人民版思品七下第九課生命的林子同步測(cè)試(專業(yè)版)
【正文】 假如你是該班的一員，請(qǐng)你完成： （ 1）你選擇并確定的調(diào)查主題是什么？ （ 2）你可以采取哪些調(diào)查方式？ （ 3）自擬一份調(diào)查提綱（不少于 3條） （ 4）在你調(diào)查的主題范圍內(nèi)，就如何消除不 正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)提幾條合理化的建議。兩兒子上學(xué)后，庫金會(huì)利用孩子好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，千方百計(jì)為孩子營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家中他讓兩個(gè)兒子比，看誰學(xué)習(xí)表現(xiàn)好，并給予肯定和鼓勵(lì)。 四、 8．提示：（ 1）“文明班集體”的競(jìng)爭(zhēng)中是否存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象等。假如請(qǐng)你給小帥同學(xué)做思想工作鼓勵(lì)他報(bào)名競(jìng)賽，結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫出你準(zhǔn)備和他談話的要點(diǎn)。（ 4）建議：略。 第九課 生命的林子 （滿分 100分，時(shí)限 45分） 一、請(qǐng)你選擇 （ 下列各題的三個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)你把正確選項(xiàng)的代號(hào)填在括號(hào)內(nèi)， 5 5＝ 25分） 對(duì)“生命的林子”的含義理解正確的是（ ） A、人和林中的樹木一樣在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，社會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，國(guó)家在競(jìng)爭(zhēng)中強(qiáng)大 B、林中
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