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正文內(nèi)容

本學(xué)期個人總結(jié)(專業(yè)版)

2025-10-15 17:17上一頁面

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【正文】 這種現(xiàn)在都沒有了,他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了,我現(xiàn)在說的最多的一句話就是,我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。當(dāng)然,學(xué)習(xí)方面我還是存在了一定的問題。從而建立學(xué)生自信心。英語作為一門外語言,需要多應(yīng)運(yùn)。4月:六年語文組進(jìn)行了一場“”語文讀書匯報活動,這場活動我雖然沒幫上什么忙,但是教師指導(dǎo)學(xué)生、排練彩排等這些過程中,我都在心里已經(jīng)融入了這個充滿書香氣氛的活動中!5月:我們音樂組的四個人除了上課,還每天忙于組織校舞蹈隊(duì)進(jìn)行區(qū)運(yùn)動會文藝表演的排練,我們每天的間操、中午、七八節(jié)課都領(lǐng)著學(xué)生在階梯教室進(jìn)行排練和指導(dǎo)。好的課堂結(jié)尾,不僅可以對教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)活動起到系統(tǒng)概括、提煉升華的作用,而且能拓寬延伸教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣,能夠直接提高課堂教學(xué)效果。一個好的導(dǎo)入常可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,使學(xué)生在整節(jié)課中都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。二(2)班大部分同學(xué)對該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,跟他們講一些有趣的數(shù)學(xué)故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時時督促他們,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合他的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多做多練,多問幾個為什么。為了做到這點(diǎn),我常常到各書店去搜集資料,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。5繼續(xù)堅(jiān)定自己的入黨信心,向黨組織做好思想?yún)R報工作,多做好人好事,參加各類公益活動,奉獻(xiàn)自我。面對我信心百倍。我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。一、在學(xué)習(xí)上,上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。回看自己的授課,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r我并不能很好地做到這點(diǎn)。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在這個學(xué)期的教學(xué)工作過程中,我得到了陳思光老師、陳淑珍老師、田燕老師、韓雪東老師、李毅東老師、楊麗麗老師和李瑩老師的支持和幫助。常常我在課前提問,目的在于鞏固上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識,同時也在于引起新一課將要學(xué)習(xí)的知識。針對這一工作中心,現(xiàn)作以總結(jié)。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。四、工作中應(yīng)努力的方向加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。一個好的導(dǎo)入??梢约て饘W(xué)生學(xué)習(xí)的動力,使學(xué)生在整節(jié)課中都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。好的課堂結(jié)尾,不僅可以對教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)活動起到系統(tǒng)概括、提煉升華的作用,而且能拓寬延伸教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣,能夠直接提高課堂教學(xué)效果。4月:六年語文組進(jìn)行了一場“”語文讀書匯報活動,這場活動我雖然沒幫上什么忙,但是教師指導(dǎo)學(xué)生、排練彩排等這些過程中,我都在心里已經(jīng)融入了這個充滿書香氣氛的活動中!5月:我們音樂組的四個人除了上課,還每天忙于組織校舞蹈隊(duì)進(jìn)行區(qū)運(yùn)動會文藝表演的排練,我們每天的間操、中午、七八節(jié)課都領(lǐng)著學(xué)生在階梯教室進(jìn)行排練和指導(dǎo)。英語作為一門外語言,需要多應(yīng)運(yùn)。從而建立學(xué)生自信心。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。等待我們的會很多,有機(jī)會,有挑戰(zhàn),有?? 剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。這樣,他們可能會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。導(dǎo)入是教師在一個新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動開始時,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的行為方式。歷史知識的傳授很大程度上是需要老師講解的,東漢賈逵為人講經(jīng)獲取粟米為生,教書被稱為“舌耕”,直至今天,講解一直是歷史教學(xué)中運(yùn)用得最廣泛的方式。在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育教學(xué)工作能力。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學(xué)設(shè)計,上了一堂自認(rèn)為生動有趣的課,認(rèn)為教學(xué)效果會很理想,怎知反饋出來才知道不如人意。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問題。認(rèn)真執(zhí)行黨的方針政策,不斷豐富學(xué)識,夯實(shí)理論基礎(chǔ),努力提高自身道德素質(zhì),使自己能夠更好地服務(wù)于學(xué)院學(xué)生黨支部工作的發(fā)展大局。在今后的班級工作中,我會好好把握機(jī)會,鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,以一個合格的共產(chǎn)黨員的姿態(tài)起好帶頭作用。當(dāng)老師提問時,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力,旺盛的求知欲。在工作和生活中,我雖然很積極參加了各項(xiàng)班級活動,并且能很好得和同學(xué)合作,團(tuán)結(jié)大家,處好關(guān)系?,F(xiàn)將我一學(xué)期以來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況向黨組織作一個總結(jié)性的匯報?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r我并不能很好地做到這點(diǎn)。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在這個學(xué)期的教學(xué)工作過程中,我得到了陳思光老師、陳淑珍老師、田燕老師、韓雪東老師、李毅東老師、楊麗麗老師和李瑩老師的支持和幫助。常常我在課前提問,目的在于鞏固上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識,同時也在于引起新一課將要學(xué)習(xí)的知識。針對這一工作中心,現(xiàn)作以總結(jié)。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。自己的人生應(yīng)該由自己來把握英語四級考是本學(xué)期的重點(diǎn)。“團(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們,6個人不同的性格,鮮明的個性,不同的地域風(fēng)俗拼成了一個和諧,默契的大家庭。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。所以。在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。與前兩個學(xué)期一樣,本學(xué)期還是那么繁忙、充實(shí)!每天的工作節(jié)奏相當(dāng)快,甚至每天在教學(xué)樓內(nèi)跑著做各個事情!無論是工作方面,還是教學(xué)業(yè)務(wù)方面,我想我都有了進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)積累,使自己的各方面都逐漸完善,進(jìn)一步優(yōu)化、擬補(bǔ)不足之處,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)長處。結(jié)束即課堂小結(jié),在一個教學(xué)內(nèi)容結(jié)束或課堂教學(xué)任務(wù)終了階段,通過重復(fù)強(qiáng)調(diào)、概括總結(jié)、訓(xùn)練操作、實(shí)踐活動等方式,讓學(xué)生對所學(xué)新課知識系統(tǒng)化,牢固掌握。還可以用幻燈片展現(xiàn)圖片、一件模型、文物、謎語、繞口令、新聞、小故事、“歷史上的今天”、歌曲等等都可以作為一個很好的導(dǎo)入的素材。三、業(yè)務(wù)自修積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,配合組里搞好教研活動,從不缺勤,按時坐班,服從安排,業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補(bǔ)漏。導(dǎo)入是教師在一個新的教學(xué)內(nèi)容
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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