【正文】 我的理想就是當(dāng)一名教師。但是隨著我年齡的增長(zhǎng)，我越來越喜歡爸爸，越來越了解爸爸，也越來越尊敬爸爸。因?yàn)楹芏嗳硕济靼走@樣一個(gè)道理：不講衛(wèi)生不但會(huì)影響環(huán)境，還會(huì)引起各種各樣的疾病。也許是因?yàn)樗毁x予了神圣的使命，在媒體上見到得太多，而始終不得見其真身的緣故。5我知道的風(fēng)俗中國(guó)這個(gè)大家庭，從古至今經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，同時(shí)隨著社會(huì)的發(fā)展出現(xiàn)了不少的節(jié)日，以成為風(fēng)俗。我自尊心很強(qiáng)，我臉一下子就紅了。賽跑的時(shí)候差一點(diǎn)就及格，鄭壘球的時(shí)候，力度不夠，離及格線還很遠(yuǎn)，到最后，班里就只剩下我一個(gè)人還在考試。高大的樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，就像草原上的哨兵一樣。聚在一起是快樂的，但是天下沒有不散的宴席，我們總是要離開，離別挺傷感的。我覺得一雙鞋子要花上千元，那是一種奢侈的享受，還不適合我們這些還沒有支付能力的窮學(xué)生。還是那句話：“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),珍愛生命,保護(hù)環(huán)境.”做好宣傳，使人們可以真正認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，所有的中國(guó)人都有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，也都知道善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约?。我的小學(xué)同學(xué)都是我們附近的人，我們?nèi)嗫蓤F(tuán)結(jié)了，彼此關(guān)系也是好的不得了。除夕晚飯，非常豐盛，一家老小圍在一起吃團(tuán)年飯，好不熱鬧！吃完年夜飯，一家人一起放煙火，看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一片快樂祥和。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的普及也更是大大加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系,你在北京,我在上海,我和你足不出戶,就可以相互看見對(duì)方,還可以通話,在互聯(lián)網(wǎng)上我們可以想看什么就看什么,可以參加各種投票活動(dòng),可以廣知天下事。在以后的訓(xùn)練中我還會(huì)經(jīng)常這么做，不僅僅是為了糾正字音，還可以在學(xué)習(xí)普通話的過程中尋找樂趣，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)普通話的好處。因此最好每月更換一把牙刷。 =1我的假日生活=我的家鄉(xiāng)=2我向往的地方我覺得四川之行是我最難忘的一次旅行。然而，最讓我印象深刻的是一只和我一起玩耍的小狗，小皮。39。n, t224。de wǒmen t243。u, y236。n224。 sǐ b249。kōng sān dǎ b225。sh224。 h243。, b249。ngzh249。 “jiā”,“jiǎn 224。u, zhēnshi yī ji224。 hǎo de shūj237。 k232。x237。在書籍的海洋里遨游，是一件讓人愜意的事情。, n233。 sh224。n, c225。, t243。n w233。i yǒugu242。 r243。u sh236。h242。 xiǎoxu233。ng w232。i yī ch243。jīn qīngchu d236。Hěn xiǎo de sh237。共40分，限時(shí)3分鐘，不是演講，也不是背稿子。簡(jiǎn)言之，幸福就是沒有痛苦的時(shí)刻。以單向說話為主，必要時(shí)輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ?。這是結(jié)構(gòu)較為成功的例子。這就是取材蕪雜造成的后果。例如記敘，它要求中心突出、交待清楚，信息豐富。然后到現(xiàn)在的話十二年以后的話電視里的廣告都是那種充斥了比如說六點(diǎn)六點(diǎn)多鐘左右的時(shí)候都是那種兒童食品廣告。