【正文】 三是構(gòu)建規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。要抓好“強(qiáng)化效能建設(shè)、實(shí)現(xiàn)全面提升、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的系列主題活動(dòng)，按照市《通知》的要求，對(duì)區(qū)政府關(guān)于《*區(qū)行政許可服務(wù)中心行政審批效能綜合考評(píng)辦法（試行）的通知》重新修訂，完善考核細(xì)則，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)管理，從而實(shí)現(xiàn)從量到質(zhì)，從好到優(yōu)的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而搶占效能高地，探索適合自身的審批服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。凡是上級(jí)部門取消和調(diào)整的行政審批事項(xiàng)，我區(qū)一律予以取消和調(diào)整；凡是備案的事項(xiàng)，要嚴(yán)格規(guī)范備案程序，不能以備案為名義變相審批；對(duì)已取消審批但尚需監(jiān)管的行政事項(xiàng)，要加強(qiáng)事前和事后監(jiān)管。二、以制度和能力建設(shè)為主線，加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)要以制度建設(shè)為抓手，提升能力為核心，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、人民滿意，適應(yīng)科學(xué)發(fā)展要求的公務(wù)員隊(duì)伍。根據(jù)《區(qū)度緊缺人才開(kāi)發(fā)導(dǎo)向目錄》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)人才引進(jìn)宏觀指導(dǎo)，積極引進(jìn)中心區(qū)建設(shè)緊缺人才。實(shí)施“百名大學(xué)生村官素質(zhì)提升工程”。深入實(shí)施公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法，充分利用干部學(xué)習(xí)新干線，積極開(kāi)展公務(wù)員網(wǎng)上培訓(xùn)和考試工作。實(shí)行審批時(shí)間和自然時(shí)間“雙限時(shí)”，在確保項(xiàng)目全程審批時(shí)間核準(zhǔn)類項(xiàng)目31個(gè)工作日，備案類項(xiàng)目25個(gè)工作日的基礎(chǔ)上，將全程辦理的自然時(shí)間鎖控在140天以內(nèi)。進(jìn)一步增加科技投入，擴(kuò)大通過(guò)“行政審批服務(wù)網(wǎng)”申報(bào)辦理審批事項(xiàng)比例，全面落實(shí)審批系統(tǒng)升級(jí)改造工程的各項(xiàng)要求，突出科技含量，增加區(qū)級(jí)行政審批主體部門網(wǎng)上申報(bào)辦理事項(xiàng)的數(shù)量和實(shí)際辦件量。..。優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，搶占效能高地。一是依托兩個(gè)平臺(tái)建設(shè)，完善聯(lián)合審批機(jī)制。（二）加強(qiáng)公務(wù)員能力建設(shè)。繼續(xù)深入實(shí)施“136”人才工程，切實(shí)加強(qiáng)人才培養(yǎng)和使用，積極向省“151”、市“131” ”人才工程推薦優(yōu)秀專技人才。加大海外人才引進(jìn)力度，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，創(chuàng)新機(jī)制，拓寬渠道，著力引進(jìn)一批海外高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和海外優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹公務(wù)員法及其配套法規(guī)規(guī)章，依法加強(qiáng)公務(wù)員規(guī)范管理。三是全面強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)審批，落實(shí)再提速保障。以服務(wù)經(jīng)濟(jì)為中心，完善全程服務(wù)機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)好區(qū)政府《關(guān)于建立*區(qū)審批后期全程服務(wù)（照后服務(wù)）暨企業(yè)信用評(píng)估機(jī)制的意見(jiàn)（試行）》精神，以企業(yè)設(shè)立聯(lián)審網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為依托，做好企業(yè)信息采集、屬地服務(wù)、部門銜接、重點(diǎn)幫扶工作，力爭(zhēng)在樓宇經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中發(fā)揮更好的作用。以深入開(kāi)展“建設(shè)科技*，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)為契機(jī)，深化“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，圍繞《通