【摘要】朔城區(qū)四中徐憲?教學目標:?1、知識和技能?理解氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)是物質存在的三種形態(tài)。?了解物質的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉化的。?了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。?了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。?2、過程和方法?通過探究固體熔化時溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。?了
2026-01-06 02:18
【摘要】課后練習,它的狀態(tài)為℃的房間里,冰能不能繼續(xù)熔化?為什么?,用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱,當燒杯中的冰塊有大半熔化時,試管中的冰 g水,水溫為0℃,當向瓶中放10g-2℃的冰塊后,蓋好瓶口的軟木塞,下列說法正確的是,表示萘熔化的圖象是[參考答案]:CDE解析:晶體在整個熔化(凝固)(凝固點),那
2025-03-24 23:40
【摘要】第一篇:熔化和凝固練習題 初二物理 一、熔化和凝固練習題 1、水的三態(tài)是什么?銅也有三態(tài)嗎? 2、物質從______變?yōu)開_____叫做熔化;從______變成______叫做凝固。 3、在...
2025-10-27 00:57
【摘要】第一篇:熔化和凝固教案8 熔化和凝固教學目標: 1、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別,知道物質的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉化的。 2、通過探究固體熔化時溫度變化規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條...
2025-10-27 01:00
【摘要】第一篇:第15課熔化和凝固 共享優(yōu)質教育資源 為社會提供更多平等教育機會 第15課熔化和凝固 ●目標導航知識與技能 理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質存在的三種狀態(tài)。了解物質的固態(tài)和液態(tài)之間是可以相...
2025-10-27 01:34
【摘要】《熔化和凝固》教學反思初中物理教材的“二次開發(fā)”要求教師在教學過程中,創(chuàng)造性的運用教材,依據(jù)課程標準對教材內容進行適當?shù)恼{整和加工,合理選用和開發(fā)教學材料,以更好的適應具體的教育教學實際和學生的學習需求。新課程要求下?lián)纬踔形锢斫虒W決不能只當“教書匠”,照本宣科教教材,而要在教學中不斷學習不斷反思,吸取經驗,取長補短,要
2025-08-23 16:48