思維障礙也有不同的類型：（1）選詞困難造成的障礙，例如下邊這一句：他最反對(duì)老師的那種——嗯——老師用很多作業(yè)——用很多作業(yè)來——影響同學(xué)的學(xué)——影響同學(xué)的業(yè)余生活。這種修正部分常常是通過冗余部分來完成的思路清通，符合邏輯語(yǔ)句的流暢與否在很大程度上取決于思路是否清通。不去呢有點(diǎn)抱歉，去呢實(shí)在沒有興趣。在聽話的人腦子中，句子便不完整。避免同音詞在口語(yǔ)中沒有文字材料做依托，如果遇到同音現(xiàn)象，就容易造成誤解?！拔绾蠖r(shí)許”就是“下午兩點(diǎn)多鐘”的意思，但用在小型聯(lián)歡會(huì)上，就不如“下午兩點(diǎn)多鐘”更為活潑。久而久之，就把戲劇、朗誦的發(fā)音當(dāng)作了楷模來仿效。3)A、上?？斓搅恕５谝黄浩胀ㄔ捒荚囶}型普通話考試題型一、單音節(jié)詞（約50個(gè)字）警 籍 抽 病 熱 旁 患 藤 湖 牽 聘 疼 陳 濟(jì) 臥 腺 愛 畢二、雙音節(jié)詞（約50個(gè)）海鷗 空缺 螃蟹 聚餐 睡眠 血液 突擊 熱情 責(zé)任 博士 堅(jiān)強(qiáng) 建議三、文章節(jié)選（普通話書上任選一篇）例如： 海的女兒在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的 玻璃。B、上海到快了。這就造成了不少同志在說話時(shí)的“朗誦腔”。運(yùn)用口語(yǔ)詞可以使話語(yǔ)顯得生動(dòng)?！跋蚯翱础比菀妆徽`聽為“向錢看”；“期中”也容易被誤聽為“期終”。所以，口語(yǔ)中的句子千萬不要太長(zhǎng)。這兩句話中的“呢”都起了提頓的作用，并且也使語(yǔ)句變得舒緩親切了。說不清楚常常是因?yàn)橄氩磺宄＿@兒出現(xiàn)的重復(fù)和延長(zhǎng)顯然是因?yàn)檎f話的人沒有選出適當(dāng)?shù)暮罄m(xù)詞語(yǔ)而形成的思維障礙。請(qǐng)注意帶記人的，要有外貌的描述，也要有精神的描述。還有許多同學(xué)則相反，他們不善發(fā)揮，三兩句一說，我覺得該說的都說完了。記敘性的講話也要解題，自然地引入了主體后，要詳細(xì)地交代人物、事件的來龍去脈。應(yīng)試人根據(jù)抽簽選定話題，說４分鐘（不少于３分鐘，說滿４分鐘主試人將請(qǐng)應(yīng)試人停止。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。要自然。hou, wǒmen de f249。 j236。ngb224。i wǒ de lǐxiǎng 233。 ji224。u yītiān, wǒ yǒu jīhu236。 dǎor249。ngy236。 de mǎnzi yī m237。ngsh237。in233。ngk232。ngg242。從上學(xué)以來，我看了很多的書，有宋詞，也有冰心的散文。 shēnghu243。w224。 zh232。n r224。i”,“h243。, wǒ b232。 w232。u p233。ng, tāmen b249。igǔjīng, tā b232。 yi zhī(zhi)xi224。wngxu233。 t224。233。小皮是一條很討人喜歡的小狗。那是一個(gè)暑假，一個(gè)溫暖的日子，我們一家乘坐火車，趕往美麗的成都市動(dòng)物園。然后就是——毛巾：一般家庭使用的毛巾都是放在室內(nèi)，由于空氣不夠流通，難有干的時(shí)候，極容易滋生病菌。1談?wù)劮? （消費(fèi)）的感受人活在這個(gè)世上，就離不開衣食住行。電腦的出現(xiàn)大大方便了我們的日常的辦公,手指只要輕輕一點(diǎn)就可,不再像以前那樣用紙質(zhì)辦公,空調(diào)現(xiàn)在成了家庭必備的家用電器,讓你在家就可以感受到春天般的溫暖,不再是冬天冷,夏天熱,讓你不再為失去美好的回憶而煩惱,不管人們有沒有意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中扮演著不可或缺的角色。再說說清明節(jié)，這是對(duì)先人表示追憶和哀思的日子。記得五年級(jí)時(shí)我們?nèi)嘟M織集體活動(dòng)，去一個(gè)同學(xué)家玩。第五篇：普通話考試1談?wù)劮椚嘶钤谑郎?，就離不開衣食住行。我們要尊重和珍惜父母為我們的付出。但是一味的傷感是毫無意義的，還是都回到自己的崗位上奮斗吧，只能約好明年再見。