20xx年七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 后半學(xué)期,我讓學(xué)生堅(jiān)持寫日記,有話長(zhǎng)寫,無話短寫,貴在堅(jiān)持。”開學(xué)初，為達(dá)到自主質(zhì)疑的要求，我逐本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,轉(zhuǎn)眼“江春入舊年”,現(xiàn)把一學(xué)期來的教學(xué)工作情況總結(jié)盤點(diǎn)一番。”開學(xué)初,為達(dá)到自主質(zhì)疑的要求,我逐步要求學(xué)生養(yǎng)成了書不讀熟不開講、自學(xué)生字詞、圈點(diǎn)批注等習(xí)慣。元旦前后,我又讓學(xué)生收集對(duì)聯(lián),出現(xiàn)了一批如“與有肝膽人共事,從無字句處讀書”、“一樹桃花紅間白,兩行楊柳翠饒青”等絕妙對(duì)聯(lián)。學(xué)生在情感上沒有與作者發(fā)生共鳴,文章的人文思想恐怕難以感悟深切。2019年七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，轉(zhuǎn)眼“江春入
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