí)要考慮的問(wèn)題,想出省錢(qián)的購(gòu)物方案就是顧客購(gòu)物時(shí)的策略,這節(jié)課我們就來(lái)研究——購(gòu)物策略。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的想法(2),有多少種買(mǎi)法?怎樣買(mǎi)合算?請(qǐng)思考一下,需要計(jì)算的請(qǐng)?jiān)诰毩?xí)本上算出得數(shù)。于是就對(duì)那個(gè)人說(shuō):“15元一千克。
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