溪邊，小朋友們?cè)跉g快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。老師就看在我很努力的份上，給我及格了?；厝ニ奚岬臅r(shí)候我就叫我的室友陪我一起踏步。春節(jié)在中國(guó)人的心目中的地位是最高的，它也是所有節(jié)日中規(guī)模最大，禮儀最隆重的節(jié)日，過春節(jié)又叫“過年”。我早就做好了一睹鳥巢風(fēng)采的準(zhǔn)備。我們常說“飯前洗手飯后漱口”都是指養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣是有利于健康的。我從奶奶口中知道，爸爸小時(shí)侯，家里很窮，加上我親爺爺很早就去世了，日子過得苦不堪言。我現(xiàn)在就是一名受人尊敬的人民教師，我的內(nèi)心就會(huì)感到很激動(dòng)，因?yàn)槲掖蛐难劾锵矚g教師這個(gè)職業(yè)，熱愛教師這個(gè)職業(yè)。我清楚地了解人們對(duì)它的贊美之詞：教師是園丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我很小的時(shí)候就跟爺爺、奶奶生活，與爸爸接觸比較少，加上爸爸的嚴(yán)肅，所以那時(shí)候我很怕爸爸，幾乎不敢抬頭和爸爸說話。小臟豬的遭遇是必然的。為了看鳥巢，水立方的夜景，我們接近傍晚的時(shí)候坐地鐵到了那里。體育讓我挑戰(zhàn)自己，鍛煉自己，磨練了我。那時(shí)候的滋味很不好受。小學(xué)的時(shí)候，體育成績(jī)還馬馬虎虎，到了中學(xué)就很糟糕了。知了在樹干上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”魚兒在自由自在的游來游去，快活極了。我大姨家的表哥也回來了，我三四年都沒見他了，挺巧的是他們這一年都回家來了，還到我家玩了幾天?，F(xiàn)在大部分大學(xué)生花的還是父母的血汗錢。真希望生活在這片土地上的人們會(huì)有所警覺，也希望政府能有所重視，組織人們共同來重建它，還它一個(gè)本生的面貌，也讓我們生活的城市更加美麗。/我所在的集體是一個(gè)溫暖的大家庭。還有呢，就是掛年畫、貼春聯(lián)。手機(jī)的出現(xiàn)大大方便了人的生活。自從知道了學(xué)習(xí)普通話的好處之后，我就越來越喜歡練習(xí)它了，有時(shí)讀別的文章的時(shí)候，還時(shí)常通過翻字典來糾正發(fā)音。首先我們先說一下——牙刷：牙刷用了個(gè)把月，就會(huì)有大量的細(xì)菌繁殖在上面。無論怎樣，小皮讓我保有了一份快樂的童年記憶。對(duì)我而言，我的童年記憶里，有課本，有游戲。ntng de jīngsh233。izhe ju233。o h242。o gǎn tā zǒu, w huā guǒ shān, zh236。 sūnw249。i qǔjīng l249。 sh237。l236。 běn m237。 shǎo, bāoku242。oy243。 wǒ zu236。dWǒ de xu233。與書籍這個(gè)朋友的相處，使我其樂無窮，并讓我明白了很多道理。 de zhīsh236。jǐn yāoqiliǎo qīngp237。o de pǐnd233。o bi224。ng w232。, wǒ hěn b249。nh242。yī hēibǎn de zu236。ng wǒmen q249。, b236。 wǒ w233。n? Wǒ zh236。其次，在教學(xué)水平上要能夠不斷提高，不僅要求上課能夠有趣而不枯燥，還要求自己具有比較淵博的知識(shí)，能夠真正扮演好所謂“傳道授業(yè)解惑”的角色。(四)命題說話：請(qǐng)按照話題說一段話。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。四、說話（40分）抽簽選定篇目考查應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。結(jié)論部分談到自己受到水的啟示，想到要在自己的性格中學(xué)習(xí)水的能方能圓的靈活性；還要學(xué)習(xí)水的寬容性，包容性。講到后來這位同學(xué)自己也犯糊涂了，說：“這位老師的許多看法我也不同意??”聽她講話的同學(xué)也糊涂了，不知道她是尊敬這位老師，還是反對(duì)這位教師。由于題目的類型不同，它們的要求也不相同。例如下邊這段話：但是現(xiàn)在我們現(xiàn)在的廣告就是我記得我剛剛開始看電視的時(shí)候有條叫做，十幾年前吧十一二年前的時(shí)候開，開始看電視的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的廣告一般都是指那種一般都是那種大型的機(jī)械呵我記得小時(shí)候看電視那個(gè)“再向虎山行”它都是廣告是那種鍋爐啊汽車啊嗯這些這些廣告。這是我們應(yīng)該盡量避免的。口語(yǔ)與書面語(yǔ)相比，最大的優(yōu)越性就是可以邊說邊修正。例如：這個(gè)時(shí)候呢活動(dòng)筋骨也是必要的，所以我就喜歡打乒乓球。如果句子長(zhǎng)了，或者結(jié)構(gòu)復(fù)雜了，那末當(dāng)句子末尾進(jìn)入腦海中時(shí)，句子的開頭或許已經(jīng)印象不深了。滿口時(shí)髦語(yǔ)不單會(huì)削弱語(yǔ)言的表現(xiàn)力，而且只能暴露出說話人素質(zhì)的低下?！盁o須乎”也不如“不必”來得生動(dòng)自然。再加上方言區(qū)的同志大多沒有機(jī)會(huì)聽到規(guī)范的日?？谡Z(yǔ)。B、這扇門關(guān)不上。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底。4)A、你這個(gè)人很上相。其實(shí)，仔細(xì)考究起來，說話是一種交際手段。我們?cè)嚳匆晃粚W(xué)生在講述自己愛好滑冰時(shí)的一段話：所以回到家里呢，我媽看見挺心疼的。因此人們?cè)谡f話時(shí)，應(yīng)盡可能避免使用有同音詞的語(yǔ)詞。在作文時(shí)，教師往往教導(dǎo)學(xué)生要惜墨如金，能夠用一句話說清楚的，千萬不要講兩句；那末，在討論口頭表達(dá)效果時(shí)，我們正好要顛倒過來：“凡能夠講兩句的，千萬不要合并為一句！”同樣，能夠分拆為單句的，千萬不要合成復(fù)句，任何歐化句法在口語(yǔ)表達(dá)中都是不受歡迎的。（2）強(qiáng)調(diào)性的冗余這種冗余部分是為了強(qiáng)調(diào)句中某一個(gè)詞。當(dāng)人們從思維（也有人稱為“內(nèi)部語(yǔ)言”）轉(zhuǎn)換為語(yǔ)句（也有人稱為“外部語(yǔ)言”）時(shí)，正確的程序應(yīng)該是：（1）確定說話的中心。選詞障礙有時(shí)表現(xiàn)為幾次換用，例如下邊這一句：在 這個(gè)問題上我們要呃——就是說我們一定——呃——應(yīng)該要注意自己——呃要講究自己語(yǔ)言的美——語(yǔ)言美就表現(xiàn)出——呃表現(xiàn)在用詞上。的地方。寫事的，時(shí)間地點(diǎn)、事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局要交待。有位學(xué)生講《商品質(zhì)量和我》，翻來覆去就是“商品質(zhì)量就是企業(yè)的生命??”教師啟發(fā)他說“我”，他就說“商品質(zhì)量就是企業(yè)的生命，這就是我的看法呀”。信息要豐富，條理要清楚，結(jié)語(yǔ)部分可以用總結(jié)方式，也可用感情交流的方法。）此項(xiàng)成績(jī)占總分的40%，即40分，其中包括：（１）語(yǔ)音面貌占30％，即30分。人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn)，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。普通話水平測(cè)試用話題 （或理想） 我喜愛的動(dòng)物（或植物）童年的記憶 我喜愛的職業(yè) （或其他）藝術(shù)形式 （學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）（或職業(yè)道德）（或其他知名人士） （消費(fèi)）的感受第四篇：普通話考試萬能我的愿望（我的理想）=我喜愛的職業(yè) =1我的成長(zhǎng)之路很小的時(shí)候，我們的父母和老師經(jīng)常會(huì)問我們：你的理想是什么，以后想做什么工作？我到現(xiàn)在清楚地記得我時(shí)候的理想是成為一名老師，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村的小孩來說，老師是我唯一崇拜的對(duì)象。mǔ h233。de wǒ xiǎosh237。i de wǒ ji224。r , wǒ kǎo sh224。nx237。 dēng sh224。 k232。 de jiānch237。 yīc236。ng sh242。 y224。ng ānxīn zu242。 n233。u zhē